Документ. Виховна година "Книга - джерело знань"
4 клас .05.20
Тема: «Книга – джерело знань»
Мета: ознайомити учнів з тим, як народилася перша книга; поглиблювати їх знання про книги; розвивати інтерес до читання; виховувати любов до книги, прищеплювати знання та вміння бережливого поводження з нею.
Обладнання: малюнки, питання на картках, картки з прислів’ями.
Форма проведення: бесіда
Хід виховної години
- Вступна частина.
1. Привітання.
Встаньте, діти, всі рівненько,
Посміхніться всі гарненько.
Посміхніться всі до мене,
Посміхніться і до себе.
Привітайтесь: « Добрий день!»
2. Перевірка готовності робочих місць.
3. Оголошення теми виховної години (загадка)
Бачить-не бачить,
Чути-не чує.
Мовчки говорить,
Дуже мудрує.
Часом захоче-
Правди навчає,
Іноді бреше,
Всіх звеселяє.
Люба розмова,-
Будемо, діти,
З нею довіку
Жити-дружити.
Хто ж то такая
В світі щаслива,
Мудра, правдива
І жартівлива?
Як не вгадали,
Стану в пригоді:
Річ коротенька-
(Книжка), та й годі.
II. Основна частина
1.Історія виникнення книги.
- Книга – одне з найбільших чудес, створеною людиною. З тих пір, як люди навчилися писати, свою всю мудрість вони довірили книгам. Книги відкривають нам світ, допомагають уявити минуле, заглянути в майбутнє
- Шлях розвитку книги був довгим і складним. Який тільки матеріал не використовували люди для виготовлення книжок: глину, листя та кору дерева, шкіру тварин, бамбук, папірус, шовк.
- Перші паперові книги з'явилися в Європі в ХІІІ ст. Їх довгий час писали від руки. Одна книга виготовлялася 5–7 років і коштувала дуже дорого.
- У ХV ст. був винайдений спосіб друкувати книги. Перша друкована в Україні була видана Іваном Федоровим у 1574 році у Львові. Називалась вона "Апостол".
- Довіряючи всі свої знання і досвід книгам, люди навчилися зберігати їх. Скарбницями книг називають бібліотеки. У перекладі з давньогрецької мови слово "бібліотека" означає приміщення, де зберігаються книги ("бібліо" – книга, "тека" – сховище).
- Бібліотеки з'явилися з незапам’ятних часів. Давні єгиптяни називали їх "аптеками для душі", тому, що книги робили людську душу благородною, а розум сильним. В Україні перша бібліотека з'явилася за часів Київської держави. Її створив князь Ярослав Мудрий у 1037 р.
2. Цікавий факт
Найменша в світі книга – «Кобзар» Т.Г. Шевченка. Вона містить 12 сторінок, на кожній по 8 віршових рядків, а також 2 ілюстрації – портрет Шевченка і копія його малюнка «Батьківська хата». Подивіться на зображення, воно збільшене під мікроскопом у кількасот разів. Розміром книга дорівнює третій частині квасолини і дуже легко проходить у вушко голки.
3. Гра «Продовж прислів’я».
Вік живи - … (вік учись).
Наука в ліс не заведе, а… (з лісу виведе).
Золото добувається із землі, а знання… (із книг).
З книгою жити - … (з добром дружити).
Ученому світ, а невченому - … (тьма).
Мудрим ніхто не вродився, а… (навчився).
Книга – дзеркало … (життя).
4. Правила поводження з книгою (записуємо на дошці)
- Діти, чого бояться книги? (Сонце, вогонь, волога, бруд)
- Чому? Поясніть свою відповідь.
1. Обгорни книгу в папір – не бруднитиметься обкладинка.
2. Не читай книгу під чай їжі – можеш забруднити її.
3. Не клади в книгу олівців, ручок та інших товстих предметів – від цього рветься палітурка.
4. Не загинай ріжків на сторінках книги – ріжки відриваються і псується книга – зроби собі для книги закладку.
5. Не рви сторінок, не малюй і не пиши нічого в книзі, не роби в ній ніяких поміток.
6. Не перегинай книгу – від цього вириваються сторінки.
7. Перегортаючи прочитану сторінку, держи її за верхній край.
5. Вікторина
(кожна команда отримує по 5 питань)
- Дерево - не дерево, а листки має. (Книга)
- Заклад, у якому зберігаються та видаються для тимчасового користування книги. (Бібліотека)
- Де створюються книги? (У друкарні)
- Хто ілюструє, оформляє книги? (Художники-ілюстратори)
- Словники, в яких пояснюється написання слів? (Орфографічні)
- Як називають людину, яка працює в бібліотеці? (Бібліотекар)
- Як називається бібліотека, яку збирають удома? (Домашня)
- Хто автор казки «Рукавичка» ? (Народ)
- Картка, у яку записуються дані читача і ведеться облік книг. (Формуляр)
- Людина, яка відвідує бібліотеку? (Читач)
- Бібліотека, яка обслуговує вчителів і учнів? (Шкільна)
- Книги, у яких є автор? (Авторські)
- Як називаються книги, за якими учні вивчають навчальний предмет? (Підручники)
- Магазин, у якому можна придбати книги. (Книжковий)
- Що зберігається у шкільній бібліотеці? (Підручники, Книги, газети, журнали, довідники).
8. Гра «Так чи ні».
- Діти, я буду говорити твердження про книгу, якщо воно правильне, то ви плескаєте в долоні, якщо ні, то мовчите.
1. Книги – це наші друзі.
2. Під час читання книги можна їсти та пити.
3. Книги розвивають нас.
4. Книги розширюють словниковий запас.
5. У книгу можна покласти олівець чи ручку.
6. У книзі можна робити помітки.
7. Книги треба обгортати.
8. Для книг потрібні закладки.
9. Пояснення прислів’їв
- Дім без книги, що день без сонця;
- Книжка мовчки все розкаже;
- Хто більше читає, той більше знає;
- Книга вчить, як світі жить;
- Книга корисна, коли її читають;
- Розум без книги, що птах без крил;
- Книгу читають не очима, а розумом;
- Книги - ключ до знань.
IІІ. Заключна частина.
1. Підсумкова бесіда.
- Любі діти! Шануйте, бережіть, любіть книжки! І тоді весь розум, мудрість і людська доброта переходитимуть до вас через книги. Читайте! Хай не буде у вас жодного дня, щоб ви не прочитали бодай однієї сторінки нової книги! Запам’ятайте: «Книга – джерело знань»!
2. Запитання за змістом виховної години
- Вам подобається читати книжки?
- Які книжки ви читали?
- Яка ваша найулюбленіша?
- А що вам більше подобається читати книгу, чи дивитись телевізор?
- Що таке бібліотека?
- Діти, ви зрозуміли, що книга це дуже велика цінність?
Тож шануймо, бережімо, читаймо книги, бо у них мудрість, розум, знання людства, які створювалися впродовж тисячоліть. Книга – найбільший винахід людства.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку