Доповідь на методичну тему «Використання інтерактивних технологій у позакласній роботі як шлях до підвищення професійної зацікавленості учнів»

Державний навчальний заклад

«Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей»

Доповідь з теми:

«Використання інтерактивних технологій у позакласній роботі як шлях

до підвищення професійної зацікавленості учнів»

Підготувала:

майстер виробничого навчання

Марина НАЗАРОВА

Запоріжжя

 2023
 

Сучасна освіта вимагає постійного адаптування до змін в технологічному, економічному та соціокультурному середовищі. Однією з ключових складових успішного вивчення є використання інтерактивних технологій у навчальному процесі. Особливу увагу слід приділити їх використанню у позакласній роботі як ефективному інструменту для підвищення професійної зацікавленості учнів.

Інтерактивні технології, такі як віртуальна реальність, веб-ігри та мультимедійні матеріали, можуть стати потужним засобом залучення учнів до навчального процесу. Вони створюють можливість для особистісного розвитку, розвитку критичного мислення та творчості. Використання інтерактивних технологій в позакласній роботі відкриває нові можливості для учнів у розвитку своїх професійних навичок. Вони можуть використовувати сучасні інструменти та ресурси, що дозволяє їм отримувати практичний досвід у вибраних галузях. Для стимулювання інтересу до навчання я використовую ігрові елементи та віртуальні інструменти такі як: learningapps в них я створюю вправи на відповідність (знайти пару, класифікація) Google Форми - тести, naurok – тести з використанням картинок, jamboard – інтерактивні дошки для створення завдань на відповідність, youtube  –  багато цікавих та сучасних відео з різних предметів. На цих платформах можна створити або знайти багато цікавих завдань та матеріалу, а у позакласній діяльності це може стимулювати інтерес учнів до вивчення конкретних предметів чи галузей знань, допомагає створити позитивний настрій до навчання та розвиває учнівську ініціативу. Застосування інтерактивних технологій у позакласній роботі є важливим кроком у напрямку підвищення професійної зацікавленості учнів. Вони не лише роблять навчання цікавішим, а й формують ключові навички, необхідні для успіху в сучасному світі. Спільні зусилля вчителів, батьків та адміністрації навчальних закладів у впровадженні інтерактивних технологій можуть призвести до створення стимулюючого освітнього середовища, сприяючи гармонійному розвитку молодого покоління.

Інтерактивні технології дозволяють учням вивчати новий матеріал у цікавій та доступній формі. Використання відео-лекцій, інтерактивних вправ та онлайн-ресурсів сприяє більш швидкому засвоєнню інформації. Ще один вид, який припав мені до душі - це ігрова технологія. За її допомогою зацікавленість учнів зростає. Одна із них - «робота в парі». Створюю пари в яких присутні більш досвідчені учні та учні які погано засвоїли матеріал або були відсутні на уроках.  Під час цього досвідчений учень демонструє та вдосконалює свої знання, а інші засвоюють матеріал. Ігрові та інтерактивні завдання розвивають творчість та критичне мислення учнів. Вони надають можливість вирішувати завдання в нестандартний спосіб, розвиваючи при цьому креативні навички. Інтерактивне навчання - це крок до формування готовності молодого покоління до викликів, які вони зустрінуть у своєму професійному житті.