Доповідь на тему "Мотивація навчальної діяльності учнів на уроці математики"
Мотивація - система спонукань які зумовлюють активність організму і визначають її спрямованість
Навчальна мотивація ґрунтується на потребі, яка стимулює пізнавальну активність дитини, її готовність до засвоєння знань. Потреба не визначає характеру діяльності, її предмет окреслюється тоді, коли людина починає діяти. Спонукальна (мотиваційна) складова навчальної діяльності охоплює пізнавальні потреби, мотиви і сенси навчання. Важливою умовою учіння є наявність пізнавальної потреби і мотиву самовдосконалення, самореалізації та самовираження. Емоційне переживання пізнавальної потреби постає як інтерес.
«Мотивація навчальної діяльності на різних етапах уроку математики» Підготувала вч.математики Широківської ЗОШ І-ІІІ ст. Попович Світлана Іванівна
«Всі наші задуми і пошуки перетворюються в прах, якщо у учня немає бажання вчитися» В. А. Сухомлинський - створення психологічної атмосфери - підготовка необхідного обладнання - включення учнів у ритм роботи формулювання мети і завдань уроку та очікуваних результатів Організація початку уроку:
Мотивація навчальної діяльності Підготовка до свідомого сприйняття матеріалу Стимулювання пізнавального інтересу Перетворення змісту навчання на особистісно-значущий
Мотив навчання Спонукальна причина до дій Постановка цілей Направленість учня на виконання дій Емоції Реакція дитини на вплив зовнішніх і внутрішніх подразників Інтереси Пізнавально-емоційне ставлення школяра до навчання Мотиваційна сфера навчання
Перевірка домашнього завдання Опитування в усній або письмовій формі для визначення глибини розуміння знань попереднього уроку або змісту інших тем, що пов'язані з цим уроком.
Актуалізація опорних знань учнів Відтворення знань, умінь, життєвого досвіду, необхідного для опанування нового матеріалу. Оцінювання вчителем рівня підготовленості учнів.
Вивчення нового матеріалу Використання ІКТ Наочна презентація навчального матеріалу Ефективне використання часу на уроці Поглиблення та поширення знань учнів з даної теми
Тема:Трикутник і його види. Периметр трикутника. 5 клас
Підсумок уроку. Рефлексія. Методичні прийоми на етапі рефлексії Дерево успіху; Смайлики; Лист самоконтролю; Похвали себе; Драбина успіху; Потяг знань; Дерево творчості; На шляху до успіху; Незакінчені речення; Корабель настрою;
Рефлексія «Дерево успіху» Мені було важко працювати на уроці Працював добре, роботою задоволений Виникали деякі труднощі
Організація домашнього завдання усні письмові індивідуальні ті, що заохочують групові та парні репродуктивного характеру конструктивно-варіативного х - ру творчого характеру завдання на вибір види домашніх завдань
про публікацію авторської розробки
Додати розробку