Дослідження тексту "Горіх"

Горіх

     Турботлива бабуся передала з села торбинку з волоськими горіхами, бо її маленька онучка Інна їх дуже полюбляла.

     Один волоський горіх Інна загубила на подвір’ї. Галасливі горобці примітили згубу і зразу підлетіли. Однак шкаралупка на горіхові була для їхніх дзьобиків занадто твердою.

     Ледачий голуб теж побачив горіха, але навіть не спробував вилущити його зерня – голубові аби хтось вилущив, то він готовеньке склював би.

     Підійшов до горіха великий смугастий кіт. Понюхав його , покачав лапою та й пішов, гордо несучи свого пухнастого хвоста.

Так і лежати б горіхові хтозна-скільки. Але тут – шуг! – на подвір’я опустився розумний грак.  Діловито підступив до горіха, дзьобом – тук-тук-тук! Мовляв, відчиняйся!

     Шкаралупка не піддавалася.

     Тоді грак ухопив горіха в дзьоб, злетів з ним вище сусіднього багатоповерхового будинку та й кинув його звідтіля на асфальтовану доріжку.  Шкаралупка тільки хрусь – і розкололася.      А грак уже й тут: видовбує зерня до дрібочки та позирає, чи не загубив хто на подвір’ї ще чогось смачненького.

Дослідження тексту

1.Встав пропущені букви.

П....р....дала,   с....ла,   подвір....ї,   пр....міт....ли,   підл....тіли, дз.....б....ків,   тв....рдою,   л....дач....й, в....л....кий,    л....жати, відч....няйся, сусідн......го,   ас....альтовану,   дорі....ку, ро....кололася, з....рня,   поз....рає, смачн....н....кого.

2. Встанови послідовність подій у тексті.

___ Шкаралупка не піддавалася.

___ Один волоський горіх Інна загубила на подвір’ї.

___ Шкаралупка тільки хрусь – і розкололася.     

___ Підійшов до горіха великий смугастий кіт.

___ Бабуся передала з села торбинку з волоськими горіхами.

___ Мовляв, відчиняйся!

3. Як звали дівчинку, що загубила горіх?   ________________

4. Яка пташка виявилася найрозумнішою?  _______________

5. Досліди текст. Знайди та запиши.

6. Поміркуй ! Яка головна думка твору ?

        Бабусина любов – як джерело: ніколи не висихає.

        Ледачий робить – як мокре горить.

        Байдужому все одно.

        Хто кмітливий, той завжди знайде вихід.

        Міцного горішка не розгризеш.

        Високо злетів – сонце зачепив.

7. Підбери протилежне слово.

Село – __________________________

Маленька – ______________________

Загубила – _______________________

Галасливі – ______________________

Твердою – _______________________

Ледачий – _______________________

Опустився – _____________________

Вище – __________________________

Кинув – _________________________

8. Попрацюй у парі. Складіть питальні речення до тексту.

Хто ___________________________________________________ ?

Що ____________________________________________________ ?

Чому __________________________________________________ ?

Де _____________________________________________________ ?

9.Самооцінювання ( розфарбуй свій настрій )

Мені усе зрозуміло   Можу працювати краще   Потрібна допомога