уроду

1. 0praHi3agiiHHi момент.

П. домашнього завдання.

1.  Усне ошпування по запитаннях:

             а) Яка               назива€ться колом?

б) Назвати елементи кола,

в) Яку властнтсть мае кожна точка кола?

г) сформулювати В.Т3СТИЕIСТЕ замира кола.

2.  .N2630 i МбЗ2 — 5i,1.k дешхи з псдальшњм кс,менгуванням рсзв'язку.

З .Pe6cra над жднвщуалкними завданнямм-

Картка1

Знайдпь градусну жпру кута двома хордами: що внходять з о;џпаточки 1 доржнюють радлусу кола.

Картка 2

АВ — дАа,метр кола. К — деяка його точка_ Знзйтн кути трихутника АВК:

      яюцо сддн з його Ее-ул:в удвлч4          за другого.

Картка З

          У           через середину рад:уса проведена перпендикулярну до нъого хорду

2vIN. Знайдпь ь-ули трикутника MON.

Ш. Ознайомлення YHiB з темою i метою уроку.

IV. опорних знань.

 Злост понятт.я Доведены твердждння методам супротивни

2. Rqacmuaacmt стоун пряиокутного трикутника_

S Властивастђ кутке р}внобедреноао трикј.тника_

4.   Ознаки р:вностЈ прямокутних

5.   Властиеост: стор:н пряиокутного трикутника.

б. ВластизостЈ кутј$ р%нобедреного трихутника.

7 Ознаки р?вност? пряионутних тринулнинтв_

V. Вивчення нового MaTepiaJIY.

Практична рпбма в GeaGebra_ (Для вдосжоналення BMiHHH геомегрнчних побудов а також закрй-ыенњч необ±дних понять учн.1 пращсклъ ждивцуа,тьно, якщо € необидна к\.льмсть комп'югерт, або об'еднуються в пари).

Побудуйте коло з центром точц1 А i ра,:џусом З ал га прюлу а. не

мае з колом спьльннх точок_

Побуду•йте коло з центром в З см та пряму а, що мз€

з колом дм ст..льн-их иочки.

Побудуйте колю з центром в А i рајусом З см га пряму а, ща не

мае з колом одну СПИЛЬНУ точку.

Побуту•йте Ei;w13kI-r, довжмнн як•ж Е  центра кола до

даних прю.шх_ будують перпендикуляри, опущею з центра кола до побудованих прямих_ Д.м цього спочап:у вони будукпь перпендикулярн

прю,п; мд;кптивши точки перегину прями; а попм залншають „тпп_пе частини их прямих„ тобто перпендикуляри)

ВюАряйте довжмни цих вырвав.

            На        будуть

матюнкн зрака:

ДаТ вводиться поняття сјчнот Иа дотично1 до кола- Учю вказують на

свое: малюнках сјчну 1 дотичт-Ђ'

Пропонусться учням пор:вняти центра кола до побудованих

прямнх з радџусюм кола i зробити вщповщний внсновок, що :вщстань до

С1чно1 менит за рздтус: до дотичног — доржню€  до дрям01„ що не перетинае кале, — бСгљша за puiyz.

         kpiM тога, оскюлъки И,                 перпенднку,-ир до прямо1 внсуваегься

гшогеза- що дотична перпендцпл_жрна до радиуса кола, проведеното в 1очку

Робота з тдручником_ Доведеккя теорем 1 i 2 та (х наслдпв

УчнА читають зм1ст шдрзчника., а попм да попередньо тдготовленим

малюнком колективно доводять теоремн_

дејльне показат учням застосуваннн пскПтя ,дотнчној- дс кола при

вивченю иеми «Сонлчн1 та 2.псячн1 затеуженн_н» з курсу фвики

VI. ЗакрТлення нового

YCHi завдання

1 _ Задача N2639 i3 Тдручннка_

2_ Пряма АВ дотикаеться до кола у точщ Чи може в трикугнику ОАВ

бути Тулий кут?

3_ Ng 6413 i3 тдрунника_ Сю.льки доинчних можна провестн до кола через

точку: яка лежить на           поза калом, всередин1 кола?

4. В GeoGebm побудуйте коло i через точку поза колом провејтъ до нього

.gi TTIHHi_ (Для побудови дотичнт спочажу беруть будь-яю точки кола. проводятъ радуги в щ точки. а попм через дан1 точки дроводнм•о перпендикулярн1 до рзд1ус1в Вони перетнулься в деяк1й точц1 поза

Вю.прлйте довжинн мдрвюв дотнчннх до кола.  змжюйте

положенн_я точки Г). Що ви cnocTepin€Te? Який висновок мохна зробрпц з даного

5 Робота з гпдручником Ознайом.лення i доведення теореми З.

6. Усна За мз,тюнком 13 попереднього дослц.ке.нн_я визнач:ити вид трикутника DCB_ дове;јть, що npcMiHb Т е бёсектрисою кута CDB_

7_ задачГ

Муб49

                                                       знайм           

Прн  u:iEi  звернути

увагу на вид трикутника ОУТ«" i врзхувзти те, що дотнчна де кела перпендикулярна до рад:уса

МС i ХВ — дотичкп до кола,

прнчому МО=2ОС_ Знайтн кут

2,пж дотичюп,ш_

Для розв'язання тех             розглядаегься трнкутннк МОС, у якого кут ОСМ

— прямий А МО=2ОС_ Звеџ:и кут СМ'О=ЗОИ. А толу кут CNIB=60D

VII.      ПЦсумки уроку.

1.Узагальненњя вивченого.

2_ОтЙнювання результапв _

VIII.  Домашне завдання.

1. Вивчиши 3MiCT параграфа 22 Тесремн 1:2:3.

2 Задач0Фб4б1М65С: Мб52_

З В                  sac06i GeoGebm вдосконатпн навнкн побудовн дотичноТ

до кола