Дыэслово як частина мови .1 частина

Мета: оцінити рівень навчальних досягнень семикласників з теми «Дієслово як частина мови»; перевірити знання й уміння, необхідні для правильного використання дієслів у мовленні; удосконалити навички розпізнавати мовні явища, установлювати відповідність між ними, групувати, доповнювати тощо.
Форма проведення тематичної контрольної роботи: виконання тестових завдань 7 клас. Українська мова
ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1(ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ)
Дієслово (І частина) Варіант 1
1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова.
А) Працював би, купують, заспіваймо. Б) Будемо говорити, обступаючи.
В) Розуміючи, надісланий, ховаючи. Г) Учити, навчивши, учіння.
2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.
А) Охопити, побачити, ішов.
Б) Говорити, спати, сміятися.
В) Сидіти, наїжачитися, діждалися.
Г) Малювала, стежити, махати.
3. Безособове дієслово вжито в реченні:
А.) Те літо не забулося. Б) Йому пощастило побувати в Криму.
В) Чудово пахне трава. Г) Нарешті знайшлося кілька чистих аркушів.
4. Укажіть правильне твердження:
А.) Дієслова доконаного і недоконаного виду здебільшого складають
видові пари, що відрізняються будовою слова - суфіксами, префіксами,
а зрідка наголосами.
Б) Неозначена форма дієслова не має категорії виду.
В) Безособові дієслова не можуть мати категорії виду.
Г) Дієслова теперішнього часу змінюються за особами, числами і родами.
5. Дієслівні форми, кожна з яких не змінюєть¬ся за часами, складають рядок
А) Шелестів би, мандруєш, летіть; Б) Помий, утворюється, світився б;
В) Прийди, турбуйся, пишалась би; Г) Визначив би, покажи, відкинеш.
6. Дієслова другої дієвідміни складають рядок:
А.) Намочити, оборонити, насмілитись; Б) Оцінити, придавити, зблиснути;
В) Поранити, уповільнити, прославитися; Г) Заскочити, обдурити, побороти.
7. Укажіть речення з дієсловом теперішнього часу другої особи множини:
А) Ще почуєте про нього не раз. Б) Відчуваєте пахощі лугових трав?
В) Прополете моркву, потім поллєте квіти. Г) Будете читати вголос.
8. Укажіть ряд дієслів, які змінюються за особами:
А) Порадив, слухаю, зрозумієте. Б) Опанував, вітали, росла.
В) Розшукаю, спитаємо, знало. Г)Запитую, розкажеш, малюють.
9. Укажіть ряд дієслів, які не мають складеної форми майбутнього часу:
А.) Рахувати, здійснювати, відновлювати.
Б) Поздоровити, обладнати, утворити.
В) Пробувати, перечитувати, зігрівати. Г) Закладати, підбирати, гукнути.
10.Укажіть ряд дієслів, які змінюються за родами:
А.) Покричить, сповістив, блукав. Б) Виглянув, задумав, переліз.
В) Викине, протримається, розрісся. Г) Братиме, прочитають, кричить.
11.Укажіть речення, в якому вжито безособове дієслово:
А.) Вранці добре працюється. Б) Дитя було добре і лагідне.
В) Дме сильний вітер. Г) Він не має зошита і ручки.

12. Укажіть ряд дієслів першої дієвідміни:
А) Полоти, тонути, заліпити. Б)Стелити, оборонити, ударити.
В) Клеїти, зважати, бувати. Г)Сказати, проорати, підписати.
13. Укажіть ряд дієслів другої дієвідміни:
А.) Оцінити, заморитися, прибирати. Б)Говорити, задивитися, побачити.
В) Стелити, оборонити, впасти. Г)Стирати, білити, виносити.
14.Укажіть ряд дієслів із закінченням -ете:
А.) Прибуд..., змел..., підмет..., колиш... .
Б) Прибуд..., знайд..., розірв...,, закле...
В) Переглян..., вимет..., полегш...., почис... .
Г) Довар..., дмухн..., впевн..., закопт... .