Економічна теорія. Методична розробка семінарського заняття по темі "Світове господарство"

Тема 3.4. Світове господарство. Форми міжнародних економічних відносин

Мета: Поглиблення, деталізація, поширення знань отриманих під час  лекції та самостійної роботи, розвиток пошукової пізнавальної  активності і самостійності студентів. Навчитися  визначати зміни валютного курсу, проводити аналіз торговельного балансу країни.

Студенти

розпізнають:

• зміст поняття “світове господарство” та закономірності його розвитку;
• сутність і форми міжнародної економічної інтеграції;
• які є міжнародні валютно-фінансові організації

спостерігають і характеризують:

• сутність міжнародного поділу праці та чинники, що визначають його можливості

встановлюють, розраховують, обґрунтовують:

• платіжний баланс країни;
• валютний курс.

аналізують і роблять висновки:

• про наші національні потенційні можливості та напрями раціональної участі і міжнародному поділі праці;
• про необхідність включення України у світові інтеграційні процеси

Рекомендована література: Л-1.С.422-444, Л-2.С.244-260; 470-489, Л-3.С.323-339, Л-4.С.127-138, Л-5.С.192-220, Л-6.С.235-259, Л-8.С.249-280, Л-9.С.147-158, Л-11.С.314-336, Л-12.С.281-29, Л-13.С.141-181, Л-14.С315-335

Домашнє завдання:

                           Поміркувати над питанням:

Які тенденції  спостерігаються на євроринку сьогодні?

І. Питання для обговорення

1. Чому у світовому господарстві виділяють центр і периферію?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Від чого залежить валютний курс?

_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       ІІ. Індивідуальні завдання

Завдання 2.1.

Перед Вами торговельний баланс країни за 2 роки.

(млн. дол. США)

Проаналізуйте дані таблиці і дайте відповідь на наступні запитання:

1. Яким був баланс товарів і послуг країни у І році (сальдо балансу)?
   ______________________________________________________________
2. Що це означає: країна більше експортує товарів, чи більше імпортує?
   ______________________________________________________________
3. Яким був баланс товарів у  ІІ році? ________________________________
4. Це означає, що країна в ІІ році більше ________________ товарів, ніж  ___________________.
5. Як змінився експорт країни? _____________________________________
   ______________________________________________________________
6. Як впливає на розвиток вітчизняного виробництва великий обсяг імпорту в країну? ______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2.2.

За наведеною таблицею торговельного балансу острова Океанія визначте сальдо по окремих статтях торговельного балансу та загальне платіжне сальдо за рік.  Прокоментувати отримання результати.

Торгівельний баланс о. Океанія (тис. у. о.)

Завдання 2.3.

Побудувати стовпчикову діаграму про дольову участь (квоту) різних країн у МВФ, використовуючи такі дані:

США   - 20 %; Японія – 6 % ;  Франція  - 5 % ;  Великобританія – 5,5 %;  Саудівська Аравія – 3,8 %;  Італія – 3,4 %;  Канада – 3,2 % ;  Росія – 3 %;  Китай – 2,5 % ;  Україна 0,7 %.

Висновки: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2.4.

За наведеними в таблиці даними про валютний курс української гривні по відношенню до інших валют розрахувати курс іноземних валют в гривнях:

На основі валютних курсів, наведених у попередній таблиці, визначте ціну товарів:

ІІІ. Контрольні завдання

(до кожного із зазначених цифрами положень знайдіть відповідний термін або поняття)

1. Світові ринки товарів, капіталів, робочої сили, міжнародна валютна і кредитна система.
2. Промислово розвинуті країни з ефективним соціально орієнтованим ринковим господарством.
3. Пріоритетний розвиток країни окремих галузей, підгалузей, сфер народного господарства.
4. Держави, транснаціональні корпорації, міжнародні організації.
5. Продаж в інші країни товарів, вироблених галузями національної економіки.
6. Державний орган, який контролює ввіз і вивіз товарів.
7. Система національних господарств окремих країн, об’єднаних міжнародним поділом праці і торгово-виробничими, фінансовими, науково-технічними зв’язками.
8. Плата, яку стягує митниця при перетині кордону імпортними товарами з їх власника.
9. Граничний обсяг ввозу в країну за рік певних товарів із країни виробника.
10. Увіз у країну товарів, виготовлених в інших державах.

11. Сукупний обсяг зовнішньої торгівлі всіх країн світу.
12. Країни, що розвиваються, з сировиною спеціалізацією.
13. Активізація взаємодії країн у світовому масштабі, яка охоплює сфери економічних відносин.
14. Політика, яку розвинені країни проводять одна стосовно одної, що виявляється у підвищенні або ліквідації імпортних квот і зниженні митних тарифів.

Терміни і поняття:

1. інтернаціоналізація;                           є)  міжнародний поділ праці;   л) мито;
2. структура світового господарства;  ж)  міжнародна торгівля;          м) імпортна
3. суб’єкти світового господарства;      з)  експорт;                                      квота.
4. світове господарство;                         і)  імпорт;
5. „центр”;                                               й)  лібералізація;
6. периферія;                                           к)  митниця;

                                                         Оцінка: _____________