Етична бесіда "Людина є тим, що вона чинить"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мета заходу:

• розширити уявлення учнів про людяність, співпереживання, благодійність;
• формувати позитивну моральну оцінку таких якостей, як співпереживання, бажання допомагати людям;
• сприяти формуванню людяності, захоплення людьми, що творять добро; 
• розвивати бажання допомагати тим, хто цього, насправді, потребує;
• спонукати дітей до аналізу своїх емоцій, думок, почуттів.

Завдання заходу.

1. Поглибити розуміння сутності понять «альтруїзм», «людяність», «добро», «співпереживання», «емпатія», «благодійність»;
2. Розвинути почуття захоплення вчинками людей, що творять добро; співчуття до інших; інтересу до розвитку в собі позитивних рис;
3. Формування переконань, що людина гарна своїми добрими вчинками; що світ буде кращий, якщо в ньому буде більше людяності; що явище емпатії має важливе значення для людини;
4. Формувати прагнення до самовдосконалення в доброчинній діяльності.
5. Формувати навички співпереживання, взаємодопомоги.

 

Форма проведення: Година спілкування

 

Обладнання і наочність: Дошка і крейда, відеопроектор.

 

Цільова аудиторія: Учні 6-го класу

 

Використані практикантом джерела інформації для підготовки заходу:

https://termin.in.ua/altruizm/

https://www.youtube.com/watch?v=rqRzI5C5Whw

https://neimovirne.ru/prisliv-ya-pro-dobro/

https://www.the-village.com.ua/village/knowledge/simple-words/287257-ya-postiyno-spivperezhivayu-inshim-scho-take-empatiya-i-chomu-tse-ne-zavzhdi-dobre

http://llt.multycourse.com.ua/ua/page/22/98

https://bdzhola.com/news/diznajtesja-jakij-vash-emotsijnij-intelekt-test-na-eq

Хід виховного заходу

І. Вступна частина:

 

Вихователь: Доброго дня, діти! На сьогоднішній годині спілкування нас чекає спільна цікава і корисна робота, і я рада цій співпраці.

 Тема нашої виховної години - «Людина є тим, що вона чинить».

Для активізації нашої діяльності, подивимося короткометражний мультфільм про людяність:

https://www.youtube.com/watch?v=Z75W08Xo7a4

• Які ви переживаєте емоції після перегляду мультфільму?
• Що привернуло вашу увагу?
• Чи головний герой правильно вчиняв?

(Відповіді учнів: що це не правильно, негативно…)

Отже, якщо людина буде використовувати інших людей за для своєї вигоди, то обов’язково знайдеться той хто використає і її. Потрібно наш навколишній світ робити кращим. А кращий світ, там де щасливі люди. А хіба ж люди будуть щасливіші, якщо до них будуть ставитися так, як головний герой мультфільму?

ІІ. Основна частина:

 

Вихователь: Отже давайте визначим, які ж позитивні риси притаманні справжній людині.

Для цього напишемо на дошці слово «Людина» вертикально, і на кожну букву слова будемо записувати риси. (Відповіді учнів)

Л – люб’язність, лояльність, ласкавість

Ю – юморність

Д – дбайливість, доброта, дотепність, далекоглядність, доброзичливість, допитливість, дружелюбність

И

Н – надійність, наполегливість, ніжність, незалежність

А – акуратність, активність, альтруїзм

Чи хтось з вас знає що таке альтруїзм?(Відповіді учнів)

Альтруїзм – це акт доброти та турботи, який не несе матеріальної вигоди.

А тепер поміркуйте діти, які вчинки є проявом альтруїзму, а які ні.

1. Хлопчик добровільно пожертвував грошей в фонд благодійної допомоги; (відповіді учнів, що це прояв альтруїзму)
2. А якщо цей хлопчик пожертвував грошей в благодійний фонд, тому, що мама йому пообіцяла купити шоколадку; (не альтруїзм)
3. Допомога одиноким або літнім людям;(альтруїзм)
4. А якщо допомагати одиноким або літнім людям за отримання певної грошової нагороди; (не альтруїзм)
5. Відкриття центру роздачі харчування для безпритульних. (альтруїзм)

Анджеліна Джолі – американська актриса і багатодітна мати, говорила : «Коли ти робиш щось для інших від душі, не чекаючи подяки, хтось записує це у книгу доль і посилає щастя, про яке ти навіть не мріяв»

А про які свої прояви альтруїзму і добрі вчинки ви можете розповісти? (Відповіді учнів)

Вихователь:

Як ми знаємо, людина – соціальна істота. Ми не можемо існувати окремо, тому для нас важливо відчувати підтримку, турботу і розуміння інших. Існує теорія прив’язаності, за якою так само, як маленька дитина потребує турботи й піклування батьків, доросла людина потребує підтримки інших. І це може реалізуватися саме завдяки емпатії.

• Чи ви чули колись про емпатію?(Діти відповідають)

Вихователь корегує: Емпатія – це здатність розуміти емоційний стан іншої людини та співпереживати їй.

Емпатія допомагає нам розуміти емоції іншої людини. Завдяки емпатії ми відчуваємо підтримку і можемо надавати її іншим.

Тобто через емпатію ми переживаємо почуття.

Емпатія – це можливість з’єднатися мостами.

Наприклад: У мене є драбина, і в тебе є драбина. Ми перекинулися ними і можемо одне до одного дійти. Але як ми будемо користуватися цими драбинами, ще питання, бо в тебе своя реальність, а в мене своя. В ідеальному варіанті ми мали б домовитися.

 

Якщо я бачу, що тобі погано, я приходжу і кажу:

 

– Слухай, мені здається, що тобі погано.

 

– Так, мені погано. У мене дещо сталося.

 

– Мені шкода. Співчуваю тобі. Що я можу для тебе зробити?

 

Це приклад вияву нормальної органічної емпатії.

 

А якщо людина просто сидить сумна, бо перебуває під враженням від прочитаної книги, а ми починаємо вкривати її пледом, то їй це насправді не потрібно.

Чи ви зі мною погоджуєтесь? (Діти відповідають)

 

Серед видів емпатії виокремлюють такі:

 

• емпатію емоційну – готовність відгукнутися на почуття і душевні хвилювання інших людей.
• емпатію когнітивну – здатність проаналізувати інформацію про співрозмовника, готовність зрозуміти і прийняти його позицію, а також здатність передбачити його реакцію в конкретних ситуаціях.
• емпатію поведінкову – виражається у мотивації до альтруїстичної поведінки на користь іншої людини, спрямованої на поліпшення її емоційного стану.

Давайте проглянемо мультфільм, щоб ви краще зрозуміли поняття емпатії:

https://www.youtube.com/watch?v=7so-W_1nWU4

Обговорення мультфільму()

 

Згідно з дослідженнями відомого вченого Тревіса Бредберрі, 90% успішних людей володіють високим рівнем емпатії.

 

Тепер ви можете дізнатися про свій рівень емпатії. Для цього пройдіть невеличкий тест з 10 запитань:

1. Анджеліна Джолі на цьому фото має емоцію:
   1. Підступності і хитрості
   2. Радості і щастя

2. Який вираз на обличчі чоловіка:

1. Здивування
2. Розгубленість

 

3. Дівчинка переживає:

1. Страх і шок
2. Відразу

 

4. На зустрічі ваш друг чи подруга поводиться роздратовано: нервує, ятрить, огризається. Ви:

1. «Підбадьорюю»
2.  «Ігнорую»

 

 

 

5. Незадоволений кондуктор в автобусі вам грубіянить або ображає вас. Ваша реакція?
   1. «В нього поганий настрій. Допоможіть хто-небудь!»
   2. «Ненавиджу!»
6. Ви на дні народженні у друга. В кутку сидить засмучена дівчинка – ваша знайома, і з  нею ніхто не спілкується. Ви:

1. Підійдете до неї і спробуєте її підбадьорити.
2. Проігноруєте

7. Ваша  сестра чи ваш брат отримали незадовільну оцінку і попросили вас , щоб ви поки що нічого не говорили мамі, ви погодилися. І після цього ви відчуваєте:

1. «З одного боку, вона моя сестра чи мій брат і я повинен(-нна) її захищати і підтримувати у всьому. З іншого боку, мені соромно за свій вчинок. Мені шкода мами. І, чесно кажучи, я злюся на себе, що я так вчинив(-ла)»
2. «Нічого страшного»

8. Ви отримали погану оцінку з математики. Ваші дії:

1. «Я проаналізую чому так вийшло і спробую прокачати свої навички з математики, щоб покращити результат»
2. «Математика – це не моє. Не буду більше її вчити»

9. Ваш однокласник дивно одягнувся. Ви це помітили. Що ви зробите?

1. «Це його вибір»
2. «Буду відверто шокований»

10.  Яку емоцію зображує жінка?

1. Підозра
2. Здивованість

https://i.gifer.com/origin/2a/2a0f44734108f5ea9919b9adeb5a9d12_w200.webp

 

Вихователь: Результат ви можете підрахувати самі.

Якщо у вас більшість відповідей під № 1, то ваш емпатія знаходиться вже на високому рівні. Тоді сміливіше підкорюйте світ, адже в ваших руках вже є всі карти! 

Якщо у вас більшість відповідей під № 2, то вам варто вчитися глибше розуміти чужі емоції, контролювати свої почуття і правильно реагувати. Це допоможе вам стати щасливішими і в школі, і дома.

 

Вихователь: Тепер, коли ви трохи пізнали себе, я вам розповім про українських зірок-благодійників. Про них ви могли чути по телевізору, бачити в інтернеті, можливо, серед них є ваші кумири, або в майбутньому можуть стати вашими кумирами.

Їхній час розписаний похвилинно – репетиції, тренування, зйомки, публічні заходи. Попри напружений графік, вони знаходять час допомагати тим, хто найбільше потребує допомоги.

 

Отже історії зірок які займаються благодійністю:

 

• Вона відмовляється від подарунків на день народження. Натомість просить у друзів і прихильників гроші, але робить це солістка гурту «The Hardkiss» - Юлія Саніна не для себе. З її слів: «Я два роки поспіль просила друзів не дарувати мені ніяких подарунків, а переказати гроші на благодійний фонд.» Та допомагає вона не тільки фінансово, попри безліч репетицій, зйомок і концертів, Юлія змогла викроїти трохи часу аби запросити свою прихильницю – Марію Анжелу на чашку чаю. Марія довгий час була прикута до ліжку через важку хворобу – лейкемію. І як лікарі дозволили їй покинути ліжко, дівчинка відразу ж пішла на зустріч зі своїм кумиром. Зірці таки довелося втілити в життя мрію Марусі. Вони не тільки зустрілися, а ще й співачка запросила на концерт, де на неї чекав ще один сюрприз: Юлія заспівала пісню для Марусі і підтримала їй перед усіма глядачами сказавши : «Маріє, ти сильніша, а ніж ти думаєш, і я вірю, що ти переможеш свою хворобу.»

 

• Здійснює мрію тяжкохворих і Лідія Таран. Вона зробила щасливішими безліч українських дітей. Серед них і сімнадцятирічний Микола Галушко. У хлопця четверта стадія раку і він майже весь час перебуває в лікарні. Тому свого улюбленого Дзідзьо бачив лише в телевізорі. Того дня Микола думав, що знову їде на лікування, а насправді, Лідія Таран, у секреті організувала його приїзд до Києва на світський захід. Микола був ошелешений. Відбулася його довгоочікувана зустріч із Дзідзьо. Микола зустрівся ще з багатьма знаменитостями та отримав того вечора купу позитивних емоцій. Лідія Таран говорить: «Ні разу не бувало так, щоб не дай Боже ставало гірше. Всім стає тільки краще. Це все на добро і все це їм на здоров’я. Однозначно.»

• Не залишається осторонь дитячих історій і співачка Тіна Кароль. Вона знаходить можливість допомогти онкохворим завдяки своєму фонду. Тіна не збирає кошти, вона допомагає, виключно, за рахунок власних фінансів. Через це й створила благодійний інтернет-магазин одягу й аксесуарів. На вилучені кошти співачка купує все необхідне для онкологічних відділень: катетери, шприци, медикаменти та дитячі іграшки. Значна сума гонорарів теж йде на благодійність.

• А Маша Єфросініна допомагає не тільки матеріально, а й морально. І це стосується не лише дітей. Жінка допомагає жінкам боротися з насильством і гендерною нерівністю. Маша долучає до благодійності і своїх зіркових колег. Запрошує їх виступати на благодійних заходах. Деякі, як от Оля Полякова, ображаються, якщо Маша їх не покличе. Маша запрошувала виступати і Дмитра Монатіка, який, доречі, допомагає не тільки хворим дітям, а й безпритульним тваринам. Та до знайомства з Машею він нікому не розповідав про це. Але Маша йому сказал: «Діма, якщо ми не будемо показувати, що це варто робити, то як люди про це почують.» Монатік пригадує як перед концертом у Дніпрі до нього підійшов чоловік зі своїм тяжкохворим сином. Хлопчику стало зовсім погано, він не міг залишитися на концерті, і тому попросили співака побачитися перед його виходом на сцену. Той відмовити не зміг. Пролунав дзвінок. Монатіку час виходити на сцену. Хоч з хлопчиком довелось тоді попрощатися, але Монатік не міг викинути з голови їх розмову та очі малого. Така зустріч надихнула співака на роздуми, і, як наслідок, з’явилася пісня «Мотивація» для тих, хто переживає тяжкі часи.

• Здійснює дитячі мрії і Дмитро Комаров. Він уже кілька поспіль років підряд займається збором коштів на лікування тяжкохворих дітей, аби виконати їхні найзаповітніші бажання. Через важку хворобу Каті видалили кишечник, дівчинка харчувалася тільки через крапельницю і була на межі смерті. Дмитро Комаров одразу ж почав допомагати дівчинці, зайнявся збором коштів у соц-мережах. Уже через місяць телемандрівнику вдалося зібрати необхідну суму і відправити Катю на лікування в Італію. Дмитро і сам приїжджав у Брешію відвідати дівчинку. Попри безперервні мандрівки, Дмитро не забував розповідати про історію Каті і збирати гроші на її лікування. І це далось взнаки, необхідну суму на операцію таки зібрали

 

Отже, добрі справи – це важливо для кожного. Творити добро зовсім не важко. Головне тільки хотіти.

Необов’язково робити щось величне, грандіозне, можна почати з малого – наприклад допомогти старенькій бабусі піднести сумку, допомогти своїй матусі по господарству, допомогти у чомусь своїм друзям, накормити бездомну тваринку.

 

ІІІ. Заключна частина:

Вихователь: І на закінчення давайте згадаємо про що ми дізналися на нашій виховній годині? (Діти відповідають)

Отже, давайте відгадаємо яке тут приховане прислів’я:

робить     любить.     сам     той     і     не     себе      людям,     добре     не     Хто

«Хто не робить добре людям, той і сам себе не любить.»

Вихователь: Молодці!!!

Давайте творити добро разом! Пропоную завести інтернет-сайт, куди ми будемо записувати наші добрі справи. Адже справжню людину красять добрі вчинки і вміння співпереживати.  (Діти всі з радістю погоджуються)

Дякую за плідну працю на годині спілкування!  Всім добра!