Фразеологічні словники

Методи навчання. ФРАЗЕОЛОГІЗМИ. ЛЕКСИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ. ФРАЗЕОЛОГІЧНІ СЛОВНИКИ. СИНТАКСИЧНА РОЛЬ У РЕЧЕННІ. Підготувала: Викладач української мови та літератури. Перинець Тетяна

Метод навчання. Взаємопов'язана діяльність викладача та учнів, спрямована на засвоєння учнями системи знань, набуття умінь і навичок, їх виховання і загальний розвиток.

ТЕМА: ФРАЗЕОЛОГІЗМИ. ЛЕКСИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ. ФРАЗЕОЛОГІЧНІ СЛОВНИКИ. СИНТАКСИЧНА РОЛЬ У РЕЧЕННІ.

ЕПІГРАФ: „… Кожен вираз рідної мови має своє обличчя. Як у квітки, у них свій неповторний аромат і відтінок…”В. О. Сухомлинський

АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬЯкі групи слів за значенням ви знаєте?

Метод «Мозковий штурм»

Проблемні запитання

У яких реченнях думка висловлена виразніше і образніше? Чому? (3 хвилини){5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Мати встала дуже рано. Мати встала ні світ, ні зоря. Він втік. Він п’ятами накивав.

Пояснити значення фразеологізмів: Плутатись під ногами – заважати. Робити з мухи слона – перебільшувати. Сім п’ятниць на тиждень – дуже швидко і легко змінювати свої рішення. Як кіт наплакав – дуже мало. Братися за розум – порозумнішати, виправитись. Муха вкусила – бути в поганому настрої, гніватись, нервуватись. Задирати ніс – зазнаватися, ставати зарозумілим. Як вітром здуло – швидко зникнути. Замилювати очі – обдурювати, ошуковувати когось. Засукати рукава – завзято, енергійно взятись за якусь роботу

Скласти 1 речення з будь-яким фразеологізмом. ( завдання наступному учаснику)

Продовжити речення за допомогою фразеологізмів, поданих у довідці: (1 хвилина)

Місто він своє знає як … (свої п’ять пальців – дуже добре)Нові будинки ростуть як …(гриби після дощу – дуже швидко, рясно)Схожі ми з сестрою як … (дві краплі води – дуже схожі, подібні)Приїзд друзів був як … (сніг на голову – несподівано, раптом)Дощу цієї весни було мало як … (кіт наплакав – дуже мало)Після хорошої зарядки сон як … (рукою зняло – безповоротно пройшло, зникло)Село було видно як … (на долоні – дуже добре)Що йому не кажи, йому все як … (з гуски вода – ніщо не впливає)

Рефлексія.

Домашнє завдання. Скласти гумореску або оповідання, використавши фразеологічні звороти.

Дякую за увагу!