Гра на закріплення лексики з теми "Food" для учнів 3 класу "Food Quiz"

Про матеріал

Гра містить прості завданя для учнів 3-х класів на закріплення лексики з теми "Їжа". Можна використовувати окремі завдання на уроках під час вивчення теми, або провести таку гру наприкінці вивченої теми. Ігрова та групова форма роботи, творче завдання сприяють розвитку зацікавленості школярів у вивченні англійської мови.

Зміст архіву

Food Quiz.docx docx
Food.png png

Перегляд файлу

Tasty Quiz

Гра на закріплення лексики до теми «Food»

I.Завдання : Хрестики-нулики

На дошці плакат або розкреслене поле 3х3. Одна з команд- хрестики, інша – нулики. По черзі обирають номер запитання від1 до 9. Ведучий зачитує запитання. Якщо відповідь команди – правильна, ставиться відповідний знак. Переможець – команда, яка виграє в хрестики-нулики, відповість правильно на всі обрані запитання.

1	2	3
4	5	6
7	8	9

It’s round and orange.(orange)
It’s oval and green. (cucumber)
It’s sweet and cold.(ice-cream )
You can eat it with bread and tea for breakfast. (jam)
It is white and good for your teeth. (milk)
It’s long and yellow, monkeys like it. (banana)
It’s sweet, bears like it. (honey)
You put it into the soup. (salt)
People like it for their birthday.(cake)

Додаткові запитання (якщо необхідно)

It’s round and red, you can make ketchup from it. (tomato)
It’s fast food, round with different fillings.(pizza)
It’s spice, it’s hot. (pepper)

ІІ.Завдання: Склади паззл

Команди отримують паззли (додаток) та збирають їх. Переможець – команда, яка впорається з завданням швидше.

ІІІ.Завдання: Зроби піццу

Команди отримують аркуш ватману у вигляді кола та кольорові олівці. Завдання: за відведений час створити піццу та презентувати командою її складові. Бали ставляться за оформлення та за логічність монологічного висловлювання, кількість лексичних одиниць з теми «їжа» (на розсуд вчителя або жюрі)