Игра-залік "Метали та сплави"
Сьогодні віддають перевагу терміну "імітація" замість "гра" (акцент переноситься на внутрішню сутність дії). Навчальні ігри мають за мету, окрім засвоєння навчального матеріалу, вмінь і навичок, ще й надання учневі можливості самовизначитися, розвивати творчі здібності, сприяють емоційному сприйманню змісту навчання.
Розробка моїх нестандартних уроків відбувалася у двох напрямках: поєднання різних форм навчання (урок-диспут, урок-лекція, урок-семінар) і власне нестандартні уроки.
На відміну від звичайних уроків, метою яких є оволодіння знаннями, вміннями та навичками, нестандартний урок найбільш повно враховує вікові особливості, інтереси, нахили, здібності кожного учня. У ньому я поєдную елементи традиційних уроків - сприймання нового матеріалу, засвоєння, осмислення, узагальнення - але у незвичайних формах.
Саме такі уроки містять в собі елементи майбутніх технологій , які при групуванні їх у певну систему, що грунтується на глибокому знанні потреб, інтересів та здібностей учнів, можуть стати дійсно інноваційними.
Рольова гра вимагає від учнів прийняття конкретних рішень у проблемній ситуації в межах ролі. Кожна гра має чітко розроблений сценарій, головну частину якого необхідно доопрацювати учням. Отже, пошук вирішення проблеми залишається за учнями.
Я спробувала дізнатися про своїх учнів як найбільше : що їм подобається, а що ні у викладанні теорії? Що значить для них бути "цікавим"? Які види діяльності їм більше до вподоби? Чи відчувають вони себе на уроці розкутими? Чи є в них здібності, про які викладачі ще не знають?
На уроках я спробувала активізувати взаємодію всіх учнів; учитель і учень є рівноправними суб'єктами навчання. Інтерактивне навчання сприяє створенню атмосфери співробітництва, взаємодії; розвитку комунікативних якостей. На уроках технології я передбачаю моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор, спільне розв'язання проблем.
«Сузір’я талантів» Ігра-залік з теми «Основи матеріалознавства»
Привітання команд Команда №4 Команда №3 Команда №2 Команда №1
Умови ігри Бліц-турнір (по 3 питання) Кожна команда по черзі вибирає питання, через хвилину відповідає любий член команди, який знає відповідь. За вірну відповідь команда отримує - очко, участник, відповівший вірно на питання – жетон. Ва-банк (по 3 питання) Кожна команда вибирає 3 питання, відразу відповідає любий член команди, який знає відповідь. За вірну відповідь з 3 питань команда отримує – 3 очка, участник, відповівший вірно на питання – жетон. Особистий залік (по 3 питання) Кожна команда вибирає участника, набравшого найбільшу кількість жетонів. Участники по черзі відкривають питання і відповідають на них самостійно. Вибирають кращого.
- Основні відомості про метали - Вуглецеві сталі - Загальні відомості - Чавуни - Властивості - Різні питання Теми завдань:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
1? Де застосовують інструментальні сталі?
1! Відповідь: 1. Для ріжучого інструменту; 2. Для вимірювального інструменту; 3. Для штампів.
Які сталі відносяться до сталей із особливими властивостями ?
2! Відповідь: нержавіючі, жаростійкі, жароміцні, електротехнічні.
3? За якістю сталі бувають:
3! Відповідь: 1. Звичайної якості; 2. Якісні; 3. Високоякісні ( маркерується А в кінці); 4. Особливо високоякісні (маркерується Ш в кінці );
4? Як впливають шкідливі домішки на якість сталі ?
4! Відповідь: Чим менше в сталі шкідливих домішок, тим якість сталі вища
Як класифікують сталі за ступенем розкислення?
5! Відповідь: 1. Спокійні ( маркірується СП ); 2. Півспокійні ( маркірується ПС ); 3. Кипляча ( маркірується КП );
6? Що таке сталь?
6! Відповідь: Сталь – це сплав заліза з вуглецем, в якому вуглецю міститься менше ніж 2,14%.
7? Розшифруйте марку сталі Ст 2
7! Відповідь: вуглецева конструкційна сталь звичайної якості, умовний номер 2 група А.
8? Розшифруйте марку сталі БСт3кп
8! Відповідь: вуглецева конструкційна сталь звичайної якості, умовний номер 3, кипляча, група Б.
9? Розшифруйте марку сталі ВСт4сп
9! Відповідь: вуглецева конструкційна сталь звичайної якості, умовний номер 4, спокійна, група В.
10? Розшифруйте марку сталі Сталь45
10! Відповідь вуглецева конструкційна якісна сталь, вуглецю 0,45%.
11? Розшифруйте марку сталі Сталь08кп
11! Відповідь: вуглецева конструкційна якісна сталь, вуглецю 0,08%, кипляча
12? Розшифруйте марку сталі Х18Н9Т
12! Відповідь легована конструкційна сталь, вуглецю 1%, хрому 18%, нікелю 9%, титану 1%.
13? Чим сталь відрізняється від чавуну?
13! Відповідь : Сталь відрізняється від чавуну змістом вуглецю. Сталь 2,14% -С Чавун 6,68 %-С
14? Назвіть фізичні властивості металів
14! Відповідь: Густина Температура плавлення Теплопровідність Електропровідність Магнітна проникливість
15? Як класифікують метали ?
15! Відповідь: Чорні - залізо, сталь, чавун; Кольорові -мідь та її сплави, алюміній та йо сплави, нікель, хром, цинк, олово, титан, вольфрам, срібло, золото.
16? Назвіть способи захисту металевих виробів від корозії
16! Відповідь: Зміна складу навколишнього середовища; Зміна складу металів; Термічна і термохімічних обробка металів; Раціональне конструювання виробів; Електрохімічний захист; Нанесення захисних покриттів.
17? У7А Т5К6 ХГТ Вст3 ВК8 Х15 Сопоставте назви марок сталей: інструментальна вуглецева легована конструкційна Титано-кобольтова Вольфрамо-кобольтова
17! Відповідь: У7А Т5К6 ХГТ ВСт3 ВК8 Х15 вуглецева Титано-кобольтова легована конструкційна Вольфрамо-кобольтова інструментальна
18? Це сплав міді з цинком. Із збільшенням вмісту цинку сплав стає міцнішим, але при цьому знижується його пластичність.
18! Відповідь: Латунь
19? Розшифруйте марку сталі 30ХГСА
19! Відповідь: – легована конструкційна сталь, вуглецю 0,3%, хрому 1%, марганцю 1%, кремнію 1%, сталь високоякісна.
20? Розшифруйте марку сталі: Р18
20! Відповідь: Р18 – швидкоріжуча інструментальна сталь, вольфраму 18%, вуглецю 1%.
21? Пружинно-ресорні сталі. Що це за сталі ? Які їх властивості ? Де застосовуються? Основні марки ?
21! Відповідь: Пружинно-ресорні сталі – це високо вуглецеві сталі з вмістом марганцю і кремнію. Застосовується для виготовлення пружин і ресор. Мають високу пружність і виносливість. Найбільш поширені марки цієї групи сталі: „Сталь50”, „Сталь55”, „Сталь60”, „Сталь65”, „Сталь60Г2С”.
22? Назвіть вимоги до інструментальних сталей:
22! Відповідь: 1. Висока твердість і міцність; 2. Висока зносостійкість; 3. Висока теплостійкість;
23? Де використовують і що виготовляють з : вуглецевих інструментальних сталей ( У7 – У14 ); низько- вуглецевих сталей; швидко - ріжучих інструментальних сталей ( Р6 – Р18 );
23! Відповідь: З вуглецевих інструментальних сталей ( У7 – У14 ) виготовляють зубила, молотки, напильники, шайби і штампи. З низько - вуглецевих інструментальних сталей виготовляють ріжучий інструмент, штампи. З швидко ріжучих інструментальних сталей ( Р6 – Р18 ) виготовляють ріжучий інструмент ( свердла, фрези, пили ).
24? З яких компонентів та яким методом виготовляють тверді сплави?
24! Відповідь: Тверді сплави виготовляють з порошків карбіду-вольфраму, карбіду-титану, карбіду-танталу, шляхом спресовування їх і спікання в печі
25? Які види чавунів існують ,в залежності, в того, в якому стані знаходиться вуглець в чавуні? 1. 2. 3. 4.
25! Відповідь : В залежності, в якому стані знаходиться вуглець, є такі види чавунів: 1. Білий чавун; 2. Сірий чавун; 3. Ковкий чавун; 4. Високоміцний чавун;
26? Назвіть властивості сірого чавуну Що з нього виготовляють?
26! Сірий чавун – на зламі сірого кольору. Найдешевший з усіх чавунів, має високу міцність і високі ливарні властивості. З нього виготовляють сантехніку, каналізаційні труби та ін.. Він добре поглинає вібрацію, тому з нього виготовляють конструкційні деталі.
27? Розшифруйте марку : КЧ 56 – 8
27! Відповідь: КЧ 56 – 8 - ковкий чавун, границя міцності на розтяг 56 кілограм сили поділити на міліметр квадратний, відносне видовження 8 процентів. ( КЧ → границя міцності на розтяг 56 КГс/ммІ, границя міцності 8% );
28? Розшифруйте марку : ВЧ 120 – 6
28! Відповідь : ВЧ 120 – 6 - границя міцності на розтяг 120 кілограм сили на міліметр квадратний, відносне видовження 8 процентів. ( ВЧ 120 – 6 → границя міцності на розтяг 120КГс/ммІ, відносне видовження 6%
29? Назвіть властивості високоміцного чавуну , що з нього виготовляють ?
29! Відповідь : Високоміцний чавун – має найбільшу міцність з усіх чавунів. По властивостям наближається до властивостей сталі. З нього виготовляють колінчасті вали, блоки двигунів, задні мости автомобілів та зубчасті колеса.
30? Які властивості має білий чавун? Де використовується ?
30! Відповідь: Білий чавун – на зламі білого кольору. Характеризується найбільш твердим з усіх чавунів. Як конструкційний матеріал не використовується ( використовується тільки в шарових дробарках ).використовується білий чавун для переробки його в ковкий шляхом його довготривалого відпалювання.
31? Що таке кристалізація ?
31! Відповідь: Кристалізація – це перехід речовини з рідкого стану в твердий
32? Назвіть вимоги до конструкційних матеріалів:
32! Відповідь: 1. Експлуатаційні; 2. Технологічні; 3. Економічні; Експлуатаційні характеризуються простотою при експлуатації і обробці. Технологічні характеризуються простотою і легкістю при обробці. Економічні характеризуються ціною матеріалу.
33? Які типи кристалічних решіток мають металли ?
33! Відповідь: 1. Кубічна-Гранецентрована; 2. Кубічна-Об’ємоцентрована; 3. Гексагональна
34? Які методи випробовування металів на твердість ви знаєте?
34! Відповідь: 1.При методі Брінелля твердість вимірюють стальною загартованою кулькою. Тому цей метод використовують для незагартованих сталей і для кольорових металів і сплавів. 2.Метод Роквелла застосовується для твердих металів ( чавун і загартовані сталі ). Твердість вимірюється алмазним конусом, а застосовується для твердих металів. 3.Метод Віккерса застосовується для тонких, листових деталей ( деталі годинникового механізму та ін.). Вимірюється твердою алмазною пірамідою.
35? Що називають сплавом ?
35! Сплавом називається з’єднання двох або більше металів, або метали з неметалами.
36? Які типи кристалічних решіток мають сплави?
36! Відповідь: Сплави мають такі типи кристалічних решіток: 1. Механічна суміш; 2. Твердий розчин; 3. Хімічне з 'єднання;
про публікацію авторської розробки
Додати розробку