Індивідуальна програма розвитку (Англійська мова 1 клас)

Цілі навчання

Зміст навчального матеріалу

Педагогічні технології спрямовані на досягнення мети

Моніторинг навчальних досягнень за

І семестр

ІІ семестр

До кінця І семестру ....

з кожної теми  має впізнавати на слух основні  лексичні одиниці .

Спочатку за допомогою вчителя,а згодом самостійно вимовляти слова.

До кінця вересня

... зможе:

1.1привітатися.

1.2 прощатися.

До кінця жовтня

1.3 називатиме  декілька кольорів .

1.4 за допомогою вчителя ..... рахуватиме до 5.

Протягом листопада вмітиме

2.1 назвати  декілька шкільних предметів англійською мовою.

До кінця грудня .....

3.1 називатиме членів родини.

3.2називатиме тварин(домашніх улюбленців).

3.3 вмітиме описувати свого домашнього улюбленця (колір та розмір).

Тема І

Привітання.

Знайомство.

Аліса в Країні Дива.

Давай пограємо!

Я – з України.

Я вмію рахувати.

Тема ІІ

Школа.

Шкільні речі.

Давай пограємо!

Що це? Це книга.

Тема ІІІ

Родина та друзі.

Моя родина.

Мої бабуся та дідусь.

Це моя родина.

Домашні улюбленці.

Підсумковий урок за  семестр.

1.Діагностика рівня засвоєння навчального матеріалу.

2.Контроль якості засвоєння матеріалу.

3.Вибір прийомів і методів додаткової роботи у тому випадку,коли учень не засвоїв навчального матеріалу.

4.Вибір методики, яка забезпечує подолання прогалин у знаннях і в досвіді учня.

5.Зацікавити учня у вивченні предмета шляхом малювання , слухання пісень, руханок,

ігор.