Індивідуальний план реабілітації. ДЦП
Індивідуальний план реабілітації. ДЦП
|
№
|
Дата |
Фактично проведено |
Зміст корекційно-розвиткових занять |
Вправи
|
|
|
||||
|
SMART-ціль (МЕТА):Під час занять Єгор буде виконувати вправи і дії за спеціалістом. |
||||
|
1 |
|
|
Лексика. Іграшки. Розвиток мовлення :
Розвиток дрібної моторики. |
Гра «Співаємо голосні звуки» . Гра « Скринька» (звуконаслідування). Гра «П’ять іграшок» Гра «Тримаємо іграшку».. Дихальна вправа «Квіточка» Артикуляційні вправи: «Паркан»,«Лопатка», «Солодке варення», «Чистимо зубки», «Конячка»,Барабан». |
|
2 |
|
|
Зондовий масаж :
|
|
|
3 |
|
|
Лексика. Іграшки. Розвиток мовлення :
Розвиток дрібної моторики. |
Гра «Співаємо голосні звуки» . Гра « Скринька» (звуконаслідування). Гра «П’ять іграшок» Гра «Тримаємо іграшку».. Дихальна вправа «Квіточка». Артикуляційні вправи: «Паркан»,«Лопатка», «Солодке варення», «Чистимо зубки», «Конячка»,Барабан». |
|
4 |
|
|
Зондовий масаж :
|
|
|
5 |
|
|
Лексика. Іграшки. Розвиток мовлення :
Розвиток дрібної моторики. |
Гра «Співаємо голосні звуки» . Гра « Скринька» (звуконаслідування). Гра «П’ять іграшок» Гра «Тримаємо іграшку».. Дихальна вправа «Квіточка» Артикуляційні вправи: «Паркан»,«Лопатка», «Солодке варення», «Чистимо зубки», «Конячка»,Барабан» |
|
6 |
|
|
Зондовий масаж :
|
|
|
7 |
|
|
Лексика. Іграшки. Розвиток мовлення :
Розвиток дрібної моторики. |
Гра «Співаємо голосні звуки» . Гра « Скринька» (звуконаслідування). Гра «П’ять іграшок» Гра «Тримаємо іграшку».. Дихальна вправа «Квіточка» Артикуляційні вправи: «Паркан»,«Лопатка», «Солодке варення», «Чистимо зубки», «Конячка»,Барабан» |
|
8 |
|
|
Зондовий масаж :
|
|
|
9 |
|
|
Лексика. Іграшки. Розвиток мовлення :
Розвиток дрібної моторики. |
Гра «Співаємо голосні звуки» . Гра « Скринька» (звуконаслідування). Гра «П’ять іграшок» Гра «Тримаємо іграшку».. Дихальна вправа «Квіточка» Артикуляційні вправи: «Паркан»,«Лопатка», «Солодке варення», «Чистимо зубки», «Конячка»,Барабан» |
|
10 |
|
|
Зондовий масаж :
|
|
|
11 |
|
|
Лексика. Іграшки. Розвиток мовлення :
Розвиток дрібної моторики. |
Гра «Співаємо голосні звуки» . Гра « Скринька» (звуконаслідування). Гра «П’ять іграшок» Гра «Тримаємо іграшку».. Дихальна вправа «Квіточка» Артикуляційні вправи: «Паркан»,«Лопатка», «Солодке варення», «Чистимо зубки», «Конячка», Барабан» |
|
12 |
|
|
Зондовий масаж :
|
|
|
13 |
|
|
Лексика. Іграшки. Розвиток мовлення :
Розвиток дрібної моторики. |
Гра «Співаємо голосні звуки» . Гра « Скринька» (звуконаслідування). Гра «П’ять іграшок» Гра «Тримаємо іграшку».. Дихальна вправа «Квіточка» Артикуляційні вправи: «Паркан»,«Лопатка», «Солодке варення», «Чистимо зубки», «Конячка»,Барабан» |
|
14 |
|
|
Зондовий масаж :
|
|
|
15 |
|
|
Лексика. Іграшки. Розвиток мовлення :
Розвиток дрібної моторики. |
Гра «Співаємо голосні звуки» . Гра « Скринька» (звуконаслідування). Гра «П’ять іграшок» Гра «Тримаємо іграшку».. Дихальна вправа «Квіточка» Артикуляційні вправи: «Паркан»,«Лопатка», «Солодке варення», «Чистимо зубки», «Конячка»,Барабан» |
|
16 |
|
|
Зондовий масаж :
|
|
Вчитель-логопед Н.М.Мовчан
ВИСНОВКИ - ЗНМ 1 рівня
РЕКОМЕНДАЦІЇ :
- Спілкуйтесь з дитиною якомога більше, коментуйте свої дії, детально розповідайте про предмети, які оточують дитину.
- Збагачуйте словниковий запас дитини новими словами, пояснюючи їх.
- Якщо дитина помиляється, виправляйте її, але ні в якому разі не карайте і не підганяйте.
- Розмовляйте з дитиною повільно, грамотно і чітко, ні в якому разі не «сюсюкайте».
- Спонукайте дитину до мовлення, ставлячи їй запитання, поступово ускладнюйте їх.
- Процес розвитку мовлення стимулює дрібна моторика рук.
- Виконуйте вправи для пальчиків.
- Не забувайте хвалити дитину після кожного успіху.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку