Індивідуальний план роботи вокального гуртка на час карантину

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

1

31.03.20

вівторок

1) Щоденна гімнастика для дихання.

2) Чим корисна дихальна гімнастика для дітей:

 - Збагаченням кисню всіх клітин і органів дитини.

 - Поліпшенням роботи серцево-судинної і нервової систем, органів травлення.

 - Управлінням дихання і як наслідок - володінням собою.

 - Зняттям напруги голосових зв'язок.

 - Профілактикою захворювань органів дихання.

Зміцненням імунітету.

Середня група

  14.30 – 15.30

(4 клас)

2

02.04.20

четвер

1) Щоденна гімнастика для дихання.

2) Чим корисна дихальна гімнастика для дітей:

 - Збагаченням кисню всіх клітин і органів дитини.

 - Поліпшенням роботи серцево-судинної і нервової систем, органів травлення.

 - Управлінням дихання і як наслідок - володінням собою.

 - Зняттям напруги голосових зв'язок.

 - Профілактикою захворювань органів дихання.

Зміцненням імунітету.

Старша група

14.30 – 15.30

 (5-7 клас)

3

07.04.20

вівторок

1.               Онлайн консультації з вихованцями гуртка і батьками з питань  виконання завдань під час карантину.
2.               Розробка та розсилка вокальних вправ  для вихованців гуртка.

Середня група

  14.30 – 15.30

(4 клас)

4

09.04.20

четвер

1. Онлайн консультації з вихованцями гуртка і батьками з питань  виконання завдань під час карантину.

Старша група

14.30 – 15.30

 (5-7 клас)

5

14.04.20

вівторок

1. Онлайн консультації з вихованцями гуртка і батьками з питань  виконання завдань під час карантину.

2. Розробка та розсилка вокальних вправ для вихованців гуртка.

Середня група

  14.30 – 15.30

(4 клас)

6

16.04.20

четвер

1.  Онлайн консультації з вихованцями гуртка і батьками з питань щодо виконання завдань під час карантину.

2.Розробка та розсилка вокальних вправ для вихованців гуртка

Старша група

14.30 – 15.30

 (5-7 клас)

7

21.04.20

вівторок

1.Опрацювання навчально-методичного посібника «Дитяче вокальне мистецтво».

2.Розробка вправ для виховання акторської майстерності, музично-образної уяви; вміння виразно з емоціями виконувати пісні.

Середня група

  14.30 – 15.30

(4 клас)

8

23.04.20

четвер

1 Перегляд онлайн-семінару «Корись вокального виховання для всебічного розвитку особистості дитини».

2.Розробка та розсилка вокально-хорових вправ для вихованців гуртка.

Старша група

14.30 – 15.30

 (5-7 клас)