
Інтеграція – це об’єднання змісту кількох предметів у межах одного уроку або блоку для створення цілісної картини світу.
Мета: Формувати зв’язки між знаннями та розвивати міжпредметні компетентності.
ЧОМУ ІНТЕГРАЦІЯ ВАЖЛИВА?
Забезпечує системність знань.
Дозволяє уникнути дублювання навчального матеріалу.

Стимулює творче мислення учнів.

ДОСЛІДЖЕННЯ ОПИТУВАННЯЗгідно з дослідженням
Відгуки вчителів:
PISA, учні, які навчаються інтегровані уроки
за інтегрованими підвищують мотивацію
програмами, краще учнів на 30%.
засвоюють інформацію.
Метод “Урок-подорож” – це форма навчальної діяльності, яка поєднує інтеграцію різних предметів із сюжетом подорожі. Учні виконують завдання на “зупинках”, що представляють певний предмет або вид діяльності. Цей метод стимулює цікавість, активну участь і спонукає до самостійного мислення



Використання сюжету або сценарію для залучення дітей.
Урок структуровано як послідовність завдань.
Застосовується інтерактивний підхід: рух, гра, творчість.
Стимулювати інтерес до навчання.
Розвивати вміння виконувати завдання в команді. Формувати навички інтеграції знань.
Висока мотивація учнів.
Формування практичних навичок.
Розвиток креативності та логічного мислення.
![]() |
МЕТОД

“ІНТЕГРАЦІЯ ЧЕРЕЗ ПРОЄКТИ”

Учні працюють над довготривалим завданням, яке охоплює кілька предметів. Завдання проєкту спрямовані на розв’язання реальної проблеми або дослідження теми.
МЕТА: Розвивати навички дослідження, аналізу та синтезу інформації. Сприяти розвитку самостійності та відповідальності. Навчити дітей викор-ти знання з різних предметів для вирішення практичних завдань.
![]() |
Чому інтеграція працює?
На уроці “Весна в моєму місті” діти поєднують дослідження природи (природознавство),
вивчення поезії (українська мова) та практичні завдання з математики.
Нейрофізіологія:
Мозок краще засвоює інформацію, коли її подають у формі пов’язаних сюжетів або через активну діяльність.
Життєва логіка:
У реальному житті знання з різних галузей завжди взаємопов’язані (наприклад, готуючи їжу, ми використовуємо математику, науку та творчість одночасно).
Психологічна мотивація:
Інтегровані уроки цікавіші, що стимулює учнів до активної участі.
Padlet:
Створення інтерактивних мап знань або дошок із
Як інтегруватитемою уроку. технології вGoogle Earth:
![]() |
Віртуальні подорожі для уроків географії чи уроки?природознавства.
Canva:
Створення плакатів, інфографік і проєктів для візуалізації знань.
Kahoot/Quizizz:
Інтерактивні вікторини для перевірки знань у форматі гри.
|
Поради для |
Розпочніть із малого: Інтегруйте два предмети на одному уроці. Наприклад, природознавство + математика. Створіть сюжет: |
Зробіть навчання захопливим, вплітаючи тему в історію чи подорож.
Залучіть дітей:
Дайте їм можливість пропонувати свої ідеї для завдань і проєктів.
Використовуйте технології:
Інтерактивні інструменти підвищують залученість і цікавість.
Рефлексуйте:
Завершуйте урок підсумками, запитуючи дітей, що їм сподобалося і що вони дізналися.
