Інтегрований урок з математики та образотворчого мистецтва “Творча студія майстрів писанкарства”. 2 клас

Інтегрований урок з математики та образотворчого мистецтва

“Творча студія майстрів писанкарства”.  2 клас

 

Тема. Інтегрований урок з математики та образотворчого мистецтва “Творча студія майстрів писанкарства”.

Мета. Повторити і закріпити знання таблиць множення і ділення чисел 2,3,4; учити творчо працювати над задачами; розвивати творчі здібності; виховувати самостійність. Ознайомити учнів з традиціями писанкарства в Україні, колірною гамою, символікою писанок різних регіонів України, розкрити зміст деяких писанкарських символів; розвивати уяву, фантазію, вміння аналізувати, застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати естетичні почуття, смак; активізувати ініціативу учнів; виховувати почуття національної гордості за свій народ, його культуру, мистецтво, здатність зберігати традиції.

Обладнання: малюнки писанок і крашанок, шаблон писанки, орнаменти писанок, роздатковий матеріал, картки,мультимедійна презентація.

 

Хід уроку

І.Організаційний момент

Погляньте один на одного добрими очима.

Подаруйте один одному теплу посмішку.

Скажіть один одному ласкаве слово.

Побажайте один одному плідної праці.

-Сьогодні наш урок буде незвичайним - це буде інтегрований урок, на якому ми поєднаємо математику та малюванням. Як ви зрозуміли, роботи на уроці буде дуже багато. Ми будемо рахувати, писати, малювати. Тому девіз уроку :

«Думаємо колективно,

Працюємо оперативно.

Сперечаємося доказово –

Це для всіх обов‘язково.»

ІІ.Актуалізація опорних знань

До нас сьогодні завітала гостя, а щоб дізнатися хто вона - треба відгадати загадку.

1.Відгадування загадки.

Маленьке, сіреньке,
Біди наробило,
Щось біле кругленьке
Хвостиком розбило.
Сумує бабуся і плаче,
Дідусь витирає сльозу,
А курочка кудкудаче:
«Я вам золоте принесу!» («Курочка Ряба»)

-Хто до нас завітав? («Курочка ряба»)

-З якої казки? («Курочка ряба»)

-Хто автор цієї казки? (Народна казка)

Ми сьогодні побуваємо в творчій студії майстрів, а в яких - ми дізнаємося пізніше, і щоб до неї потрапити спочатку ми пограємо в гру «Хто швидше». Перше завдання підготувала наша гостя. Ну що, вперед?

- За кожне вірно виконане завдання «Курочка ряба» буде дарувати вам писанку. Ваша ціль – зібрати в кошик усі писанки.

2.Перевірка домашнього завдання (с. 90-91, завдання 583;584)

-Якщо всі учні вірно виконали домашнє завдання, до кошика потрапить 3 писанки.

 

3.Гра «Хто швидше»

Кожен ряд повинен найшвидше відшукати всі пір’я, які належать курці з відповідною цифрою.

-За це завдання до кошика може потрапити  3 писанки.

4. І останнім нашим кроком до студії буде «Незвичайна математика».

За це завдання до кошика може потрапити 5 писанок.

Соловей – ловей + небо – бо + чко = сонечко

Квітень – ень + канал – нал = квітка

Ведмідь – дмідь +сон – о + а = весна

Пилка – лка + сані – і  + ка = писанка

Своя – о + сто – с = свято

-Давайте повторимо утворені слова : сонечко, квітка, весна, писанка, свято.

-Яке велике свято ми завжди святкуємо навесні? (Свято Великодня.)

-А чи знаєте ви, що це за свято?

-Як це свято відзначає ваша родина? (Мами та бабусі печуть паски та фарбують або розписують яйця.)

Ви гарно справилися з завданням і для нас відкриваються двері до творчої студії майстрів. Але ми ж ще не знаємо, яку назву має ця студія. Цікаво дізнатися?

5. Гра  «Півник»

Учитель пропонує дітям прочитати склади, «стрибаючи», «з однієї купинки на іншу».

Твор	май	ства	я	ча	стрів	кар	ді	пи	сту	сан
1	6	11	5	2	7	10	4	8	3	9

-За це завдання ви отримаєте 1 писанку.

ІІІ. Оголошення теми і мети уроку 

Отже, сьогодні на уроці ми повторимо та закріпимо знання таблиць множення і ділення чисел 2,3,4; працюватимемо над темою «Писанка». Ми розширимо знання  про давні звичаї українського народу, про традиції писанкарства в Україні, колірну гаму, символіку писанок різних регіонів України, розкриємо зміст деяких писанкарських символів; на уроці будемо розвивати творчі здібності, уяву, фантазію, вміння аналізувати, застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати естетичні почуття, смак; виховувати самостійність, почуття національної гордості за свій народ, його культуру, мистецтво, здатність зберігати традиції.

Ось і наше з вами сьогодні завдання – створити писанку з українським орнаментом в творчій студії, яка називається, як ви вже здогадалися … Творча студія майстрів писанкарства.

Розпочинаємо? Зверніть увагу, що в студії є величезне яйце синьо-жовтого кольору, яке ми і будемо прикрашати.

ΙV. Викладання нового матеріалу

Учитель. Здавна в Україні Великдень - це свято відродження природи. Великодня обрядовість українців збереглася до сьогодні. Існує декілька різновидів прикрашання пташиних яєць до великодніх свят.

Це крашанки - фарбовані однокольорові яйця;

крапанки - яйця, прикрашені різнокольоровими крапочками;

дряпанки, на яких малюнок продряпують гострим предметом;

мальованки, які дбайливо розмальовують народні майстри;

і, нарешті, найчарівніші, найзагадковіші - писанки.

   Свою назву писанка отримала від слова «писати», «розписувати». Писанкою в народі називають мистецько розписані або орнаментовані пташині яйця (запис до словничків). Дуже багато вірувань і легенд пов’язано з орнаментованим або пофарбованим яйцем - писанкою чи крашанкою. Розгляньмо, які символи прикрашають писанки та що кожен з них означає. Частіше за все для розписування яєць люди використовують геометричні символи. Що вони вам нагадують? Так, це доріжки (символи вічності), драбинки (символи пошуків кращого життя) тощо. Найулюбленішим мотивом, який зустрічається на писанках всіх регіонів України, є безконечник (різна за формою й товщиною лінія, яка не має кінця), що символізує вічність. Разом із геометричними символами прикрашають наші писанки солярні (космічні) символи. Вважалося, що писанка, декорована ними, не лише милує око, але й просить сонце оберігати людей від хвороб, нещастя, злого ока. На писанках стилізовано зображують дерева й квіти, овочі й фрукти, навіть цілі рослини. Писанки, декоровані рослинними символами і вживані у відповідних звичаях й обрядах, мали магічну силу: допомагали рослинам рости, вчасно дозрівати і давати багатий урожай. Ці символи мали подвійне значення. Вони мали надати авторові писанки такої сили, здоров’я та витривалості, як у тварини, що він зображував, а тваринам - довгого й плідного життя. Але не тільки символи мали певне значення. Велика увага приділялася й кольору.

     Так, червоний колір символізував радість життя, любов, а для молодих - надію на одруження.

Жовтий - присвячений сонцю, місяцю, зорям,а в господарстві означає тепло, урожай, приріст покоління.

Зелений колір символізує весну, воскресіння природи, багатство рослинного і тваринного світу.

Блакитний - це небо, вода, повітря, простір. Його магічне значення - здоров’я. Коричневий (бронзовий) колір символізує багату землю, її врожай, щедрість для людини.

Чорний колір - це надра рідної землі, буря, негода.

 Якщо ми бачимо на писанці сполучення кількох кольорів - це символізує родине благополуччя, мир і любов.

Ось ми й познайомились із таким цікавим видом декоративно-прикладного мистецтва, як писанкарство.

5.Фізкультхвилинки на використання таблиці множення

-За фізкультхвилинку до кошика може потрапити 3 писанки.

З • 2 =…  6 – До нас прийшла  гостья. (Ходьба на місці. Підносити почергово праву і ліву руку до рота.)

З • 3 = … 9 – Вона буде з працювати. (Почергово правою і лівою рукою імітувати описані рухи, відповідно нахи­ляючи тулуб в той чи інший бік.)

З • 4=… 12 – Коло гост’ї метушаться: (Руки високо над головою.)

3 • 5=… 15 – Вчителька, фізрук, музрук (Руки витягнуті вперед нарівні голови.)

3 • 6=… 18 – І маленькі учні. (Руки в боки, нахил тулуба вперед.)

3 • 7 = … 21 – Ось уже кілька годин (Присісти.)

З • 8 =…  24 – Господарюють  у класній кімнаті (Розвести почергово праву і ліву руку від грудей.)

З • 9 = … 27 – Та показують усім, (Згинання і розгинання рук у ліктях на рівні грудей.)

3 • 10 = … 30 – Чого вони навчилися.(Розведення рук від грудей у різні сторони.)

Фізрук гост’ю забавляє, (Руки в боки, стрибки на правій, лівій і двох ногах разом чи танцювальні вправи.)

А ми за парти тихесенько сідаєм.(Сісти за парти.)

6. Від міста до міста:особливості українських писанок в різних регіонах України.

Розписування яєць до Великодня – традиція не нова. Радісно, що пройшовши через віки, вона зуміла зберегти свою самобутність. Цікаво й те, що методики розписування писанок, їх символіка і кольорова гама різняться не тільки від країни до країни, а й від міста до міста. А отже, в кожній місцевості вони особливі!
Сьогодні ми познайомимось з писанками з різних регіонів та міст України. 
Почнемо з карпатського краю, де можна знайти чи не найбільше різноманіття писанок. Бойківщина, Лемківщина, Гуцульщина, Покуття, Косівщина… – всі вони мають власні традиції писанкарства.

 На Гуцульщині раніше надавали перевагу жовтогарячим барвам. Однак сьогодні гама доповнилась блакитними, червоними, рожевими та фіолетовими кольорами. У розписі використовують як геометричні фігури, так і рослинні та тваринні мотиви. Гуцульська писанка вважається найскладнішою для розуміння, адже переважно передає багато інформації про життя людей.

 На Буковині популярністю користуються геометричні орнаменти та, здебільшого, доволі великі малюнки. Серед орнаментів тут популярні смужки та розети, зображені на темному червоному або чорному фоні.

 Мешканці Прикарпаття полюбляють жовті, оранжеві, червоні та чорні кольори. На місцевих писанках є багато різнобарвних елементів. Зокрема, можна зустріти зображення церков і хрестиків, свастики та розп’яття зі схематично зображеною людиною.

Писанки Поділля досить стримані. Зазвичай їх роблять чорними, що символізує родючу землю. Використовують також й інші темні барви. Сам візерунок наносять чорними, червоними та білими кольорами. Рідше – жовтими та зеленими. З візерунків тут можна зустріти ті, що прикрашають рушники, вишиванки та гончарні вироби. Також на них зображають місяць, зірки, дубове листя, курячі лапки, вишеньки, огірочки та черепашки. В залежності від місцевості, тут зустрічаються і геометричні орнаменти, і тваринні та рослинні мотиви.

Історично склалось, що саме на сході країни українській культурі довелось пережити найгірший гніт. Не оминула така доля і писанкарство. Старих писанок тут майже не залишилось, молодь не цікавиться цим мистецтвом, а приїжджі переселенці відверто нехтували нашими традиціями.
Але тут все ж залишились поодинокі майстри, які охоче передають свої знання всім бажаючим. З відомих орнаментів, популярних у цій місцевості, можна назвати дерева, квіти, листя, грабельки, вітрячки, дубове листя, часто з жолудями. Часом зустрічаються тюльпани і гвоздики. Подекуди тут можна помітити запозиченні в галичан мотиви, однак з додаванням місцевого колориту.  
На півночі України полюбляють геометричні орнаменти зелених, червоних та жовтих кольорів. На писанках Полісся найчастіше зображують геометричні орнаменти, симетрично розподіляючи їх на окремих полях. Часто на яєчках малюють ружі.

У Причорномор’ї найпопулярнішими кольорами для писанок є поєднання синього та зеленого, червоно та чорного, а також жовтого та зеленого кольорів.

Мешканці Наддніпрянщини зображали рослинні символи на чорному, темно-вишневому, червоному, а подекуди і зеленому тлі. Писанку розділяли на поля. Квіти завжди зображувались розгорнутими і розмальовувались в основному трьома кольорами: білим, жовтим та червоним. Для розпису використовувались широкі лінії.    

У  Полтаві, наприклад, яєчка розфарбовують білими, жовтими та зеленими барвами, з червоним, коричневим, чорним і зеленим розписом. Різноманіття рослинних орнаментів тут доповнюється зображеннями людей і тварин. 

Такі ж тенденції спостерігаються в Київській області. З візерунків тут найчастіше зустрічаються зірочки, трикутнички та курячі лапки, а ще квіти. Зазвичай малюнки тут крупні. Київські писанки вирізняються яскравими зображеннями солярних знаків та рослинних мотивів.

В Чернігові надають перевагу білим, червоним та чорним кольорам. Тутешні писанки мають ніжний солярний або рослинний орнамент. Геометричні мотиви тут рідкість. Найбільш розповсюджені символи: хмелики, польові квіти, ружі. Деколи замість фону для основного орнаменту зображають також безконечники або хвилясті лінії.

В Запоріжжі полюбляють рослинні орнаменти. Зображують їх за допомогою широких ліній чорного та червоного кольору.
 На Дніпрі майстри поєднують геометричні та рослинні орнаменти, використовуючи насичені кольори.

Жителі Черкащини часто зображують на писанках схід сонця – символ нового життя. Зазвичай тут використовується солярна символіка, поєднана зі знаками води. Наприклад, квітка з грабельками.
 У Тернополі часто зустрічаються писанки, прикрашені хвильками, безконечником, кривульками, павучками та квітами. Цікаво, що червоний колір на місцевих писанках зустрічається доволі рідко, хіба що в незначних деталях.

 

7. «Курочка ряба» підготувала для вас задачу.

-За задачу до кошика може потрапити 2 писанки.

Задача

У чотирьох кошиках лежало по 3 писанки. Принесли ще один кошик, в якому було 5 писанок. Скільки писанок в усіх кошиках?

Розв’язання

1. 4 * 3 = 12  (п.)
2. 12 + 5 = 17 (п.)

Відповідь: всього 17 писанок.

-Давайте порахуємо, скільки писанок у кошику? (17, якщо, всі завдання виконанні вірно)

-Що для нашої гімназичної родини означає-17? (Кількість учнів)

-«Курочка ряба» дуже вам вдячна, вона дуже вражена вашими знаннями і тому підготувала вам шаблони яєць, які ви повинні розфарбувати в нашій «Творчій студії майстерів писанкарства», а в кінці уроку ми створимо велику загальну писанку.

8. Інструктаж

Учитель. Зараз ми малюватимемо власні писанки, використовуючи писанкарську символіку. Запам’ятайте, що кожна ваша писанка має нести певні побажання.

9. Самостійна практична діяльність учнів

Зображення писанки із використанням великодньої символіки

8. Підсумок уроку

- Якими символами прикрашають великодні писанки? Що ці символи означають?

-Чи відрізнятимуться писанки, які ми розписуватимемо для мами, тата, бабусі чи друга? Чому?

-Ми з вами розфарбували яйця, ознайомилися з історією писанкарства, але чогось не вистачає до свята? (Пасхи)

9.Рефлексія

Гра «Готуємо пасху на Великдень».