Інтерактивна гра-конкурс «Ми веселі та кмітливі українці милі»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Інтерактивна гра-конкурс «Ми веселі та кмітливі
українці милі»

 

 

 

 

 

Підготовлена і проведена вчителем-логопедом Коваленко О.М.
і вчителем початкових класів Локкер Л.М.
з учнями 4 класу ЗОШ №34 І-ІІІ ст. м. Полтави

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обладнання: презентація, вислови, аудіозаписи пісень, фортепіано, стрічки жовтого та блакитного кольорів для дівчат у волосся, стрічки для хлопців для підперізування жовтого і блакитного кольорів (для розрізнення команд).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ВСТУП

Добрий день, дорогі наші гості. Ми раді привітати вас в цей чудовий день, якого так чекали наші діти.

Нам всім дуже приємно провести разом  з вами цей захід, який присвячується Дню української писемності та мови. Місяць листопад багатий на свята: 9 листопада – День української писемності та мови;

14 – Міжнародний день логопеда;

16 – Міжнародний День толерантності;

20 – Всесвітній день дитини.

Вас привітає вчитель-логопед нашої школи ….і вчитель 4 класу…..

А головне,   вас привітають наші діти  (вибігають на сцену і шикуються так, як співатимуть пісню) – наша надія, наша опора, наше майбутнє. Це молоде покоління поборе всі негаразди в нашій країні

і побудує світле й щасливе майбутнє нашої прекрасної України.

 

2. Пісня «Мова єднання»

 

Вчитель-логопед. Ми знаємо про мову багато прекрасних слів великих діячів культури і мистецтва. Починаючи з тих давніх часів, коли Нестор  літописець написав знамениту «Повість временних літ», наша мова з кожним століттям ставала все багатшою і яскравішою.   А ми з вами повинні берегти її, адже «Мова – (всі) це скарб нації». Ми завжди повинні пам’ятати, що (всі)«Спотворена мова спотворює дух».

 

3. ПІСНЯ ПРО ЛОГОПЕДА

 

4.ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ЛИСТ ДО БАБУСІ»

 

Ми хочемо вам розповісти про великі проблеми з грамотністю учня третього класу нашої школи на ім’я Сашко.

Два роки він навчався у сільській школі, де не було логопеда. Коли сім’я Сашка переїхала до Полтави, він поступив до нашої школи.

Осінні канікули він провів у бабусі, а повернувшись, вирішив написати їй листа. Мама перевірила, чи нема помилок. А вранці схвильована прибігла до вчительки за допомогою. Вчитель побачила, що помилки Сашко допустив логопедичні і порадила звернутись за допомогою до логопеда..

 

Діточки, допоможіть виправити помилки в листі Сашка.

 

 

5. ОГОЛОШЕННЯ ГРИ

 

Серед наших дітей вже таких Сасків немає, тому що вони працювали над виправленням своїх дефектів з логопедом .  А зараз вони можуть сміливо змагатися у тому, хто краще знає рідну мову.

Отже, починаємо інтерактивну гру-конкурс (всі) «Ми веселі та кмітливі, українці милі!»

 

 

6. ПРЕДСТАВЛЕННЯ КОМАНД

 

Команда «Розумники»

Ваше привітання :   «Любіте нашу рідну мову, беріть до зброї гостре слово».

Ваш девіз:     «Язик – кремінь, слова – іскри».

 

Команда «Чистомовці»

Ваше привітання:     «Поки живе мова – житиме й народ».

Ваш девіз: « Немає на світі зброї, сильнішої за слово!»

Перепалка:

- Ми вас переможемо. Далеко куцому до зайця!        - Не кажіть ГОП, доки не перескочите!

- Ми покажемо, що ми браття  козацького роду!           - Побачимо,  які ви козаки!

 

7 РОЗМИНКА

Питання до команди «Розумники»

1. Яким словом ми об’єднуємо 33 букви?

2. Коли літери Є,Ю,Я позначають відповідно звуки Е,У,А ?

3. Коли літера Щ позначає один звук?

4. Скільки на землі людських мов?

5. А хто ще до Шевченка розвивав укр. мову?

 

Жартівливі питання  «Хто загадку відгадає, той логіку добру має».

1. Яке слово складається з семи однакових літер? (сім'я) 

2. У якому слові є 40 букв а?

3. Чому старий дід капелюха купує?

 

Питання до команди «Чистомовці»

1. Скільки літер в українському алфавіті, що позначають голосні звуки?

2. Коли літера Ї позначає один звук?

3. Який звук позначає м’який знак?

4. Хто відіграв важливу роль у розвитку укр. мови?

5. як називається укр. нар. танець?

 

Жартівливі питання.

1. Чим кінчається літо і починається осінь? 

2. Коли чорній кішці найлегше потрапити у хату?

3. Назвіть ім’я першої жінки, яка освоїла літальний апарат.

Котляревський Іван Петрович – основоположник укр. літератури. Він першим написав твір українською народною мовою.

 

Скажіть без затримки слова з протилежним значенням (антоніми):

«Розумники»

Сміятися – (плакати)

Активний –(пасивний)

Корисний – (шкідливий)

Хвалити –(сварити, лаяти)

Щедрість – (скупість) 

 

«Чистомовці»

Чарівний - (бридкий)

Мирний – (агресивний)

Зачин - (кінцівка)

Бадьорий – (втомлений)

Далекий –(близький)

 

Розминка зали «Відгадайте, про кого або про що тут йдеться»?

1 Плескатий, ґудзиком, м'ясистий, рівний, картоплинкою, римський, кирпатий, орлиний – (ніс).

2. Білий, чорний,  батьківський, святий, хрумкучий, рум'яний, свіжий, смачний, пшеничний – (хліб).

3. Важка, легка,  приємна, сумлінна, улюблена,  корисна, копітка,  щоденна, людська – (праця). 

4. Засмічена, чиста,  рідна , оксамитова, співуча, солов'їна, літературна –( мова).
 

8. КОНКУРС «МОВОЮ ВІРШІВ МАЛЮЄМО ОСІНЬ»

 

Художники малюють осінь  барвами, а ви сьогодні повинні намалювати осінь словами, додавши емоції, інтонацію, жести.

 

9. КОНКУРС «МИ ЗА чистоту  УКРАЇНСЬкої МОВи»

Потрібно виправити неправильно сказані слова та вислови.

 

«Розумники»

1. Стакан – (склянка)

2. Коврик – (килим)

3. Салфетка – (серветка)

4. Відремонтувати утюг – (полагодити праску)

5. Цей доктор лічить людей.  – (Цей лікар лікує людей.)

«Чистомовці»

1. Сахарниця – (цукорниця)
2. Вилка – (виделка)
3. Одіяло – (ковдра)
4. Похлопаємо в ладоні – (поплещемо в долоні)
5. Капризна дитина – (вередлива дитина)

 

10 ПІСНЯ  від болільників «Ой ходила дівчина бережком» 

 

Пісня – одне з найцінніших духовних надбань укр.. народу.

У слові – мудрість і душа народу, ще ж як у пісні забринить воно…

 

11. Конкурс «Продовж прислів’я»

 

Прислів’я – короткі і влучні вислови, які творилися народом впродовж століть. В прислів’ях закладена мудрість народу, дотепність народного слова. У того, хто доречно вживає прислівя, мова яскрава і цікава.

 

«Розумники»

1.                     Менше говори, а…(більше слухай)
2.                     Де менше слів, там….(більше правди)
3.                     Книга вчить, як…(на світі жить)
4.                     Слово до слова – (зложиться мова)
5.                     Гостре словечко…(коле сердечко)

 

«Чистомовці»

1.                     Дав слово – (дотримай його)
2.                     Умієш говорити …(умій слухати)
3.                     Від теплого слова…(і лід розмерзає)
4.                     Не кидай слова…(на вітер)
5.                     Тяжко тому жить, … (хто не хоче робить)

12 Конкурс капітанів

 

Капітану «Розумників»

1.  Назвати прислів’я та приказки з іменами. Хто більше?

(Заплач, Матвійку, дам копійку.

Не вмер Данило, так болячка задавила.

Ти йому про Хому, а він тобі про Ярему.

Казала Настя, як удасться)

2. Як записати слово «робота» 5 літерами (праця) ,

3. Як записати «замерзла вода» в три клітинки? (лід)

4. Заміни вислови одним словом:

• води в рот набрати(мовчати)

• розбити глек(посваритися)

• байдики бити  (ледарювати)

 

 

 

Капітану «Чистомовців»

1. Назвати прислів’я та приказки з іменами. Хто більше?

(Говорив Соломон про рябої кобили сон.

Який Сава, така й слава.

Вискочив, як Пилип із конопель.

Чого Івась не навчився, того і Іван не знатиме.)

2 Як записати слово «робота» 4 літерами (труд)

3.Як записати 4-ма буквами словосполучення  «суха трава»? (сіно)

4. Заміни вислови 1 словом:

• плутатися під ногами (заважати)

• горло драти (кричати)

• повісити носа (засумувати)

 

13. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: виконати  ПІСНІ-ПАРОДІЇ на мотиви укр. нар. пісень

«Кину кужіль на полицю»,  «Ой на горі два дубки»

 

14. КОНКУРС:    «ХТО ШВИДШЕ і краще промовить скоромовку три рази»

 

Один із шляхів розвитку нашого мовлення – українські скоромовки.  Скоромовки – це жартівливі вислови, які  ритмічно складені, але в них скомпоновані важковимовні слова і звуки. Скоромовками ми тренуємо артикуляційний апарат..

Робота з залом і з командами.

Кашу смажив, смажив Саша, замість каші в Саші сажа.

 Повторювати скоромовку можна таким чином, щоб перетворити це в гру:

А) пошепки – повільно,  Б) тихо – трішки швидше,  В) голосніше – швидко,

Команди вибирають представників, які без помилок і найшвидше промовляють три рази скоромовку.

 

15 КОНКУРС «ПАНТОМІМИ»

 

Команда вибирає, яке прислів’я буде демонструвати. Завдання суперників – відгадати і розказати прислів’я.

Сім разів відміряй, а раз відріж.    За двома зайцями поженешся – жодного

не спіймаєш.

 

16. КОНКУРС  на  КРАЩЕ ВИКОНАННЯ УКР. НАР. ПІСНІ, ЯКА ПОЧИНАЄТЬСЯ НА «ОЙ»

 

Укр. народ має багату скарбницю пісень. Деякі з них пройшли від наших працурів кріззь довгі століття, а ми й далі їх передаватимемо нашим нащадкам. Послухаємо жартівливі пісні родинно-побутового характеру. («Ой дівчино, шумить гай», «Ой лопнув обруч»)

 

17.словничок – жартівничок.

 

Українські жарти. Людина відрізняється від інших творінь здатністю сміятися. Сміх – це сонце, яке проганяє зиму з людського обличчя. Дуже засмучена людина почувши доречний жарт обов’язково усміхнеться. Давайте самі створимо жартівливі пояснення деяким словам. У якої команди це краще вдасться.

 

До «Розумників»

1. Що означає слово гусар? (У деяких арміях – солдат і офіцер кінноти) Жартівливий варіант -  людина, що пасе гусей.

2. Що означає слово кошара? ( Загорода або хлів для овець) - величезний страшний кіт.

.3.Що таке тюбик? (Це м’яка трубочка для клею, пасти тощо, вміст якої видавлюють.) - маленький бичок.

4.Що таке бандероль? (Вид поштового відправлення  книг, паперів, дрібних предметів.) -  коли у фільмі хтось грає роль бандита.

До «Чистомовців»

1. Що означає слово домочадець? (Людина, яка проживає в чиїйсь сім’ї на правах її членів.) -  людина, яка чадить  хату.

2.Що означає слово метелиця? (Завірюха зі снігом) – дружина метелика.

3. Що таке збіжжя? ( Зерно, майно, речі, пожитки.)  - люди збіглися, з’юрмилися.

4.Значення слова карнавал. (Масове народне гуляння з танцями, масками) - ціла навала ворон.

 

18. ПІСНЯ від болільників «Ой піду я лугом, лугом»

 

19  Конкурс «Чи знаєте ви українські народні казки»

 

«Розумники»

1.               Хто врятував Івасика  Телесика? (гусеня)
2.               У якій укр. нар. казці жінка бублики з груші знімала? («Язиката  Хвеська»)
3.               Як звати казкового персонажа, що вгору підкидав важку булаву і вона поверталася через 12 діб? (Котигорошко)
4.               Українська казка, у якій домашня тварина називається «паном».(«Пан Коцький»)

 

«Чистомовці»

1.               В якій казці  і до кого Лисиця промовляє: «Давно ми не бачились, голубчику. Давай на радощах поцілуємося». («Лисиця та їжак»)
2.               Що забрала коза дереза в зайчика? (хатку)
3.               Від кого втекли вовки та полишили свою зварену кашу? (від цапа та барана)
4.               Казка, у якій ім’я чарівника складається з двох літер? («Ох»)

 

20.конкурс «розкажи смішну історію»

1.

У нас у класі був такий діалог між вчителем і учнем.

Оксана Миколаївна питає у Борі:

 - Борисе, чому ти знову спізнився?

 На це Борис відповів:

- Hу, Оксано Миколаївно, ви ж самі говорили, що вчитись ніколи не пізно!

 

 

2.

А ще у нас є чимало бешкетників вертлявих. Ото було, що Іван питає у вчительки:

— Оксано Миколаївно,  можна літати по школі, як реактивний літак?

— Еге ж. Можна.  – відповіла наша вчителька. - Але так можна випадково і  зі школи вилетіти.

 

 

3.

Ксеня скаржиться своїй матусі, коли прийшла зі школи:

- Чи справедливо людину карати за те, чого вона не зробила?

- Звичайно, ні, доню!

 - А учитель покарав мене за вправу, якої я не виконала. 
 

4.

Тато розмовляє з сином-першокласником:

 - Миколко, я мав розмову з твоєю вчителькою. А тепер питаю в тебе: хто найбільший ледар у твоєму класі?

• Не знаю, тату.
• Неправда, знаєш. Хто сидів у класі і тільки дивився, як інші працюють?
• Наша вчителька, тату.

 

5.

А батько нашого Ромчика тримає рибок в акваріумі. Одного разу він спитав сина:

 - Сину, та долив води в акваріум?

- Ні, татку, рибки ще не випили вчорашньої. 

 

6.

Бабусі потрібно було в банку виписати чек.. Працівник їй каже:

• А тепер підпишіться, будь ласка.

Бабуся запитує:

 - Як?

 - Так, як Ви листа підписуєте.

Бабуся охайно вивела на папері: «Цілую всіх. Ваша тітка Марія.»

 

7.

А я чув у селі розмову двох сусідок.

 - Галько, – каже сусідка, – твоя коза обгризла мою яблуню.

 - А твій синок обірвав у мене груші!

 - Та що ти від нього хочеш, йому тільки 6 рочків і він лише у 1-му класі. то ж нічого ще не розуміє.

 - А моїй козі 1 рік. І в школу вона взагалі не ходить.

 

 

 

21. КІНЦІВКА

 

Як нема без зірок небозводу,

Як блакиті без сонця нема,

Так і мови нема без народу,

І народу без мови нема

 

 

Коли забув ти рідну мову,

Яка б та мова не була –

Ти втратив корінь і основу,

Ти обчухрав себе до тла.

Люби і поля і діброви!

І де б ти не був….не забудь

Своєї вкраїнської мови.

 

 

 

Вона, як зоря пурпурова,

Що сяє з небесних висот.

І там, де звучить рідна мова,

(всі) Живе український народ.

 

 

 

22. Пісня «ми всі діти українські»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОДАТОК

•                   1. Пісня «Мова єднання»

 

Синє небо над горою, найчарівніше з усіх
Ти під ним відчуєш волю і дитячий гомін, сміх.
Як побачиш синє море, степ безкрайній в далині,
Покохаєш неповторність української землі.

Пр. Краща мова єднання  - це українська,

Нам Україну народила.

Краща мова єднання  - це українська.

Сила небес їй дала крила.

Ми багаті на таланти, є краса своя у всіх.
Бог нам дав єдине щастя, а у злі нам жити гріх.
Не цураймося ніколи усім серцем полюбить.
Бо життя не вічне поле, то ж цінуймо  кожну  мить.

Пр.

 

2. Пісня  «Виправ же ти, Ваня, свій дефект»

 

Закінчились канікули у нас,
І вже прийшов до школи  перший клас.

Логопеди шпателі взяли
І обстежувать дітей пішли.   2р.

Відкрий, Ванюша, ротик і покажи мій дотик.

Що я зроблю оцим от шпательком.

Життя неповториме і все таке красиве,

а в тебе, Ваня, он який дефект.

Не йдеш підрізать зв’язку, не робиш артзарядку,
Відсутні звуки [ж-ч-ш] і [з-с-ц], [р, л]…

Життя неповториме і все таке красиве,
А в тебе, Ваня, он який дефект.                     2 р.                 

І вчителька нервує,тебе не розуміє,

Ні що ти кажеш, що читаєш йо-ой-ой!

І вчителька нервує, тебе не розуміє

Спотворена вимова, ой-йой-йой!       2 р.

Проблеми є в державі, про це говорять главні.

Погано пишуть діточки диктант.
І ЗНО не склали, на двійки мову знали,
І не вступили вчитися у вуз.

Іди до логопеда, вчись говорить, як треба
Ну виправ же ти, Ваня, свій дефект!               2 р.

 

3. Пісня  «Ой ходила дівчина бережком»

 

Ой ходила дівчина бережком,           

Заганяла селезня батіжком:            

"Іди, іди, селезню, додому.           

Продам тебе дідові старому".          

За три копи селезня продала,          

А за копу дударика найняла:           

"Заграй мені, дударику, на дуду,      

Нехай же я своє горе забуду.         

Коли б тобі горенько да печаль.      

То б ти вийшов на вулицю та й кричав; 

А то ж тобі горенька немає,           

Ой хто ж тобі сі кучері звиває?" -    

"Була в мене дівчина Уляна,           

Вона ж мені сі кучері звивала;        

Була в мене дівчина Орися,            

Тоді в мене сі кучері вилися;         

Була в мене дівчина Варвара,          

Вона ж мені сі кучері вирвала".        

 

4. Пародії на мелодії українських народних пісень

 

Пісня  «Кину книги на полицю» (на мелодію «Кину кужіль на полицю»)

 

Кину книги на полицю, сама піду на вулицю.

Дотемна буду гуляти, з дітьми бігати, стрибати.

Нехай книги вибачають, що таку хазяйку мають,

Не пишу і не читаю , щодня двієчки я маю.

Чим ти хвалишся, Марійко, кожен день ти маєш двійки.

Ти диктанти на два пишеш, як читаєш – ледве дишеш.

Пропускаєш голосні, змішуєш приголосні,

а говориш  - просто сміх, як застряв в горлі горіх.

Йди скоріш до логопеда, говорити вчись, як треба.

Вчись читати і писати, нічого час марнувати!

 

Пісня «Ой на горі  два дубки»

 

Ой на горі два дубки,2 р.

А в нас в школі парубки.2 р.

Зберемо їх до купки.

Ой ви хлопці молодці,

Цвірінчите як горобці.

Що з вас буде, що буде, що буде,

Як колись виростите?

- А я буду президент!

- А я буду ваш прем’єр!

 -А я буду міністер, міністер,

Освітянський міністер.

Тоді хлопці, думайте

І книжок не кидайте,

Ми вам вірим над усе , над усе,

Що ви зміните усе.

Будуть люди працювать,

Україну розвивать.

А не їхать в чужину, в чужину,

Важко гнути там спину.

 

5. Пісня «Ой, лопнув обруч коло барила»

Ой лопнув обруч коло барила,
Дівчина козака та й обдурила.

Пр. Ой думалося,  передумалося,
       Одур голову бере, що далеко він живе!

Ой чия ж це хата незаметеная,
Ой чия ж це дівчина незаплетеная?

 

Пр.

Ой чия ж це хата незарубленая,
Ой чия ж це дівчина незарученая?

 

Пр.

Ой лопнув обруч біля діжечки,
Дівчата мої сироїжечки!

 

Пр.

Ой лопнув обруч біля мазниці,
Дівчина козака вдарила по пиці.

 

Пр.

 

 

 

Пісня «Ой  дівчино,  шумить гай»

 

Ой дівчино, шумить гай,

Кого любиш - забувай, забувай.

Нехай шумить, ще й гуде,

Кого люблю - мій буде.

Ой дівчино, серце моє,

Чи підеш ти за мене, за мене?

Не піду я за тебе,

Нема хати у тебе, у тебе.

Підем, серце, в чужую,

Доки свою збудую, збудую.

Постав хату з лободи,

А в чужую не веди, не веди.

Чужа хата такая,

Як свекруха лихая, лихая.

Як не лає, так бурчить,

А все ж вона не мовчить, не мовчить.

 

6.Пісня «Ми всі діти українські»

Ми всі - діти українські,

Український славний рід!

Хай про нас усіх маленьких

Добра слава йде у Світ.

І нехай той скарб любові,

Що нам Бог в серця вселив,

Рідну землю й рідну мову

Збережемо назавжди!

Пр. Наше небо синє-синє,

Наше сонце золоте,

Хай любов до України

В кожнім серці проросте!

Все, що рідне, хай нам буде

Найдорожче і святе!

Рідна віра й рідне слово

У майбутнє нас веде!

Щоб ніколи не забули

Ні на хвилю, ні на мить,

Хай Господь святий із неба

Нас, малих, благословить.