календарне планування 9 клас

№

Тема

Дата

Примітка

Повторення. Вступ

Сутність Нового часу в історії України.

Ст. 7 -13

Розділ 1. Українські землі у складі Російської імперії наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.

Наддніпрянська  Україна в системі міжнародних відносин

§ 1

Соціально-економічний розвиток

§ 2

Початок українського національного відродження

§ 3

Практичне заняття. Програмові документи Кирило- Мефодіївського братства.

§ 4

Загальноросійські і польські визвольні рухи в першій половині ХІХ ст.

§ 5-6 повтор.

Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 2. Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.

Соціально-економічне становище земель під-австрійської України

§ 7

Початок національного відродження

§ 8

Національний рух у західноукраїнських землях під час революції 1848–1849 рр. в Австрійській імперії

§ 9

Практичне заняття. Історичні джерела про долю «Русалки Дністрової» та її авторів.

повтор.§ 7-9.

Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 3. Повсякденне життя та культура України кінця ХVІІІ – першої половини ХІХ ст.

Освіта, наука, музика і театр

§ 11

Розвиток української мови і літератури. Тарас Шевченко

§ 12

Архітектура та образотворче мистецтво

§ 13

Практичне заняття. Віртуальна подорож  « Пам΄ятки образотворчого мистецтва та архітектури України ХІХ ст»

Практичне заняття. Історичні джерела про повсякденне життя українських селян.

§14.повт.  §11-14

Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 4. Українські землі у складі Російської імперії в другій половині ХІХ ст.

Кримська війна 1853–1856 рр. 

§ 15

Реформи 60–70-х рр. ХІХ ст.

§16

Соціально-економічний розвиток проросійської України в другій половині ХІХ ст.

§ 17

Національний рух і суспільно-політичне життя в  50-60-х рр. ХІХ ст.

§ 18

Національний рух і суспільно-політичне життя у 70–80-х рр. ХІХ ст.

§ 19

Суспільно - політичні рухи в Наддніпрянській Україні в 90-х роках.

§ 20

Практичне заняття. Проаналізувати програмні засади й форми організації українського руху на підставі публікацій його лідерів, офіційних документів, спогадів

 повтор. § 15-20

Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 5. Українські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині ХІХ ст.

Соціально-економічний розвиток в другій половині ХІХ ст.

§ 22

Українське національне відродження на західноукраїнських землях

§ 23

Суспільно-політичне життя у 80-90 х рр. ХІХ ст.

§ 24

Практичне заняття. Культурне життя поляків/євреїв/німців  на території України в ХІХ ст.

§ 26

Радикальний рух і політичні партії в Галичині.

§ 25

Практичне заняття. Скласти порівняльну таблицю розвитку українського руху в Російській та Австро-Угорській імперіях у ХІХ ст.

повтор.  §  22-25

Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 6. Україна початку ХХ століття перед викликами модернізації

Соціально-економічний розвиток в складі Російської імперії

§ 27

Політизація українського національного руху на території Російської імперії

§ 28

Практичне заняття. Ідеї автономії та самостійності в програмах українських політичних партій Наддніпрянщини.

§ 29

Російська революція 1905–1907 рр. на території України

§ 30

Суспільно-політичне становище у 1907–1914 рр.

§ 31

Економічне та суспільно-політичне життя у складі Австро - Угорщини

§ 32

Піднесення українського національного руху

§ 33 ст. 227-232

Піднесення українського національного руху

§ 34 ст.232-239

42

Практичне заняття. Аналіз документа товариства

« Просвіта»

повтор. § 27-35

43

Узагальнення. Тематичний контроль.

Розділ 7. Повсякденне життя та культура України в середині ХІХ – на початку ХХ ст.

44

Освіта, наука, вплив процесів модернізації на суспільне та повсякденне життя

§36

45

Література, театр і музичне мистецтво

§ 37

46

Архітектура та образотворче мистецтво

§ 38

47

Практичне заняття. Традиції і побут української сім΄ї

§ 39

48

Практичне заняття. На основі аналізу доступних джерел укласти історичний портрет мецената, діяча української науки чи мистецтва другої половини ХІХ – початку ХХ ст.

49

Практичне заняття. «Наш край в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.»

повтор. § 36-39

50

Узагальнення. Тематичний контроль.

51

Історичні особистості наприкінці ХVІІІ – на початку ХХ ст.

52

Підсумковий урок