Календарне планування складено за програмою: Модельна навчальна програма «Етика. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Пометун О.І., Ремех Т.О., Кришмарел В.Ю.

№ з/п

Дата

Тема уроку

Примітка

6-А

6-Б

ВСТУП

1

16.01

16.01

Моральність – основа поведінки людини. Моральні відносини в суспільстві. Як будувати взаємини на основі моральних цінностей. Асинхронний режим

Розділ 1. МОРАЛЬНЕ ПІДҐРУНТЯ ЛЮДСЬКИХ СТОСУНКІВ

2

23.01

23.01

Добро і зло. Людяність. Справедливість та моральний вибір. Синхронний режим

3

30.01

30.01

 Відповідальність як моральна риса. Почуття обов’язку. Асинхронний режим

4

06.02

06.02

Громадянський обов’язок. Особиста честь та честь групи/колективу. Синхронний режим

Розділ 2. ВЗАЄМОДІЯ ТА СПІВПРАЦЯ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ І СУСПІЛЬСТВА

5

13.02

13.02

Інтимний, соціальний, публічний простір людини. Повага до особистого простору. Протидія порушенням особистого простору. Асинхронний режим

6

20.02

20.02

Взаємодія та співпраця в житті людини і суспільства: прояви та види. Співпраця заради національних інтересів. Синхронний режим

7

27.02

27.02

Толерантність. Взаємодія людей з відмінними ідеями та цінностями. Нетерпимість і утиски, їх наслідки. Протидія утискам за певною ознакою. Асинхронний режим

8

05.03

05.03

Приязнь. Порозуміння між людьми. Підтримка у взаєминах: повага, допомога, щирість. Жертовність. Синхронний режим

9

12.03

12.03

Узагальнення до розділів 1-2.  Захист проєктів. Асинхронний режим

Розділ 3. СВІТ ЛЮДСЬКИХ ВЗАЄМИН

10

19.03

19.03

Людина в соціумі: найближче оточення, шкільна спільнота, місцева громада, Україна і світ. Синхронний режим

11

02.04

02.04

Способи впливу на поведінку людини (авторитет, переконання, примус). Переконання з позитивними чи негативними намірами. Протидія негативним та небезпечним впливам . Асинхронний режим

12

09.04

09.04

Відповідальна і безпечна поведінка людини у соціальному середовищі . Взаємодія з найближчим оточенням. Взаємоповага, підтримка та обов’язки в родинному колі. Врахування у власній поведінці інтересів класної та інших спільнот, громади і країни . Синхронний режим

13

16.04

16.04

Вплив емоційного стану, переконань та поведінки учасників спільної діяльності на її успіх. Групова та командна робота. Асинхронний режим

14

23.04

23.04

Конфлікти: природа і роль в житті людей. Шляхи подолання, залагодження та пом’якшення конфліктів. Ефективні способи розв’язання конфліктів. Синхронний режим

Розділ 4. МОРАЛЬНІ ВІДНОСИНИ В СУСПІЛЬСТВІ

15

30.04

30.04

Милосердя та співчуття. Як виявляти милосердя і співчуття словом і ділом. Чуйність. Асинхронний режим

16

07.05

07.05

Альтруїзм: сутність, прояви, наслідки. Увага до людей з особливими потребами. Синхронний режим

17

14.05

14.05

Доброчинність та благодійність. Взірці меценатів та філантропів. Милостиня та щедрість. Асинхронний режим

18

21.05

21.05

Волонтерство: суть та види. Долучення до волонтерської діяльності. Синхронний режим

19

28.05

28.05

Узагальнення до розділів 3-4. Захист проектів. Асинхронний режим