Календарне планування "Українська мова "

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Сторінки підручника

Примітки

І семестр

Звуки і букви

1

Вступ до теми. Звуко-буквений склад слова. Аналізую звуковий склад слова. Поняття про звук як елемент людської мови. Складання речень.

с. 4-5, впр. 1-4

2

Аналізую звуко-буквений склад слова. Поняття про букву як писемний знак, що позначає звук. Навчальний діалог.

с. 6-7, впр. 5-6

3

Експериментую зі словами. Спостереження за смислорозрізнювальною роллю звуків у словах.

с. 8-9, впр. 7-11

4

Дзвінкі приголосні звуки в кінці слова і складу. Правильно вимовляю і пишу слова із дзвінкими приголосними звуками в кінці слова і складу.

с. 10-11, впр. 1-4

5

Розвиток зв’язного мовлення № 1. Користуюсь словами ввічливості. 

6

Апостроф. Навчаюся вимовляти і писати слова з апострофом.

с. 12-13, впр. 1-5

7

Наголос. Навчаюся правильно наголошувати слова.

с. 14- 15, впр. 1-5

8

Експериментую з наголосом. Визначення наголосу в словах. Складання речень.

с. 16-17, впр. 6-11

9

Поділ слів на склади. Навчаюся ділити слова на склади.

с. 18-19, впр. 1-6

10

Перенос слів із рядка в рядок. Навчаюся правильно переносити слова.

с. 20-21, впр. 1-3

11

Навчаюся правильно переносити слова. Перенос слів із буквами й, ь та буквосполученнями «йо», «ьо» в середині

с. 22-23, впр. 4-6

12

Розвиток зв’язного мовлення.№ 2  Спостерігаю за роллю наголосу.

13

Навчаюся правильно переносити слова. Перенос слів із буквосполученнями «дж», «дз» та апострофом.

с. 24-25, впр. 4-6

14

Алфавіт. Навчаюся розташовувати слова за алфавітом.

с. 26-27, впр. 1-5

15

Навчаюся користуватися алфавітом. Робота зі словниками. Навчальний діалог.

с. 28-29, впр. 6-11

16

Списування.

Слово. Значення слова

Вступ до теми. Близькі за значенням слова. Розпізнаю близькі за значенням слова. Складання речень (с. 30-33, впр. 1-5).

17

Аналіз діагностувальної роботи.Вступ до розділу «Слово.Значення слова» Близькі за значенням слова.Розпізнаю близькі за значенням слова

с. 32-33, впр. 1-5

18

Протилежні за значенням слова. Розпізнаю протилежні за значенням слова. .Розподіляю слова на групи.

с.34- 36-37, впр. 6-8

19

Розвиток зв’язного мовлення №  3 .Користуюсь орфографічним словником.

20

Слова із прямим і переносним значенням. Розрізняю пряме і переносне значення слова. Складання речень.

с. 38-39, впр. 1-3

21

Багатозначні слова. Пояснюю значення багатозначних слів. Складання речень.

с. 40-41, впр. 1-3

22

Навчаюся доречно вживати слова в мовленні. Навчальний діалог. Складання речень.

с. 42-43, впр. 4-6

23

.

Навчаюся доречно вживати слова в мовленні. Навчальний діалог.

с. 44, впр. 7-8

24

Диктант.

25

Розвиток зв 'язного мовлення.№ 4 Навчаюсь розповідати казки. 

26

 Аналіз діагностичної роботи.Вступ до теми. Слова — назви предметів (іменники). Навчаюся визначати слова — назви предметів.

с. 45-47, впр. 1-3

27

Навчаюся добирати іменники. Доповнення вірша.

с. 48-49, впр. 4-7

28

Розрізняю слова, які відповідають на питання хто? що?

с. 50-51, впр. 8-11

29

Розрізняю слова, які є загальними і власними назвами. Складання речень.

с. 52-53, впр. 12-14

30

Розрізняю слова, які є загальними і власними назвами. Написання власних назв із великої букви.

с. 54-55, впр. 15-19

31

Навчаюся писати імена, по батькові, прізвища. Доповнення речень.

с. 56-57, впр. 20-22

32

Навчаюся писати клички тварин. Доповнення речень.

с. 58-59, впр. 23-24

33

Розвиток зв’язного мовлення.№ 5. Навчаюсь будувати діалог

с. 60-61, впр. 28-31

34

Навчаюся змінювати слова — назви предметів. Змінювання іменників за зразком «один — багато» .

с. 62-63, впр. 32-35

35

Навчаюся писати назви країн, міст, сіл, вулиць, річок, гір. Написання адреси. Складання усної розповіді.

35

Навчаюся змінювати слова — назви предметів. Змінювання іменників за зразком «один — багато» .

с. 64-65, впр. 36-39

36

Навчаюся вживати іменники в мовленні. Складання речень. Навчальний діалог.

с. 66-67, впр. 40-43

37

Диктант

38

Навчаюся вживати іменники в мовленні. Доповнення вірша. Навчальний діалог.

с. 69, впр. 47-48

39

Розвиток зв’язного мовлення. № 6 Навчаюсь писати запрошення на день народження

40

Слова — назви ознак предметів (прикметники). Навчаюся визначати слова— назви ознак предметів.

c.70-71 впр.1-3

41

Навчаюся добирати прикметники. Складання речень. Навчальний діалог.

С.72-73

42

Навчаюся вживати прикметники в мовленні. Складання речень за запитаннями.

с. 76, впр. 13-14

43

Навчаюся вживати прикметники в мовленні. Складання словесного портрету.

с. 77, впр. 15-16

44

Слова — назви дій предметів (дієслова). Навчаюся визначати слова — назви дій предметів.

с. 78-79, впр. 1-4

45

Навчаюся складати речення з дієсловами. Навчальний діалог.

с. 80-81, впр. 5-8

46

Розвиток зв’язного мовлення.№ 7 Навчаюсь складати розповідь.

47

Навчаюся вживати дієслова в мовленні. Доповнення речень. Навчальний діалог.

с. 82-83, впр. 9-12

48

Навчаюся вживати дієслова в мовленні. Робота з деформованим текстом. Інсценізація діалогу.

с. 84-85, впр. 13-15

49

Навчаюся вживати дієслова в мовленні. Листівка. Складання вітання до Нового року. Навчальний діалог.

с. 85, впр. 16

50

Мовна-тема

51

Аналіз діагностувальної роботи. Навчаюся визначати слова, які називають числа. Навчальний діалог

с. 86-87, впр. 1—4

52

Розвиток зв’язного мовлення № 8. Навчаюсь зв’язно висловлювати думку.

53

Узагальнення і систематизація знань