Календарне-планування з фрацузької мови 10 клас Клименко Ю. ІІ семестр

Про матеріал

Календарне-планування Клименко Ю. французька мова 10 клас (10 рік навчання, рівень стандарту) ІІ семестр

Перегляд файлу

Календарно-тематичне планування з французької мови

в 10 класі за підручником Ю. Клименка

II семестр

№	Дата	Тематика ситуативного спілкування	Мовний інвентар- лексика	Мовний інвентар- граматика	Очікувані результати Учні:	Інтегровані змістові лінії				Ключові компетентності	Домашнє завдання
№	Дата	Тематика ситуативного спілкування	Мовний інвентар- лексика	Мовний інвентар- граматика	Очікувані результати Учні:	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоров’я та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Ключові компетентності	Домашнє завдання
1	2	3	4	5	6	7				8	9
1		«Робота та професії»	Впр.1 с.90	Узгодження часів Впр.10ст.93	Вміють розповідати про плани у майбутнє		+			Уміння вчитися упродовж життя	Вправа 8 ст.92
2		«Вибір професій»	Впр.3ст.91	Узгодження часів Впр.10ст.93	Надавати інформацію		+			Уміння вчитися упродовж життя	Вправа 9, ст.93
3		«Ваша професія»	Впр.1 ст.94	Adjectif possessif	Розповідають про професії		+			Надавати інформацію про професію	Вправа 8 , ст.96
4		«Світ професій»	Впр.6 ст.95	Adjectif possessif	Вміють характеризувати професії своїх батьків				+	Розповідати про відомі професії	Вправа 9, ст.96
5		«Вибирати професію»	Впр.1ст.97	Минулий час	Вміють розказати про свій вибір				+	Аргументувати свій вибір	Впр.9 , ст.100
6		«Вибирати професію»	Впр.5ст.98	Минулий час Впр.7ст.100	Уміють скласти діалог		+			Спілкування іноземною мовою	Впр. 10 ст.100
7		«Модні професії»	Впр.1ст.101		Вміють формулювати особисті ціннісні пріоритети		+			Розповідати про свої уподобання	Впр.4 ст.102
8		«Дій щоб приуспіти»	Вправа 2 ст.105	Минулий час	Вміють обмінюватись думками		+			Уміння вчитися упродовж життя	Вправа 7 ,ст.108
9		Франція. Хексагон.	Впр.1, ст.113	La phrase exclamative Впр5, ст.115	Вміють користуватися картою			+		Гордість за Францію,її мову та культуру	Вправа 7,ст.116
10		«Франкомовні країни»	Вправа 4, ст.114	La phrase exclamative Впр6, ст.116	Описують рельєф та гори Франції			+		Спілкування іноземною мовою	Вправа 8, ст.116
*Тематична*
11		«Відкриття Белгії»	Впр.1ст.117	La phrase exclamative Впр4, ст.119	Знають про Белгію			+			Вправа 6 ,ст.119
12		«Франкофонія»	Вправа 1, ст.120	Adjectifs interrogatifs. Впр6, ст.122	Надають інформацію про франкомовні країни			+		Готовність до міжкультурного діалогу	Вправа 7, ст.123
13		«Франкофонія»	Вправа 4 , ст.121	Adjectifs interrogatifs. Впр7, ст.123	Спілкуються використовуючи вивчену лексику			+		Описати роль мови у життєдіяльності людей	Вправа 8, ст.123
14		«Україна та Євросоюз»	Вправа 1, ст.124		Вміють розповісти про Україну		+			Розвивати комунікативні здібності	Вправа 7, ст.127
15		«Наука та технічний прогрес»	Вправа 1ст.130	Les pronoms relatifs	Надавати інформацію про видатних вчених		+			Обговорення значення винаходів відомих вчених	Вправа 8, ст.132
16		«Прогрес. Життя та інтернет»	Впр.1ст.133	Les pronoms relatifs Впр.8 ст.136	Вміють оцінити вплив інтернету на життя людей		+			Описати роль технологій у життєдіяльності людей	Вправа 11ст.136
17		«Ніколи без телефону»	Вправа 4,ст.137		Вміють логічно обгрунтувати висловлену думку.		+				Вправа 9 ,ст.139
18		«Люди майбутнього»	Вправа 3, ст.140		Висказують свою думку		+			Виховувати інтерес до різних технологій	Вправа7 , ст.142
19		«Техніка та природа»	Вправа 2ст.144	Expression du temps	Дискутують довкола питань природи та здоров’я		+			Відповідальне ставлення до природи	Вправа9 , ст.147
*Тематична*
20		«Техніка та природа»	Вправа 3, ст.145		Вміють давати інформацію щодо погоди		+				Вправа 10ст.147
21		«Природа та біорозмаїття»	Вправа 1 ст.148	Les pronoms relatifs Впр.6ст.150	Розповідають як захистити природу	+				Пропагувати здоровий спосіб життя	Вправа10,ст.151
22		«Природа та біорозмаїття»	Впр.5ст.149	Les pronoms relatifs	Знають про навколишнє середовище	+					Вправа11ст.151
23		«Моя сім’я. Мої друзі»	Вправа 1, ст.155		Вміють роповідати про себе		+			Вміють висловлювати власні почуття до членів сім’ї	Вправа 5,ст.156
24		«Мої друзі та я»	Вправа 7,ст.156		Вміють запитати та дати інформацію про родинуб, їх заняття			+		Відповідальне ставлення до родини	Вправа 9,ст.157
25		«Стосунки в сім’ї»	Впр.1ст.158	Les verbes pronominaux Впр.7 ст.161	Вміють розказати про стосунки у сімї			+		Розповісти про уподобання своїх батьків	Впр.4 .ст.160
26		«Стосунки в сім’ї»	Впр.3ст.158	Les verbes pronominaux	Вміють розказати про стосунки у сім’ї			+		Розповісти про уподобання своїх батьків	Впр.8 , ст.161
27		«Мої друзі»	Впр.1ст.162	Les verbes pronominaux au passé composé Впр.7ст.165	Надавати інформацію про своїх друзів			+			Впр.8 , ст.165
28		«Мої друзі»	Впр.6ст.164	Les verbes pronominaux au passé composé Впр.7ст.165	Вміють скласти діалог			+		Толерантність у сім’ї	Впр.8 ст.165
29		«Обєднання поколінь»	Вправа 1 ст. 166	Les propositions infinitives	Розповідають про членів сім’ї		+				Впр.8 ст.169
30		«Обєднання поколінь»	Вправа 3 ст. 167	Les propositions infinitives			+			Згадати минуле	Впр.9 ст.169
*Тематична*
31		Контроль аудіювання									Повторення
32		Контроль читання									Повторення
33		Контроль письма									Повторення
34		Контроль говоріння									Повторення

Середня оцінка розробки

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

Загальна:

5.0

Всього відгуків: 2

Оцінки та відгуки

Гриценко Тетяна Борисівна 03.09.2023 в 21:45

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0
Самборська Лариса 20.01.2023 в 05:11

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0