Календарне планування з української мови 2 семестр, 3 клас

№

Дата

                            Тема уроку

Корекція

4. Дізнаюся більше про іменник

 55.

10.01

Розрізняю іменники – назви істот і неістот.

 с. 78 - 79

 56.  

11.01

Розрізняю власні і загальні назви. С. 80 - 81

 57.

12.01

Записую власні назви з великої букви.

 с.81 - 83 

 58.

17.01

Розпізнаю іменники, які утворилися від дієслів і прикметників. С.83 - 85 

 59.

18.01

Визначаємо рід іменників. С. 85 - 87

 60.

19.01

Змінюю іменники за числами. С. 88 - 89

 61.

21.01

Розвиток зв’язного мовлення 9.

Написання розповіді на основі власних спостережень « Пишу про враження від свята» с. 29-31.

 62.

24.01

Визначаю рід іменників та змінюю іменники за числами ( додатково).

 63.

25.01

Дізнаюся про іменники, які не змінюються за числами. с. 90 - 91.

 64.

26.01

Діагностувальна робота. Списування.

 5. Досліджую прикметники

 65.

31.01

 Аналіз списування. Розпізнаю прикметники. С.92 - 93.

 66.

01.02

Встановлюю зв'язок прикметників з іменниками. С.94 - 95.

 67.

02.02

Змінюю прикметники за числами. С. 96 – 97.

 68.

04.02

Розвиток зв’язного мовлення 10.

 Письмовий переказ тексту за планом

 « Віщуни погоди»с. 32-34.

 69.

07.02

 Змінюю прикметники за родами. С. 97 – 99.

 70.

08.02

Змінюю прикметники за числами та родами

( додатково).

 71.

09.02

Визначаю родові закінчення прикметників. С. 99 – 100.

 72.

14.02

Закріплення матеріалу про прикметник. Самостійна робота.

 73.

15.02

Прикрашаю своє мовлення прикметниками. С. 101 – 102.

6.  Розпізнаю числівники

 74.

16.02

  Пригадую числівники.  с. 103 - 104.

 75.

18.02

Розвиток зв’язного мовлення 11.

За серією малюнків пишу твір про друга або подружку. С. 35-37.

 76.

21.02

 Правильно наголошую і записую числівники.  С.105 - 106.

 77.

22.02

 Правильно читаю числові вирази.

  с. 106 - 107.

78.

23.02

Діагностувальна робота. Перевірка мовних знань і умінь по темі

« Прикметник. Числівник».

7. Дізнаюся більше про дієслова

 79.

28.02

Аналіз діагностувальної роботи. Розпізнаю дієслова.  С.108 - 109.

 80.

01.03

 Правильно записую дієслова на  -ться, -шся. С.110 – 111.

 81.

02.03

 Розрізняю часові форми дієслів. С.111 - 113.

 82.

04.03

Розвиток зв’язного мовлення 12.

Пишу переказ тексту за запитаннями та малюнком. Добір заголовка.  с. 38-40.

 83.

07.03

Змінюю дієслова за часами. С. 113 – 115.

 84.

09.03

Змінюю дієслова за часами ( додатково).

 85.

14.03

Закріплення матеріалу про змінювання дієслів за часами та числами.

 Самостійна робота.

 86.

15.03.

Правильно пишу НЕ з дієсловами.

с. 115 - 116

 87.

16.03

Встановлюю зв'язок дієслів з іменниками.

 С. 117 – 118.

 88.

18.03

Розвиток зв’язного мовлення 13

Написання твору про свою сім’ю .с 41-43.

 89.

21.03

Добираю дієслова – антоніми і синоніми.

 С. 119 – 120.

8. Розпізнаю службові слова

 90.

22.03

 Пригадую службові слова. С 121 – 122.

 91.

23.03

Розпізнаю прикметники. С. 122 – 124.

 92.

28.03

Розрізняю частини мови.  С. 124 – 126.

 93.

29.03

Діагностувальна робота. Диктант.

 94.

30.03

 Аналіз диктанту. Розрізняю частини мови

 ( додатково).

 95.

01.04

Розвиток зв’язного мовлення 14.

Написання розповіді про те, як турбуюся про своє здоров’я. С.44-46.

 96.

11.04

Розрізняю розповідні, питальні і спонукальні речення, окличні й неокличні. С.127 - 129.

9. Будую речення

 97.

12.04

 Вживаю речення зі звертаннями.  С.129-130.

 98.

13.04

Вживаю речення зі звертаннями ( додатково).

 99.

18.04

Визначаю в реченні головні і другорядні члени. С. 131- 133. 

100.

19.04

Визначаю в реченні головні і другорядні члени (додатково).

101.

20.04

Встановлюю зв'язок слів у реченні.С.133-134.                

102.

22.04

Розвиток зв’язного мовлення 15.

Написання переказу тексту за колективно складеним планом « Дружні шпаки». С. 50-52

103.

26.04

Утворюю словосполучення. С. 134-136.

 Самостійна робота.

104.

27.04

 Діагностувальна робота. 

Перевірка мовних знань і умінь по темі

 « Речення».

105.

03.05

Аналіз діагностувальної роботи. Будую різні види речень. с. 137-138

10.Досліджую текст

106.

04.05

 Пригадую будову тексту. С. 139 – 140.

107.

06.05

Розвиток зв’язного мовлення 16.

Написання переказу тексту за планом

 « Зозуля». С.53-55.

108.

10.05

Розрізняю тексти: розповідь, опис і міркування. С. 141-143

109.

11.05

Розрізняю тексти: розповідь, опис і міркування. С. 141-143

110.

16.05

Будую текст- міркування. С.143-145

111.

17.05

Складаю есе. С. 145-147

112.

18.05

Будую текст- міркування. Складаю есе

 ( додатково).

113.

20.05

Розвиток зв’язного мовлення 16.

Написання художнього твору про весну.

 С. 47-49

114.

23.05

 Закріплення матеріалу про текст. Самостійна робота.

115.

24.05

Визначаю тему і мету тексту.

Добираю заголовок. С. 147-149

116.

25.05

Складаю план тексту. С. 149-151.

117.

30.05

Спостерігаю за зв’язком речень у тексті.

 С. 151-153

118.

31.05

Діагностувальна робота. Диктант.

119.

01.06

Аналіз диктанту. Розрізняю тексти різних стилів. С.153-155.

11.Повторюю вивчене

120.

03.06

  Закріплюю та застосовую  вивчене.

 С. 156-157