Календарне планування За підручником: Н.О. Будна «Математика» (Тернопіль , Навчальна книга «Богдан»», 2018 рік)

№

Тема уроку

Дата

Прим.

Властивості та відношення. Ознайомлення з числами першого десятка

1

Предмет. Фігура. Числа від 1 до 5. ст. 4 з.ст.3

2

Поняття: більше, менше, стільки ж. Числа від 1 до 5. ст. 5ст.4

3

Поняття: попереду, позаду, над, під, на. ст.6 з.ст.5

4

Поняття:  вище, нижче. Числа від 1 до 5. ст.7 з.ст.6

5

Поняття: зліва, справа, посередині, наліво, направо. Число 6.  Утворення числа 6. ст.8 з.ст.7

6

Число 7. Утворення числа 7.ст.9з. ст. 8

7

Поняття: кожний, усі, решта. Усі, крім.  ст. 10 з.ст.9

8

Поняття: Більше, менше, дорівнює. ст.11 з.ст.10

9

Поняття: порівну, не порівну.  ст.12 з.ст.11

10

Число 8. Утворення числа 8. ст.13 з. ст.12

11

Ознайомлення з арифметичною дією додавання. Назви компонентів дії додавання. ст.14з. ст.13

12

Поняття:раніше, пізніше, перший, останній. ст. 15 з. ст..14

13

Число 9. Утворення числа 9. ст.16 з. ст.15

14

Пряма. Крива. Відрізок. ст.17з. ст.16

15

Промінь. Ламана. Перетин прямих. ст.18 з.ст.17

16

Поняття: широкий, вузький, високий, низький. ст.19 з.ст.18

17

Число 10. Число та цифра 10. Утворення числа 10. Порівняння чисел в межах 10. ст.20 з. ст.19

18

Ознайомлення з дією віднімання. Назви компонентів  дії віднімання. ст.21 з. ст.20

19

Поняття: товстий, тонкий. Складання виразів на віднімання. ст.22 з.ст.21

20

Поняття: далі, ближче, глибоко, мілко. ст.23 з.ст.22

21

Числовий ряд. Поняття: важче, легше. Сусіди числа. Трикутник.  Ламана лінія. ст.24 з.ст.23

22

Поняття: швидко, повільно.  Додавання та віднімання числа 1. ст.25 з.ст.24

23

Колір. Форма. Розмір. Круг. ст.26 з.ст.25

24

Додавання ті віднімання числа 2. ст. 27 з.ст.26

25

Повторення вивченого матеріалу.  Порівняння чисел у ме­жах 10. Узагальнення та систематизація знань учнів.

Числа 1- 10. Число 0

26

Порядок чисел при додаванні. Переставний закон додавання. Число та цифра 1. Написання цифри 1. ст.28 з.ст.27

27

Порядкова та кількісна лічба. Число та цифра 2. Написання цифри 2. Порівняння чисел. ст.29 з.ст.28

28

Ознайомлення з поняттям і терміном задача та з її елементами. Число та цифра 3. Написання цифри 3. Трикутник. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. ст. 30 з.ст.29

29

Склад числа 3. Складан­ня і розв'язування задач на знаходження  остачі. Написання цифри 3. ст.31 з.ст.30

30

Число і цифра 4. Написання цифри 4. Порівняння чисел у  межах 4. Чотирикутник.  Ознайомлення з терміном «разом».  ст.32 з.ст.31

31

Склад числа 4. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. Кут. ст.33 з.ст.32

32

Число і цифра 5. Написання цифри 5. Порівняння чисел у  межах 5. П’ятикутник. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. ст.34з.ст.33

33

Склад числа 5.  Складання і розв’язування задачі на знаходження суми двох доданків. ст.35 з.ст.34

34

Склад чисел у межах 5.  Склад чисел 3,4,5. Знаходження невідомого доданка. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць.ст.36з.ст35

35

Додавання та віднімання в межах 5. Склад чисел 3,4.5. Знаходження невідомого доданка. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць.  ст.37 з.ст.36

36

Повторення вивченого матеріалу. Додавання та віднімання в межах 5. Склад чисел 2 – 5. Узагальнення та систематизація знань учнів.

37

Число і цифра 6. Написання цифри 6. Порівняння чисел у  межах 6.  Шестикутник.  Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. ст.38 з.ст.37

38

Склад  числа 6.Знаходження невідомого доданка. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць.  ст.39 з.ст.38

39

Зв'язок додавання і віднімання. Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць.ст.40 з.ст.39

40

Додавання та віднімання в межах 6. Склад чисел 3,4,5,6. Знаходження невідомого доданка. ст.41з.ст.40

41

Число і цифра 7. Написання цифри 7. Порівняння чисел у  межах 7.  Назви днів тижня.  Складання та розв’язування задач на знаходження суми, збільшення числа на декілька одиниць. ст.42з.ст.41

42

Склад числа 7. Знаходження невідомого доданка. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. ст.43

43

Точка. Відрізок. Промінь. Порівняння відрізків за довжиною. Розв'язування прикладів на додавання в межах 7. Креслення відрізків. ст.44

44

Додавання та віднімання в межах 7. Склад чисел 4, 5,6.7. Знаходження невідомого доданка. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. ст.45

45

Число і цифра 8. Написання цифри 8. Порівняння чисел у межах 8. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. ст.46

46

Склад числа 8. Складання прикладів на додавання. Складання та розв’язування задач на знаходження суми.ст.47

47

Повторення вивченого матеріалу.  Додавання та віднімання чисел в  8. Склад чисел 6 – 8. Узагальнення та систематизація знань учнів.

48

Сантиметр. Вимірювання   довжини   відрізків за допомогою лінійки. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. ст.48 

49

Додавання та віднімання в межах 8. Склад чисел 6, 7, 8.  Впра­ви на знаходження пропущених чисел у рівностях. ст.49

50

Число і цифра 9. Написання цифри 9. Порівняння чисел у  межах 9. Складання та розв’язування задач на знаходження суми. ст.50

51

Склад числа 9. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. ст.51

52

Додавання та віднімання в межах 9. Склад чисел 7, 8, 9. Впра­ви на знаходження пропущених чисел у рівностях. Складання та розв’язування задач на знаходження суми. ст.52

53

Число і цифра  10. Порівняння чи­сел. Запис числа 10 двома цифрами. Склад числа 10. Геометричні фігури. ст.51 з.52

54

Додавання та віднімання в межах 10.  Склад чисел 9,10. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць.  ст.52 з.53

55

Ознайомлення з термінами доданок, сума. Многокутники. Складання та розв’язування задач на знаходження суми. ст.53 з. 54

56

Число та цифра 0. Напи­сання цифри 0. Послідовність чисел від 0 до 10. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць.ст.54 з.55

57

Додавання і віднімання числа 0. Складання та розв’язування прикладів на додавання і віднімання. Складан­ня і розв'язування задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. ст.55 з.56

Додавання  та віднімання чисел  в межах 10 

58

Ознайомлення з поняттям і терміном задача та з її елементами. ст.56  з. 57

59

Складання задач за малюнками. Знаходження невідомого доданка. ст.57 з. 58

60

Умова і запитання задачі. Складання та розв’язування задач на знаходження суми. ст.58 з. 59

61

Складання задач. Назви чисел при відніманні: зменшуване, від’ємник, різниця. Ст.59 з. 60

62

Додавання і віднімання числа 1. Збільшення (зменшення ) числа на 1.ст. 60 з. 61 - 62

63

Додавання  та  віднімання числа 2. ст.61 з.63

64

Збільшення (зменшення ) числа на 2. ст. 61 з.3

65

Задачі на  збільшення або зменшення  числа на 1 і 2.ст. 62 з.4

66

Додавання і віднімання числа 3.ст.63 з. 5

67

Збільшення та зменшення  числа на 3.ст.63 з. 6

68

Десяток.  ст. 64 з.7

69

Додавання і віднімання числа 4.ст.65 з.8

70

Збільшення та зменшення  числа на 4.ст.65 з.9

71

Знаходження невідомого доданка.ст.66 з.10

72

Додавання і віднімання числа 5. Збільшення та зменшення  числа на 5. ст.67 з. 11 - 12

73

Різницеве порівняння чисел.ст. 68 з. 13

74

Двадцять. Тридцять. Сорок. ст. 69 з. 14

75

Додавання і віднімання числа 6.ст.70 з. 15

76

П’ятдесят, шістдесят, сімдесят. Розв’язування виразів і задач на додавання і віднімання чисел 1- 6. Складання задач зі словами « стільки ж». ст. 71 з. 16

77

Додавання і віднімання числа 7.ст.72 з. 17

78

Вісімдесят, дев’яносто, сто. ст.73 з. 18

79

Додавання і віднімання чисел 8 і 9.ст. 74 з. 19

80

Кілограм.ст. 75 з. 20

81

Літр.ст. 76 з. 21

82

Десять десятків. Порівняння задач на зменшення числа на кілька одиниць та задач на різнецеве порівняння.ст. 77 з.22

83

Додавання кількох доданків. Повторення вивченого.ст.78 з.23

84

Віднімання кількох чисел.ст.79 з.24

85

Додавання і віднімання по одиниці.ст. 80 з. 25

86

Додавання і віднімання чисел частинами.ст. 80 з.27

87

Гривня. Застосування прийому додавання і віднімання чисел по 1 у ході розв’язування задач і виразів.ст.81 з.26

88

Переставна властивість дії додавання.ст.82 з. 28

89

Числовий вираз. Значення числового виразу. ст. 83 з. 29

Числа 11 – 20

90

Усна і письмова нумерація чисел 11 – 20.ст.84 з. 30

91

Лічба в межах 20.ст. 85 з.31

92

Десятки та одиниці.ст.ст.86 з.32

93

Числа другого десятка. Письмова нумерація чисел 11 – 20. Одноцифрові та двоцифрові числа.ст. 87 з. 33

94

Додавання і віднімання виду : 10+8;18-8;18-10.ст. 88 з.34

95

Додавання і віднімання виду : 10+8;18-8;18-10.ст. 88 з.34

96

Числовий ряд. Додавання і віднімання числа 1(15+1, 15-1).    ст. 89 з. 35

97

Дециметр. Закріплення нумерації чисел в межах 20.ст. 90 з. 36

98

Доба. ст. 91 з. 37

99

Годинник. Повторення вивченого.ст. 92  з. 38

100

Додавання чисел в другому десятку.ст. 93 з. 39

101

Додавання чисел в другому десятку.ст. 93 з. 39

102

Віднімання чисел в другому десятку. с т. 94 з. 40

103

Віднімання чисел в другому десятку. с т. 94 з. 40

104

Невідоме зменшуване. ст. 95 з. 41

105

Невідоме зменшуване. ст. 95 з. 41

Числа 21 - 100

106

Усна і письмова нумерація чисел 21 – 100. Десятковий склад чисел.ст. 96 з. 42

107

Усна і письмова нумерація чисел 21 – 100. Десятковий склад чисел. ст. 97 з. 43

108

Числа першої сотні. ст. 98  з. 44

109

Числа першої сотні. ст. 99 з. 45

110

Наступне і попереднє число.ст. 100 з. 46

Додавання та віднімання чисел у межах 100 без переходу через розряд

111

Додавання та віднімання числа 1. Рівність, нерівність. ст. 101 з.47

112

Додавання та віднімання числа 1. Рівність, нерівність. ст. 101 з.47

113

Додавання та віднімання на основі десяткового складу числа.ст. 102 з. 48

114

Додавання та віднімання на основі десяткового складу числа. ст.103 з. 49

115

Додавання виду 43+20,  43+2.ст. 104   з. 50

116

Додавання виду 43+20,  43+2.ст. 104   з. 50

117

Додавання виду 30+26, 3+26.ст. 105 з. 51

118

Додавання виду 30+26, 3+26.ст. 105 з. 51

119

Віднімання виду 65-30, 65-3.ст. 106 з. 52

120

Віднімання виду 65-30, 65-3.ст. 106 з. 52

121

Метр.ст. 107 з. 53

122

Додавання двоцифрових чисел без переходу через десяток          ( загальний випадок).ст. 108 з. 54

123

Додавання двоцифрових чисел без переходу через десяток              ( загальний випадок).ст. 108 з. 54

124

Віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток          ( загальний випадок).ст. 109 з. 55

125

Віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток              ( загальний випадок).ст. 109 з. 55

126

Невідомий від`ємник.ст. 110 з. 56

127

Невідомий від`ємник.ст. 110 з. 56

128

Закріплення вивченого. Самостійна робота. ст. 111 з. 57

Повторення та узагальнення вивченого у 1 класі

129

Повторення і узагальнення вивченого у 1 класі. № 1 – 10 з. 58

130

Повторення і узагальнення вивченого у 1 класі.№11-19 з.59

131

Повторення і узагальнення вивченого у 1 класі. № 20 -30 з. 60

132

Повторення і узагальнення вивченого у 1 класі.№31-39 з.61

133

Повторення і узагальнення вивченого у 1 класі.№40-50 з.62

134

Повторення і узагальнення вивченого у 1 класі.№51 – 60 з.63

135

Повторення вивченого.

136

Самостійна робота

137

Підсумковий урок .

138

139

140

Резервні години