Календарне планування (за програмою О. Я. Савченко). 2 клас (читання-І семестр)

№

Тема уроку

Дата

Стор.

1

Моя Україна.

«Як калина дівчину врятувала». Змістова лінія «Читаємо». 

4-5

2

 А.Камінчук «Батьківщина» Змістова лінія «Читаємо». 

6-7

3

Взаємодіємо усно. Художньо-творча діяльність(творче завдання -4)

З.Мензантюк «Український прапор»

7-8

4

Золота осінь

Л.Новикова «Осінь» Досліджуємо медіа

11

5

«Щедра осінь» за Ю.Збанацьким. Художньо-творча діяльність(творче завдання -4)

11-12

6

Робота з дитячою книжкою. Сучасні українські письменники - дітям. Рекомендоване коло читання.

7

Школа

Взаємодіємо усно. Л.Левицький «Осінь чарівна»,В.Гринько «День у день» ( творче завдання - вірш напам’ять  )

13-15

8

«Пригода із знаком м’якшення» З.Мензантюк.

Комунікація через мистецтво.Ідеї для акторів,завдання- 8

15-16

9

День учителя

В.Дворецька «Хто дає наук основу»

17

10

«Музикант» -Н. Сиротич, «Головна професія»-А.Костецький

18

11

Книжка –важливе джерело знань

Взаємодіємо усно.Бібліотеки.Енциклопедії. Досліджуємо медіа.

Ідеї для акторів,зав.№ 7.

19-21

12

Робота з дитячою книжкою. Сучасні українські письменники - дітям. Рекомендоване коло читання.

13

Досліджуємо текст:висловлюємо думку. «Якими були перші книжки» Художньо-творча діяльність(творче завдання -2)

22-23

15

Усна народна творчість

Прислів’я та приказки( творче завдання № 5- вивчити на пам’ять)

Комунікація через мистецтво.Ідеї для акторів,зав.№ 6

24-25

16

Народні та літературні загадки.

26-27

17

Скоромовки.Лічилки. Творче завдання № 2- вивчити на пам’ять мирилку)

28-29

18

Робота з дитячою книжкою. Сучасні українські письменники - дітям. Рекомендоване коло читання.

19

Лічилки.Мирілки.

30-32

20

Казки.«Колосок» Будова тексту: зачин, основна частина, кінцівка»  Змістова лінія «Читаємо». Досліджуємо медіа.

32-34

21

Українська народна казка «Закопане золото». Будова тексту.

35-36

22

Хліб-усьому голова

  «Покрова». Легенда про Б.Хмельницького.

 Художньо-творча діяльність

37-39

23

Осінь у твоєму місті чи селі

А.Григорук « Дивовижні імена» « Міста України»

40-41

24

Робота з дитячою книжкою.

25

Змістова лінія «Читаємо».  «Давній Київ», «Гарно жити у селі» Робота над текстом. Досліджуємо медіа.

42-43

26

Музеї країни

Змістова лінія «Читаємо».  Музеї країни. Робота над текстом.

Структура тексту-абзац. Досліджуємо медіа.

44-45

27

Родина

Творчий шлях М.Морозенко «Україночка»(вірш напам’ять), «До любого тата», «Подбати про маму» Робота над текстом.

46-49

28

Працюємо в сім’ї

Робота  над оповіданням «Мудра голка» А.М‘ястківський

50-51

29

Робота  над оповіданням В.Сенцовського «Як лопату вчили працювати».Ідеї для «письменників» (міні-твір «Як я допомагаю в дома»)

52-53

30

Робота з дитячою книжкою.

31

Увічливі слова

Казка «Бабуся Ввічливість» Досліджуємо медіа.

54-55

32

Красива осінь вишиває клени

Л.Костенко «Білочка восени» Ідеї для «письменників»,ідеї для «художників».

33

Осінь у малярстві

Взаємодіємо усно. Комунікація через мистецтво( творче завдання № 5)  Репродукції картин.

58-59

34

Вирій у небі

О.Олесь» Ой навіщо мені листя». Складання плану до тексту

« Як пташки, знають куди їм летіти ?» Досліджуємо медіа

60-61

35

О.Копиленко «Осінній клопіт»

36

Робота з дитячою книжкою.

37

Сипле  вітер дощиком

А.Качан «Дощова осінь», З.Тамбур «Вероніка й рожева парасолька» Змістова лінія « Взаємодіємо письмово».Творчі завдання :ідеї для «письменників»( міні-твір ),ідеї для «акторів» (складання діалогу)

63-64

38

Зима морозяна надворі

О.Сенатович « Веселий сніг» Змістова лінія « Взаємодіємо письмово»- ідеї для «письменників»

66-68

39

В.Сухомлинський «Як синичка будить мене» » Художньо-творча діяльність(творче завдання -7)

69-70

40

М.Морозенко «Снігурі»,А.Журавльова «Годівниця» » Художньо-творча діяльність(творче завдання -4)

70-71

41

О.Олесь «Зима», А.Черниш « Прикмети» Досліджуємо медіа

72

42

Робота з дитячою книжкою

43

Робота над текстом В. Сухомлинського «Протоптали стежку»

72-73

44

Будьте совісними

Структура тексту. В.Сухомлинський «Як Наталя в Лисиці хитринку купила»

74-75

45

М.Савка «Біла пані» Досліджуємо медіа

76

46

Робота над текстом «Звідки приходить сніг?» Ідеї для «художників»

77-78

47

Підсумковий урок «Я відчуваю, думаю, дію…»