Календарний план групових занять позашкільного гуртка старшого ансамблю скрипалів (основний та вищий рівень)

№

Дата

Тема

заняття

               Мета заняття

 Облад-

  нання

 Літера-

 тура

1.

Організаційне заняття

Організаційні питання. Повторення матеріалу та репертуару минулого року з ціллю згадати засвоєне за минулий рік.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

1.

Повторення репертуару, підбір нової програми

Повторення матеріалу та репертуару минулого року з ціллю згадати засвоєне за минулий рік. Підбір нової програми. Прослуховування музичних творів.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

2.

Динамічні відтінки. Фразування.

Фразування музичних творів. Як вірно будувати музичну фразу за допомогою динаміки та вірних штрихів. Робота по партіях.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

3.

Вібрація

Амплітуда музичного звуку. Види вібрації. Вправи на вібрацію. Ансамблеві партії  – робота по партіях.. Слухання музичних творів.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

4.

Інтонування на скрипці

Інтонація як один за найголовніших засобів передачі музичного змісту. Подолання складнощів чистого інтонування на скрипці у творах індивідуальної програми та ансамблевих партіях. Робота по партіях та з’єднання партій.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

5.

Інтонування переходів у позицію

Інтонація при переході у позицію. Прищеплення знавичок самокритичного музичного слуху та відповідальності за своє особисте виконання як п’єс індивідуального репертуару, так і ансамблевих та оркестрових партій. Робота по партіях та з’єднання партій.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

6.

Тональність

Формування відчуття тональності при грі на скрипці. Розвиток «тонального» слуху на прикладах творів, які виконуємо в ансамблі.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

7.

Модуляція

Модуляція як засіб музичної виразності. Модуляція, її слухове визначення та передчуття. Робота по партіях та в ансамблевому виконанні.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

8.

Інтонування переходів у позицію

Інтонація при переході у позицію. Прищеплення знавичок самокритичного музичного слуху та відповідальності за своє особисте виконання як п’єс індивідуального репертуару, так і ансамблевих та оркестрових партій.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

9.

Штрихи

Штрихи як засіб відтворення характеру та настрою твору. Засвоєння вірних штрихів у ансамблевих творах. Слухання музичних творів.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

10.

Інтонування на скрипці

Інтонація як один за найголовніших засобів передачі музичного змісту. Подолання складнощів чистого інтонування на скрипці у ансамблевих та оркестрових партіях.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

11.

Хроматизм

Тон та півтона. Хроматичні переходи. Інтонація хроматичних переходів у ансамблевих та оркестрових партіях.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

12.

Тональність

Формування відчуття тональності при грі на скрипці. Розвиток «тонального» слуху на прикладах творів, які виконуємо в ансамблі.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

13.

Інтонування на скрипці

Інтонація як один за найголовніших засобів передачі музичного змісту. Подолання складнощів чистого інтонування на скрипці у ансамблевих та оркестрових партіях.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

14.

Ведіння смичка

Основні проблеми неякісного звуку. Зручна постановка правої руки, вірна постановка смичка на струнах як запорука якісного звучання. Робота по партіях та в ансамблевому виконанні.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

15.

Інтонування на скрипці

Інтонація як один за найголовніших засобів передачі музичного змісту. Подолання складнощів чистого інтонування на скрипці у ансамблевих та оркестрових партіях.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

16.

Художня виразність виконання музичного твору

Динамічні відтінки. Фразування: як відділити одну фразу від іншої. Емоційність музики, спроби її відчути та відтворити. Робота по партіях та в ансамблевому виконанні.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

17.

Художні образи в музиці

Розгляд заданих музичних творів як музичні образи. Розвиток творчої уяви. Музика як емоція. Відпрацьовування виразності ансамблевого виконання.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

18.

Інтонування переходів у позицію

Інтонація при переході у позицію. Прищеплення знавичок самокритичного музичного слуху та відповідальності за своє особисте виконання як п’єс індивідуального репертуару, так і ансамблевих та оркестрових партій.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

19.

Художня виразність виконання музичного твору

Динамічні відтінки. Фразування: як відділити одну фразу від іншої. Емоційність музики, спроби її відчути та відтворити. Робота по партіях та в ансамблевому виконанні.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

20.

Інтонування на скрипці

Інтонація як один за найголовніших засобів передачі музичного змісту. Подолання складнощів чистого інтонування на скрипці у ансамблевих та оркестрових партіях.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

21.

Художні образи в музиці

Розгляд заданих музичних творів як музичні образи. Розвиток творчої уяви. Музика як емоція. Відпрацьовування виразності ансамблевого виконання.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

22.

Хроматизм

Тон та півтона. Хроматичні переходи. Інтонація хроматичних переходів. Робота по партіях та в ансамблевому виконанні.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

23.

Динамічні відтінки. Фразування.

Фразування музичних творів. Як вірно будувати музичну фразу за допомогою динаміки та вірних штрихів. Відпрацьовування у ансамблевому виконанні.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

24.

Інтонування на скрипці

Інтонація як один за найголовніших засобів передачі музичного змісту. Подолання складнощів чистого інтонування на скрипці у творах індивідуальної програми та ансамблевих партіях.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

25.

Сценічна майстерність

Сценічний виступ як можливість донести свої почуття та вміння оточуючим, розкрити красу інструменту та виконуємого твору. Мотивація на успіх. Відпрацьовування зовнішньої атрибутики сценічного виступу.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

26.

Інтонування на скрипці

Інтонація як один за найголовніших засобів передачі музичного змісту. Подолання складнощів чистого інтонування на скрипці у творах індивідуальної програми та ансамблевих партіях.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

27.

Вібрація

Амплітуда музичного звуку. Види вібрації. Вправи на вібрацію. Ансамблеві партії – робота невеличкими групами та цілим ансамблем. Слухання музичних творів.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

28.

Інтонування на скрипці

Інтонація як один за найголовніших засобів передачі музичного змісту. Подолання складнощів чистого інтонування на скрипці у ансамблевих та оркестрових партіях.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

29.

Динамічні відтінки. Фразування.

Фразування музичних творів. Як вірно будувати музичну фразу за допомогою динаміки та вірних штрихів. Відпрацьовування у ансамблевому виконанні.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

30.

Художні образи в музиці

Розгляд заданих музичних творів як музичні образи. Розвиток творчої уяви. Музика як емоція. Відпрацьовування виразності ансамблевого виконання.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

31.

Художні образи в музиці

Розгляд заданих музичних творів як музичні образи. Розвиток творчої уяви. Музика як емоція. Відпрацьовування виразності ансамблевого виконання..

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

32.

Сценічна майстерність

Сценічний виступ як можливість донести свої почуття та вміння оточуючим, розкрити красу інструменту та виконуємого твору. Мотивація на успіх. Відпрацьовування зовнішньої атрибутики сценічного виступу.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

33.

Інтонування переходів у позицію

Інтонація при переході у позицію. Прищеплення знавичок самокритичного музичного слуху та відповідальності за своє особисте виконання як п’єс індивідуального репертуару, так і ансамблевих та оркестрових партій.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

34.

Інтонування на скрипці

Інтонація як один за найголовніших засобів передачі музичного змісту. Подолання складнощів чистого інтонування на скрипці у ансамблевих та оркестрових партіях.

Скрипка, смичок, фортепіано

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

35.

Штрихи

Штрихи як засіб відтворення характеру та настрою твору. Засвоєння вірних штрихів у ансамблевих партіях. Слухання музичних творів.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел

36..

Повторення матеріалу за рік

Повторення теоретичного та практичного матеріалу та всього репертуару. Підсумок за рік.

Скрипка, смичок, фортепіано, музична апаратура

Ансамблеві, оркестрові партії, ноти з Інтернету та інших джерел