КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧНІ ПЛАНИ з геометрії для учнів 8класів за оновленою програмою (наказ Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804) на 2017

                           8 КЛАС ГЕОМЕТРІЯ

                 Навчальна програма: Математика. 5–9 класи. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів (затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804).

Навчальний підручник :Алгебра : підруч. для 8 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Г. П. Бевз, В. Г. Бевз, Н. Г. Владімірова. – К. : Видавничий дім «Освіта», 2016.

  (70 годин. I семестр — 32 години, 2 години на тиждень, II семестр — 38 годин, 2 години на тиждень

№п/п

Назва теми

Кіль -  ть годин

Дата уроку

Прим

1 семестр

1-3'.

Повторення програмного матеріалу за 7 клас.  Діагностичне оцінювання

3

І. Чотирикутники (22 год) . Тема 1. Паралелограм

 і його види (10 год)

1.

Чотирикутник і його елементи

1

2.

Паралелограм. Властивості паралелограма

1

3.

Розв'язування вправ. Самостійна робота

1

4-5.

Ознаки паралелограма

2

6.

Прямокутник і його властивості

1

7-8.

Ромб, квадрат і їх властивості

2

9.

Розв'язування вправ

1

10.

Контрольна робота №1

1

Тема 2. Середня лінія трикутника. Трапеція. Вписані й описані чотирикутники (12 год)

11.

Аналіз контрольної роботи. Середня лінія трикутника

1

12.

Трапеція. Середня лінія трапеції

1

13.

Рівнобічна трапеція і її властивості

1

14-15.

Розв'язування вправ. Самостійна робота

2

16 .

Центральні й вписані кути

2

17.

Вписаний чотирикутник

1

18.

Описаний чотирикутник

1

19-20.

Розв'язування вправ. 

2

21.

Розв'язування вправ

1

22.

Контрольна робота №2

1

Тема 3. Теорема Фалеса. Подібність трикутників 10

23.

Аналіз контрольної роботи. Теорема Фалеса

1

24.

Теорема про пропорційні відрізки. Властивість ме­діани трикутника

1

25.

Властивості бісектриси кута трикутника

1

26

Розв'язування вправ

1

27.

Подібні   трикутники.   Перша   ознака  подібності трикутників

1

28

Властивості хорд, що перетинаються, дотичної і січної

1

29.

Друга і третя ознаки подібності трикутників

1

30.

Розв'язування вправ

1

31.

Контрольна робота №3

1

32.

Аналіз контрольної роботи. Розв'язування вправ

1

    Тема 4. Теорема Шфагора (7 год)

33-34.

Метричні співвідношення у прямокутному трику­тнику

2

35.

Теорема Піфагора. Перпендикуляр і похила

1

36-37

Розв'язування вправ. Самостійна робота

2

38.

Розв'язування вправ

1

39.

Контрольна робота №4

1

Тема 5

. Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикут­ника. Розв'язування прямокутних трикутників (7год)

40.

Аналіз контрольної роботи. Синус, косинус і тан­генс гострого кута прямокутного трикутника

1

41.

Співвідношення між сторонами і кутами прямо­кутного трикутника. Значення синуса, косинуса і тангенса деяких кутів

1

42-43.

Розв'язування прямокутних трикутників. Прикла­дні задачі

2

44.

Розв'язування вправ. Самостійна робота

1

45.

Розв'язування вправ

1

46.

Контрольна робота №5

1

 Тема 6. Многокутники. Площі многокутників (16 год)

53.

Аналіз контрольної роботи. Многокутник і його елементи.   Сума  кутів  опуклого   многокутника. Вписані й описані многокутники

3

54.

Поняття площі многокутника. Площа прямокут­ника

1

55.

Площа паралелограма

2

56.

Площа трикутника

2

57.

Розв'язування вправ. 

2

58.

Площа трапеції

3

59-60.

Розв'язування вправ. Самостійна робота

2

61.

Розв'язування вправ

1

62.

Контрольна робота №6

1

  Тема 7.Повторення і систематизація навчального матеріалу (5 год)

63.

1

64.

Подібність трикутників

1

65.

Теорема  Піфагора.   Розв'язування   прямокутних трикутників

1

66.

 Контрольна робота №7 (підсумкова)

1

67.

Підсумковий урок

1