Календарно- тематичне планування для 3 класу І семестр до підручника Карпюк НУШ,3 год/ тиждень

Про матеріал

Пропоную КТП з англійської мови для 3 класу на І семестр до підручника Карпюк. Містить змістові лінії і компетентності.

Перегляд файлу

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ “ENGLISH WITH SMILING SAM” 3 клас (автор О. Д. Карп’юк)

І семестр

(3 години на тиждень)

№	*Дата*	*Тема*	*Мовленнєвий* *зразок*	*Лексика*	*Читання*	*Сприйняття* *на слух*	*Усне мовлення*	*Письмо*	*Змістові лінії*
*Вступ*
1		*Торкнися свого* *носа!*	Touch your … Point to …	Greeting, Parts of the body, Instructions		Ex. 1, p. 6, Ex. 4, p. 6	Ex.2, 3, p. 6		Громадянська відповідальність: розвиток в учнів готовності до взаємодії через спільну діяльність, гру
2		*Ти вмієш* *плавати?*	Can you …? – Yes, I can / No, I can`t.	actions	a_e, o, o_e, i_e, th, sh, ee, ea, ph, tch, ng, ir, er, ur	Ex. 1, p.7	Ex. 2, p. 7
3		*Подивись, він плаває!*	I like … Some … - Yes, please. These are …	Food, Actions, Animals	Ex. 2, p. 8-9	Ex. 1, p. 8-9	Ex. 3, p. 9	Ex. 4, p. 9
4		*Read, read, read,* *read a book!*		Actions	u_e, u, -y, ch, th, -er, -or, oo, ey, ay, oy, wh, ir, er ur, ear, air, oa	Ex. 2, 3, p. 11	Ex. 1, p. 10, Ex. 3, p. 11
*Розділ 1: Я, моя родина та друзі!*
5		*Як тебе звати?*	What`s your name/telephone number/email? How old are you?	Personal information	Ex. 5, p. 13	Ex. 1, 2, p. 12	Ex. 3, 4, 6, p. 12-13		*Громадянська відповідальність:* розуміти цінність сім’ї в житті кожної людини, виявляти толерантне ставлення до інших людей, розвиток в учнів готовності до взаємодії через спільну діяльність
6		*Зустрічай своїх* *нових друзів!*	His/Her … is blue.	School things, clothes	Ex. 3, p. 15	Ex. 1,2, p. 14	Ex. 4, p. 15
7		*Новий* *однокласник*		Family, address, pets, hobby	Ex. 1, 3, p. 16	Ex. 1, p. 16	Ex. 3, p. 16	Ex. 2, p. 16
8		*Знайомтеся з новою родиною!*	This is …	Family	Ex. 3, p. 18	Ex. 1, 2, p. 17-18	Ex. 1, p. 17
9		*Енн та її родина.*	I`m …, He/She is …	Family		Ex. 1, 2, p. 19	Ex. 2, p. 19	Ex. 1, p. 19
10		*Друзі Енн та Боба*	be good at	Hobbies	Ex. 1, 2, p. 20-21	Ex. 1, p. 20	Ex. 2, 3, p. 21
11		*Ти добре граєш у футбол?*	Are you good at …?	sports, hobbies			Ex. 1, p. 22	Ex. 1, 2, p. 22
12		*Мій собака Тото*	Toto is … H is …	on, in, under	Ex. 1, p. 23	Ex. 2, p. 23
13		*Оповідання: Де* *моя шкарпетка?*	on/in/under … Where is my …?		Ex. 1, 2, p. 24-25	Ex. 1, p. 24
14		*Яка твоя* *улюблена* *іграшка?*	What`s your favourite toy? My favourite toy is …		Ex. 1, 2, p. 26-27	Ex. 1, p. 26	Ex. 3, 4, p. 27	Ex. 3, 5, p. 27
15		*Іграшки Розі та* *Боба*	His … is … Her … is …	Toys, Colours	Ex. 2, p. 28	Ex. 1, 2, 3, p. 28
16		*Повторення* *теми «Я, моя* *родина та друзі»*	Her favourite … His favourite …	Toys, Family	Ex. 2, 4 p. 29-30	Ex. 1, 2, p. 29	Ex. 4, p. 30	Ex. 3, p. 30
17		*У твоє* *портфоліо: Де* *миша?*	Is the mouse …?	On, in, under			Ex. 3, p. 31
18		*У твоє* *портфоліо: Де* *миша?*	Is the mouse …?	On, in, under
19		*Діагностична* *робота №1 Повторення*
*Розділ 2: Моя домівка*
20		*У дідуся та бабусі*	Come into … Meet your …	sweethearts, cousins	Ex. 2, 3, p. 32	Ex. 1, 3, p. 32			*Громадянська відповідальність:* розвиток в учнів готовності до взаємодії через спільну діяльність, виявляти толерантне ставлення до інших, розуміння важливості кожної професії для ефективного функціонуван-ня суспільства, розвиток в учнів готовності до взаємодії з іншими членами суспільства. *Здоров’я і безпека:* необхідність догляду за своїм майном та оселею
21		*Родинне дерево*	Who is …? – This is …	wife, husband	Ex. 2, p. 33	Ex. 1, p. 33	Ex. 3, p. 33
22		*Літній табір* *Грінвуд*	Where is …? – He`s at …		Ex. 1, 3, p. 34-35	Ex. 1, p. 34	Ex. 2, 4, p. 34-35
23		*Мій будинок*		bathroom, kitchen, living room, bedroom, screen	Ex. 2, p. 36	Ex. 1, 2, p. 36
24		*У бабусі вдома*	Where is the …?	… on the left/right	Ex. 2, p. 37	Ex. 1, p. 37	Ex. 2, p. 37
25		*Тобі загубився*	Look on/in/ under the …	sofa, bed	Ex. 2, p. 38	Ex. 1, p. 38	Ex. 3, p. 38
26		*Будинок у селі*	Where is the …? – It`s on the left/right	on the left/right		Ex. 1, p. 39	Ex. 2, p. 39
27		*Меблі у моєму* *будинку*	Where is the …? – It`s …	sofa, armchair, carpet, floor above, next to, near, in front of	Ex. 1, p. 40	Ex. 2, p. 40
28		*Моя вітальня*	This is … What can you do there?	above next to, near, in front of	Ex. 1, p. 41		Ex. 2, 3, p. 41
29		*Професії моїх* *батьків*	What`s his/her job?	Professions	Ex. 5, p. 43	Ex. 1, 2, p. 42	Ex. 3, 4, p. 42, 43
30		*Де працює твій* *тато?*	Where does your father/mother work? – He/She works at/on …	in an office, in a school, on a farm, in a hospital, in a shop, in a cafe	Ex. 2, p. 44	Ex. 1, p. 44	Ex. 3, p. 44
31		*Оповідання: «Золотоволоска і* *три ведмеді»*	Look! She tries … She sits … … too …	wood, porridge, hard, soft, just right	Ex. 2, 4, p. 45-46	Ex. 1, 2, p, 45-46		Ex. 3, p. 46
32		*Повторення теми «Моя домівка»*	Where can …? – Where is it? Where does your father/mother work?		Ex. 6, p. 48	Ex. 1, 2, p. 47	Ex, 2, 3, 5, p. 47-48	Ex. 4, 6, p. 48
33		*У твоє* *портфоліо:* *Родинне дерево*				Ex. 1, p. 49	Ex. 1, 3, p. 49	Ex. 2, p.49
34		*У твоє* *портфоліо:* *Родинне дерево*
35		*Діагностична* *робота №2 Повторення*
*Розділ 3: Моя школа*
36		*У нас новий* *розклад!*	On Mondays we have got ....	Timetable, Maths, English, Sport, Reading, Art, Music	Ex. 2, 3, p. 50-51	Ex. 1, p. 50	Ex. 5, p. 51	Ex. 4, p. 51	*Підприємливість і фінансова грамотність:* уміння використовувати математичні дані (цифри) для виконання поставлених завдань і досягнення цілей. *Громадянська відповідальність:* розвиток в учнів готовності до взаємодії через спільну діяльність, уважне ставлення до кожного. *Здоров’я і безпека:* необхідність режиму для життєдіяльності людини
37		*Який твій* *улюблений* *урок?*	What lesson do you like? – I like … We ... at … lessons		Ex. 1, p. 52	Ex. 2, p. 52	Ex. 3, 4, 5, p. 52
38		*Коли у нас* *англійська?*	When is …? It is on …			Ex. 2, p. 53	Ex. 1, p. 53
39		*Улюблений урок* *Вікі*	Her / His favourite day(s) is(are) …		Ex. 1, p.54	Ex. 4, p. 55	Ex. 2, 3, p. 54
40		*Нік не любить малювання*	I don`t like … He/She doesn`t like …		Ex. 4, p. 57	Ex. 1, p. 56	Ex. 2, 3, 5, p. 56-57
41		*Контроль* *аудіювання*
42		*Я отримав* *листа!*	Where is it from? – It`s from Ukraine.		Ex. 2, p. 58	Ex. 1, 3, p. 58		Ex. 4, 5, p. 59
43		*Контроль* *говоріння*
44		*Годинник*	It`s … o`clock.		Ex. 2, 3, p. 60-61	Ex. 1, 3, p. 60-61	Ex. 4, p. 61
45		*Контроль* *читання*
46		*Котра година?*	What time is it& it?	after school, do one`s homework, go to chess club, help smbd about the house	Ex. 3, p. 62-63	Ex. 1, p. 62	Ex 2, 4, p. 62-63.
46		*Діагностична* *робота №3 Повторення*
47		*Контроль* *письма*
48		*Повторення тем* *«Я, моя родина та друзі», «Моя* *школа», «Моя* *домівка»*