Календарно-тематичне планування
уроків української мови та читання
175 годин (5 години на тиждень)
Програма: Державний стандарт початкової освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти» від 21 лютого 2018 р. № 87.
Українська мова та читання: Типова освітня програма (за редакцією Р. Б. Шияна)
Підручник:. Українська мова та читання: підруч. для 2 кл. закл. загал. серед. освіти (у 2-х ч.) — Харків : Вид-во «Ранок», 2019. Іч. - 95 с., ІІч. – 95 с.
Автори : І. О. Большакова, М. С. Пристінська
|
№ |
Тема уроку |
Стор. підручн. |
Дата |
Приміт ки |
|
ІІсеместр |
||||
|
Розділ 5.Слово. |
||||
|
79 |
Слово. Повторення |
6-7 |
08.01 |
|
|
80 |
Слово. Повторення |
6-7 |
09.01 |
|
|
81 |
Авторська казка . Оповідання. "Знайомий сніговик" (за Л. Ворониною) |
7-9 |
12.01 |
|
|
82 |
Авторська казка . Оповідання. "Знайомий сніговик" (за Л. Ворониною) |
7-9 |
13.01 |
|
|
83 |
Розвиток мовлення: Інструкція |
10-11 |
14.01 |
|
|
84 |
Слова - назви предметів. |
12-13 |
15.01 |
|
|
85 |
Слова - назви предметів. Хто? Що? |
13-14 |
16.01 |
|
|
86 |
Слова - назви предметів. Досліджуємо медіа. Робота з дитячою книгою: дитячий журнал. |
14 |
26.01 |
|
|
87 |
Про бібліотеку." Лисичка йде до бібліотеки. "(за Л. Паулі і К. Шерер ). Робота з дитячою книгою в осередку шкільної бібліотеки. |
15-17 |
27.01 |
|
|
88 |
Про бібліотеку." Лисичка йде до бібліотеки. "(за Л. Паулі і К. Шерер ). Робота з дитячою книгою в осередку шкільної бібліотеки. |
15-17 |
28.01 |
|
|
89 |
Однина і множина іменників. |
18-19 |
29.01 |
|
|
90 |
Однина і множина. Оповідання. Діалог. "Чарівна паличка." (за А Григоруком) Діагностувальна робота: діалог (усно). |
20 |
30.01 |
|
|
91 |
Аналіз діагностувальної роботи. Розвиток мовлення . Історія. "Уїкенд" Г.Фалькович
|
21 |
02.02 |
|
|
92 |
Велика буква в прізвищах, іменах, по батькові. |
22 |
03.02 |
|
|
93 |
Велика буква в прізвищах, іменах, по батькові. Дискусія. "Мрія Маляки" (за С.Дерманським) |
23 |
04.02 |
|
|
94 |
Давні імена та прізвища. "Давні імена" (за Г. Лозко) |
24 |
05.02 |
|
|
95 |
Робота з дитячою книгою. Книга-мій друг. Книги про видатних українців |
25 |
06.02 |
|
|
96 |
Велика буква у кличках тварин |
26 |
09.02 |
|
|
97 |
Велика буква у кличках тварин "Де поділись бутерброди?" (Г.Фалькович) |
27 |
10.02 |
|
|
98 |
Розвиток мовлення. Твір за серією малюнків |
28 |
11.02 |
|
|
99 |
Велика буква у кличках тварин |
28-29 |
12.02 |
|
|
100 |
Велика буква у кличках тварин. "Хто на повідку" ( Г. Фалькович) Діагностувальна робота: аудіювання. |
29 |
13.02 |
|
|
101 |
Аналіз діагностувальної роботи. Велика буква у кличках тварин. Робота з дитячою книжкою: вірші і оповідання про тварин |
|
16.02 |
|
|
102 |
Оповідання. Головні герої. "Про хом 'ячка Бориса" ( за В. Васильчуком) |
30-31 |
17.02 |
|
|
103 |
Поширення речень за питаннями.Розвиток мовлення. Анкета. |
31 |
18.02 |
|
|
104 |
Велика буква в назвах країн, міст, сіл, річок |
32 |
19.02 |
|
|
105 |
Діагностувальна робота: усний твір (”Допомога птахам взимку”) |
|
20.02 |
|
|
106 |
Аналіз діагностувальної роботи. Велика буква в назвах вулиць. |
33 |
23.02 |
|
|
107 |
Розвиток мовлення. Рекламна листівка. Опис маршруту екскурсії. Досліджую медіа. |
34-35 |
24.02 |
|
|
108 |
Велика буква у назвах вулиць. "Тато лікує зірки" (К.Єгорушкіна) |
35-36 |
25.02 |
|
|
109 |
Велика буква у назвах вулиць. "Тато лікує зірки" (К.Єгорушкіна) |
36-37 |
26.02 |
|
|
110 |
Закріплення вивченої теми, виконання вправ. |
|
27.02 |
|
|
111 |
Слова-назви ознак |
38-39 |
02.03 |
|
|
112 |
Слова-назви ознак |
39-40 |
03.03 |
|
|
113 |
Казка. Опис явищ. "Дивний дощ. |
41 |
04.03 |
|
|
114 |
Однина і множина. |
42 |
05.03 |
|
|
115 |
Однина і множина. |
43 |
06.03 |
|
|
116 |
Суттєві ознаки. Вірш "Не вгадаєте ніколи" ( П. Ребро) |
44 |
09.03 |
|
|
117 |
Діагностувальна робота: диктант. |
|
10.03 |
|
|
118 |
Аналіз діагностувальної роботи. Суттєві ознаки. Вірш "Не вгадаєте ніколи"
|
45 |
11.03 |
|
|
119 |
Розвиток мовлення .Опис предмета |
45-46 |
12.03 |
|
|
120 |
Уживання слів-назв ознак у поетичних творах. Порівняння. "Вже сонечко в море сіда…" (Л Українка). Напам’ять |
47 |
13.03 |
|
|
121 |
Уживання слів-назв ознак у поетичних творах. Порівняння. Робота з дитячою книгою: вірші Лесі Українки |
47 |
16.03 |
|
|
122 |
Слова-назви ознак. Характеристика головного героя. |
48-49 |
17.03 |
|
|
123 |
Слова-назви дій. |
50-51 |
18.03 |
|
|
124 |
Оповідання. Слова-назви дій і станів предметів. "Найкращий подарунок" ( Д. Кузьменко). |
51-52 |
19.03 |
|
|
125 |
Оповідання. Слова-назви дій і станів предметів. "Найкращий подарунок" ( Д. Кузьменко) Діагностувальна робота: читання вголос. |
51-52 |
20.03 |
|
|
126 |
Аналіз діагностувальної роботи. Слова- назви дій. "Пан Перевертас" (С. Пантюк) |
53-54 |
30.03 |
|
|
127 |
Однина і множина. |
55 |
31.03 |
|
|
128 |
Оповідання. Головний герой. Дискусія. Про моє хобі. |
56-57 |
01.04 |
|
|
129 |
Оповідання. Головний герой. Дискусія. Про моє хобі. Робота з дитячою книжкою : книжки (журнали) про захоплення. Блоги, сайти. |
56-57 |
02.04 |
|
|
130 |
Оповідання. Заголовок. "Я все зможу"(за Дж. Мур-Молінос) |
58-59 |
03.04 |
|
|
131 |
Слова-назви дій. "Приємна зустріч "(Г. Фалькович). Скоромовка |
60-61 |
06.04 |
|
|
132 |
Діагностувальна робота: списування. |
|
07.04 |
|
|
133 |
Аналіз діагностувальної роботи. Уживання слів-назв дій. "Соловейко застудився" (Л. Костенко). "Встала весна" (Т. Шевченко) (напам'ять) |
62-63 |
08.04 |
|
|
134 |
Уживання слів-назв дій у поетичних творах. Порівняння." Світає, край неба палає…" (Т. Шевченко) Напам’ять |
64 |
09.04 |
|
|
135 |
Слова-помічники. "Хто де живе" (О. Орач) |
65-67 |
10.04 |
|
|
136 |
Службові слова,числова- помічники. Комікс. "Поквапся, Ніколасе" (за Ж.Тібо) |
67-69 |
13.04 |
|
|
137 |
Розвиток мовлення. Запрошення. |
69 |
14.04 |
|
|
138 |
Діагностувальна робота: робота з мовними одиницями. |
|
15.04 |
|
|
139 |
Аналіз діагностувальної роботи. Підсумок з теми. Виконання вправ. |
|
16.04 |
|
|
Розділ 6. Речення |
||||
|
140 |
Поняття про речення. |
70 |
17.04 |
|
|
141 |
Види речень. Розвиток мовлення. Пишу смс –повідомлення. |
71-72 |
20.04 |
|
|
142 |
Розповідні речення. |
72-73 |
21.04 |
|
|
143 |
Розповідні речення "Загадкова історія" (Д. Кузьменко). |
73-74 |
22.04 |
|
|
144 |
Питальні речення. |
75 |
23.04 |
|
|
145 |
Питальні речення. Текст-опис. |
76 |
24.04 |
|
|
146 |
Питальні речення. Діалог. |
77 |
27.04 |
|
|
147 |
Діагностувальна робота: робота з літературним твором. |
|
28.04 |
|
|
148 |
Аналіз діагностувальної роботи. Питальні речення. Робота з дитячою книгою:байки |
|
29.04 |
|
|
149 |
Питальні речення. Вірш. Виразність. "Дивний звір" (Г.Малик) |
78 |
30.04 |
|
|
150 |
Спонукальні речення. Пісні – заклички. Напам’ять |
79-80 |
01.05 |
|
|
151 |
Спонукальні окличні речення.
|
80-81 |
04.05 |
|
|
152 |
Спонукальні окличні речення. Спілкування в інтернеті. |
81 |
05.05 |
|
|
153 |
Головні слова в реченні. |
81-82 |
06.05 |
|
|
154 |
Головні слова в реченні |
82-83 |
07.05 |
|
|
155 |
Поширення речень. |
83 |
08.05 |
|
|
156 |
Зв'язок слів у реченні. |
84 |
11.05 |
|
|
157 |
Зв'язок слів у реченні |
85 |
12.05 |
|
|
158 |
Розвиток мовлення. Афіша. Робота з дитячою книгою: читаємо і створюємо афіші. |
85 |
13.05 |
|
|
159 |
Зв'язок слів у реченні. |
86 |
14.05 |
|
|
160 |
Оповідання. Час і місце подій. Довгожданний лист. ( за А. Григоруком) |
87-88 |
15.05 |
|
|
161 |
Зв` язок слів у реченні. Оповідання. |
89-90 |
18.05 |
|
|
162 |
Діагностувальна робота: диктант. |
|
19.05 |
|
|
163 |
Аналіз діагностувальної роботи. Підсумок з теми. |
|
20.05 |
|
|
Розділ 7. Текст |
||||
|
164 |
Поняття про текст. |
90-91 |
21.05 |
|
|
165 |
Типи текстів. |
91-92 |
22.05 |
|
|
166 |
Типи текстів. Робота з дитячою книгою: енциклопедії для дітей |
92 |
25.05 |
|
|
167 |
Будова тексту. "Дивовижні пригоди в лісовій школі." (за В. Нестайком) |
93-95 |
26.05 |
|
|
168 |
Будова тексту. "Дивовижні пригоди в лісовій школі." (за В. Нестайком) |
93-95 |
27.05 |
|
|
169 |
Вірш. Тема і головна думка Кіт з котами про котів. |
95 |
28.05 |
|
|
170 |
Діагностувальна робота: робота з мовними одиницями. |
|
29.05 |
|
|
171 |
Аналіз діагностувальної роботи. Підсумок з теми. |
|
01.06 |
|
|
172 |
Повторення. Розвиток мовлення. |
|
02.06 |
|
|
173 |
Повторення. |
|
03.06 |
|
|
174 |
Повторення. |
|
04.06 |
|
|
175 |
Повторення. Підсумок за рік. |
|
05.06 |
|