Календарно-тематичне планування уроків з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» 3 клас (3 години на тиждень), на І семестр

№ з\п

Дата

Тема

Сторінки у підручнику

Примітка

Я і моя шкільна громада

02.09

Разом ми сильніші.

4-8

03.09

Екскурсія. Як люди взаємодіють у спільноті ?

9-11

07.09

Чи є спілкування обміном інформацією?

12-13

09.09

Як знайти друзів ? Практична робота

14-17

10.09

Які в дітей права та обов'язки ?

18-22

14.09

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість ?

22- 27

16.09

Чому людині потрібен особистий простір ?

27-31

17.09

Екскурсія. Як розпізнати неправдиву інформацію ?

31-34

Я і моя сім’я

21.09

Що об'єднує людей у суспільні групи ?

35-37

23.09

Чи здатні люди змінювати суспільство ?

38-44

24.09

Чи здатні люди змінювати суспільство ?   Проєкт «Місто/село майбутнього»

42-44

28.09

Чому сім'я – найголовніше в нашому житті ? Проєкт «Ми родичі»

44-52

30.09

Екскурсія. Що я знаю про історю свого роду ?

53-56

01.10

Традиції моєї сім'ї

57-59

05.10

Що таке сімейний добробут ?

07.10

Як досягти мети 7 Проєкт «Дерево успіху»

60-63

08.10

Чому важливо бути відповідальним ?

64-67

12.10

Діагностувальна робота «Я і моя шкільна громада . Я і моя сім’я»

Як людина досліджує природу

19.10

Аналіз діагностувальної роботи. Як провести спостереження ?

68-70

21.10

Як проести експеримент  ?    Дослідження

71-75

22.10

Як провести вимірювання  ?  Дослідження

75-77

23.10

Як відчути себе дослідником ?

78-83

Явища природи. Тіла і речовини

26.10

Які бувають явища природи ?

84-88

28.10

Які тіла нас оточують і з чого вони складаються ?

89-94

29.10

Де ховається вода Які властивості має вода ?

95-103

09.11

Які речовини розчиняються у воді  ? Дослідження

104-107

11.11

Чому вода потребує охорони ?

107-110

12.11

Яка роль повітря у природі ?

110-113

16.11

Які властивості має повітря  ?  Практична робота

113-117

18.11

Екскурсія. Чому повітря потребує охорони ?

118-120

19.11

Що таке гірські породи. Як добувають корисні копалини ?

121-128

23.11

Яке значення корисних копалин для людини ?

129-132

25.11

Чому грунт – важливе тіло природи ?

132-136

26.11

Діагностувальна робота «Явища природи. Тіла і речовини»

30.11

Аналіз діагностувальної роботи. Чому грунти потребують охорони ?

136-138

Різноманітність рослин і тварин

02.12

Які бувають рослини ?

139-141

03.12

Як розмножуються квіткові рослини ?

142-145

07.12

Які умови потрібні для розвитку рослин?  Дослідження

145-147

09.12

Як виростити нову рослину без насіння?

147-150

10.12

Пристосування квіткових рослин до різних умов життя ?

150-152

14.12

Різноманітність культурних рослин. Значення рослин ?

152-154

16.12

Яке значення грибів для природи які гриби їстівні, а які отруйні?  Міні-проєкт

155-157

17.12

Різноманітний світ тварин. Хто чим живиться?

158-163

21.12

Діагностувальна робота «Різноманітність рослин і тварин»

23.12

Аналіз діагностувальної роботи. Як з'явилися свійські тварини ?

165-167

24.12

Чому рослини і тварини потребують охорони ?

167-171

28.12

Підсумковий урок за І семестр.