Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури II семестр 11 клас (стандарт)

Календарно-тематичне планування уроків

зарубіжної літератури II семестр 11 клас (стандарт)

За програмою для загальноосвітніх закладів

(зі змінами, затвердженими наказом МОН від 03.06.22

№ 698)

№

Дата

Тема (основний зміст уроку)

Примітки

АНТИУТОПІЯ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ

1

Розвиток жанру антиутопії у XX ст.: ознаки та представники.

Джордж Оруелл (Ерік Артур Блер, 1903 – 1950). «Скотоферма» Зв’язок творчості Дж. Оруелла із соціально-історичною ситуацією доби. Викриття сутності тоталітарної системи та її ієрархії в антиутопіях митця. Поетика антиутопії (фантастика, мова, символи, алегорії та ін.). 

2

Джордж Оруелл «Скотоферма». Боротьба проти страху й рабської покірності в суспільній свідомості. Образ головного героя в динаміці.

ПРОБЛЕМА ВІЙНИ І МИРУ В ЛІТЕРАТУРІ XX СТ.

3

Німеччина

Епічний театр Б. Брехта: теоретичні засади й художня практика.

Бертольт Брехт (1898 – 1956). «Матінка Кураж та її діти». Б. Брехт – драматург-новатор.

4

Зображення війни як засобу збагачення в драмі «Матінка Кураж та її діти». Ідеї попередження та риси «епічного театру» в п’єсі.

5

Генріх Белль (1917 – 1985). «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…». Життєвий і творчий шлях письменника. Засудження антигуманної сутності Другої світової війни, її руйнівних наслідків для людства в оповіданні «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…». Образ школи як художня модель нацистської Німеччини. Зображення війни з погляду важко пораненого юного солдата. Символічний зміст назви оповідання.

6

Німецькомовна поезія

Пауль Целан (1920 – 1970). «Фуга смерті». Віхи життя й творчості Пауля Целана. «Фуга смерті» – один із найвідоміших творів про Голокост. Художнє новаторство митця. Трансформація біблійних образів і мотивів у творі. .

7

УРМ №1. Твір-роздум за прочитаними творами.

8

Контрольна робота №1  за темами «Антиутопія у світовій літературі», «Проблема війни та миру в літературі ХХ ст.». Тести, відповіді на запитання.

ЛЮДИНА ТА ПОШУКИ СЕНСУ ІСНУВАННЯ В ПРОЗІ

ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ.

9

Загальна характеристика провідних тенденцій прози другої половини ХХ ст.

Ернест Міллер Гемінґвей (1899 – 1961). «Старий і море». Віхи життя й творчості митця. «Кодекс честі» героїв Е. М. Гемінґвея.

10

Реалістичний, міфологічний і філософський плани повісті «Старий і море». Символіка образів (риба, море, рибалка, хлопчик та ін.). Образ Сантьяго. Ознаки притчі у повісті.

11

Ґабріель Ґарсіа Маркес (1927 – 2014). «Стариган із крилами». Специфіка «магічного реалізму». Синтез реального і фантастичного в оповіданні . Відображення моральної деградації людства. Символічний зміст образу янгола. Ідея прагнення до внутрішнього вдосконалення, морального відродження, повернення до вічних цінностей.

ЛІТЕРАТУРА

ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX – ПОЧАТКУ XXI СТ.

12

Провідні тенденції в драматургії

 другої половини ХХ ст. 

Формування «театру абсурду» як явища театрального авангарду в 1950-1960-х рр., його провідні ознаки. Огляд здобутків митців («Гостина старої дами» Ф. Дюрренматта, «Санта-Крус» М. Фріша, «Носороги» Е. Йонеско.    

УРМ- 2 (усно)  виступи учнів згідно зазначеної теми.

14

УПЧ. Захист учнівських  проектів: «Читати- це круто!!!»

15

Контрольна робота №4  Твір.  «Література другої половини XX  -  початку XXІ ст.». 

СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА В ЮНАЦЬКОМУ ЧИТАННІ

16-17

Джон Майк Грін. «Провина зірок »- розповідь про історію кохання невиліковно хворих юнака та дівчини. Ідея цінності життя. Символіка назви твору.

18

Підсумковий урок