Сонет у світовій та українській літературах

Лідія Миколаївна Блажевич

«Сонет у світовій та українській літературах»

Сонет у світовій та українській літературах

Інтелектуальний турнір.

Мета: повторити вивчене про сонет у 8-11 класах; виховувати любов до поетичного слова та розуміння краси людських почуттів, нетлінності мистецьких шедеврів, розвивати естетичний смак.

Тип уроку: Інтегрований урок.

Обладнання: портрети Данте, Ф. Петрарки, В. Шекспіра, А. Міцкевича, Р.М. Рільке, Д. Павличка, М. Рильського, І. Франка, В. Симоненка; комп’ютер, екран, мультимедійний проектор, музика Ф. Ліста, Д. Шостаковича, М. Огинського, диск з піснями Квітки Цісик.

Хід уроку

Учитель. Сонети – це поетичні шедеври, які приваблювали і приваблюють не одне покоління людей своєю досконалою формою і музикальністю. Іван Франко назвав «гармонією любові» ідейно-змістову вивершеність сонета.

У різні епохи по-різному автори підходили до сонетної загадки. Але всі сходилися у думці, що ці невеликі перлини, заряджені могутньою хвилею світла і любові.

Любов у сонетах – непереможна сила, здатна подолати життєві негаразди, розлуку і навіть смерть. Таїна кохання, вічна й незбагненна, завжди хвилюватиме, мучатиме, вимагатиме свого осмислення.

Співуча музика сонета дає нам можливість знову зустрітися з творами Данте, Ф. Петрарки, В. Шекспіра, А. Міцкевича, Р.М. Рільке, Д. Павличка, М. Рильського, І. Франка, В. Симоненка.

Сьогодні ми з вами здійснемо подорож, яка сягне іншої системи часових координат, поринемо у світ високих почуттів багатьох поетів.

(Під супровід класичної музики учень читає сонет 131 Ф. Петрарки)

Учитель. Дорогі одинадцятикласники! Незабаром ви закінчите школу, виберете свій шлях у житті. Кожного з вас чекає кохання, і ви ще не раз згадаєте про сонети та їх авторів. Бо навіть поезія, створена багато століть тому, співзвучна нашим почуттям, дає змогу пізнати самих себе. Захоплює правдивістю та глибиною.

1 тур. Загальні відомості

1. Якого походження слово «сонет» і що воно означає?

(Італійського походження. Означає звучати, дзвеніти; дзвінка пісенька)

 

2. Назвати країну, в якій цей жанр набув найбільшого розквіту?

(Італія)

 

3. Зі скількох рядків складається сонет?

(14)

 

4. Як називається сонет, який має таку схему: 4,4,3,3?

(Класичний або італійський)

 

5. Як називається сонет, який має таку схему: 4,4,4,2?

(Англійський або шекспірівський)

 

6. У якому столітті з’явився сонет як жанр?

(у 18 ст.)

 

7. Ким в Італії був розроблений сонет?

(Данте, Петрарка)

 

8. Яка переважно тематика сонет?

(Любовна, пізніше філософська й пейзажна)

 

9. Як називається сонет, в якому дещо порушені ознаки класичного сонета?

(Вільним сонетом)

 

10. Кому в Англії сонет завдячує своїм розквітом?

(Шекспіру)

 

11. Група творів, об’єднаних автором за жанровим, ідейно-тематичним принципами або спільністю персонажів називається…

(Сонетним циклом)

 

12. Який віршований розмір використовується у класичному сонеті?

(П’ятистопний чи шестистопний ямб)

 

13. Які назви квітів традиційно використовувались у сонетах для опису коханої?

(Троянда, фіалка)

 

2 тур. Запитання до творчості окремих авторів

Данте Аліг’єрі

 

(1265-1321)

«Впізнай, хто це?»

• Народився у Флоренції.
• Брав участь у політичній діяльності.
• Його спіткала доля вигнанця.
• Автор сонет і поем.
• Його ім’ям пишалася вся Італія і тільки рідна Флоренція не визнавала його. Він увійшов в історію світової літератури як останній поет Середньовіччя і перший поет епохи Відродження.

(Данте Аліг’єрі)

1. Що пропагувала поетична школа 18 століття під назвою «Новий солодкий стиль», якою захоплювався Данте?

(Шляхетне, витончене кохання до жінки як втілення божественної мудрості)

 

2. Назва збірки, куди увійшли сонети Данте.

(«Нове життя»)

 

3. Скільки сонет увійшло в збірку «Нове життя»?

(25 сонет)

 

4. Збірка «Нове життя» - це гімн…

(Гімн життя і любові)

 

5. Найшляхетнішою, найгарнішою називав поет свою кохану, вважаючи провідною зорею у своїх життєвих блуканнях. Хто цей закоханий, що зробив ім’я коханої безсмертним? Назвіть ім’я коханої.

(Данте Аліг’єрі, Беатріче Портінарі)

 

6. Чому збірка називається «Нове життя»?

(Назва збірки багатопланова. По-перше, нове означає оновлене, молоде; по-друге, оновлення пов’язане з культом Дами серця)

 

7. Беатріче Портінарі є художнім вимислом чи насправді існувала така жінка?

(Спочатку існувала думка, що Беатріче – символ. А згодом вчені встановили , що така жінка існувала. Звати її Беатріче. Вона була заміжньою, мала дітей і рано померла)

 

8. Скільки років було Беатріче, коли вона померла?

(25 років)

 

9. Книга-сповідь «Нове життя» вийшла до смерті чи після смерті Беатріче?

(Після смерті)

 

(Учень читає сонет Данте під музику Бетховена «Місячна соната»)

 

3 тур.

Франческо Петрарка

 

(1304-1374)

1. «Впізнай поета»

• Він народився і жив в Італії.
• Писав сонети.
• Уславився своєю освіченістю.
• Був увінчаний лавровим вінком.
• Усе життя кохав одну жінку, яку вважав ідеалом і поклонявся їй.

(Франческо Петрарка)

 

2. Представником якої культурної доби був Петрарка?

(Відродження)

 

3. Про які події з життя Петрарки йдеться?

В його житті був роковий той день,

Що став причиною усіх його сонетів і пісень,

Бо він зустрів у храмі, в Авіньйоні,

Частиночку себе, своєї долі.

(6 квітня 1327р. в церкві святої Клари він побачив молоду жінку і закохався в неї на все життя)

 

4. У якій книзі поет описав історію свого кохання?

(«Канцоньєре»)

 

5. Що означає «канцоньєре»?

(Від італійської – пісні. Канцона – пісня. Застарілий жанр італійської поезії. Канцоньєре в перекладі – книга пісень)

 

6. Якою мовою написана збірка «Канцоньєре»?

(Італійською, а не традиційною латинською мовою)

 

7. На скільки частин поділяється збірка? Як названі ці частини?

(Поділяється на дві частини: перша – «На життя донни Лаури», друга – «На смерть донни Лаури»)

 

8. Скільки сонетів налічую творча спадщина Петрарки?

(317 сонет)

 

9. Чому в збірці «Концоньєре» 366 віршів?

(1373р. був високосним, і Петрарка вирішив писати один вірш щоденно. До збірки увійшло 266 віршів, 29 канцон, 7 балад та твори інших жанрів)

 

10. Назвіть ім’я жінки, якій Петрарка присвячує сонети?

(Лаура)

 

11. Що означає в перекладі ім’я Лаура?

(Золоте волосся, лавр, приємний подих)

 

12. Вставте пропущене слово. «Співати … про любов я прагну»

(По-новому)

 

13. Чи тільки за незрівнянну вроду, квітучу молодість любив поет Лаури?
    (Петрарка оспівую не лише зовнішню красу Лаури, а й внутрішню, духовну: чистоту помислів, ангельську святість, честь, високу і гідну душу)

 

14. Чи ідеалізує свою кохану Петрарка?
    (Ідеалізує, проте вона постає як реальна жінка. З реальними земними рисами: світле волосся, темні очі, рожеві вуста)

 

Вчитель. Ференц Ліст, угорський композитор, який жив у 19 ст., був настільки вражений творчістю Петрарки, що написав фортепіанний концерт «Сонети Петрарки». У цьому творі він передав свої настрої, переживання, роздуми, навіяні творчістю поета.

(Звучить музика Ф.Ліста «Сонети Петрарки», Сонет 104)

4 тур.

Вільям Шекспір

(1564-1616)

1. Впізнай письменника

• Народився і жив в Англії.
• Співвласник театру «Глобус».
• Писав п’єси, сонети, поеми.
• Помер в один рік зі Сервантесом.

(Вільям Шекспір)

2. Скільки сонет написав Шекспір?

(154)

 

3. Що вважав письменник найбільшою цінністю в житті?
   (Дружбу і вірність)

 

4. Яка головна тема сонетів Шекспіра?
   (Кохання)

 

5. Назвіть головних героїв сонет Шекспіра.
   («Прекрасний юнак» і «Смаглява леді»)

 

6. «Очі, як зорі», «вуста, як корали», «шкіра біла, мов сніг», «щоки кольору троянди», «тіло пахне, мов фіалка». Який художній засіб використав автор?
   (Порівняння)

 

7. І злу- добро поставлене в служниці
   І істину вважають за дурниці…
   Який художній засіб використав Шекспір у наведених рядках?
   (Антитезу)

 

8. Назвіть українських перекладачів сонет Шекспіра.
   (П. Грабовський, І. Франко, М. Рильський, Д. Павличко, Д. Паламарчук, І. Костецький…)

 

9. Назвати композиторів, які писали музику на сонети Шекспіра.
   (Д. Шостакович, Д. Кабалевський, М. Таривердіїв, С. Нікітін…)

 

10. У чому проявлялась новизна шескпірівського сонета?
    (Багато сонет присвячені темі дружби)

 

11. Назвіть ім’я українського поета 19ст. який завжди возив з собою твори Шекспіра?
    (Т.Г. Шевченко)

 

12. Чому сонети Шекспіра – це коштовні камені?
    (Головною темою сонет Шекспір обрав непереможну силу кохання, яка здатна все подолати)

 

5 тур

Адам Міцкевич

(1798-1855)

1. «Впізнай поета»

• Польський поет-романтик.
• Народився в Литві (зараз Білорусія).
• Відбував заслання в Росії.
• Отримав призначення на роботу в Одесу.
• Подорожував Кримом.
• Жив у Римі та Парижі.
• Помер в Константинополі.
• Похований у Кракові.
  (Адам Міцкевич)

 

2. Хто з українських письменників сказав про Міцкевича так: «Адам Міцкевич, без сумніву, найбільший поет польської нації і один з найгеніальніших людей, яких видало людство»?
   (Іван Франко)

 

3. До творчості якого поета звернувся А. Міцкевич, працюючи над формою польського сонета?
   (Ф. Петрарки)

 

4. Коли поет із захопленням сказав: «…я бачив Крим! Я витримав страшну бурю на морі… Я бачив Схід в мініатюрі».
   (1825р., коли здійснював подорож по Криму)

 

5. Скільки місяців тривала подорож поета Кримом?
   (2 місяці, з 14 серпня по 14 жовтня)

 

6. Назвіть збірку сонета Міцкевича – результат його перебування в Україні.
   («Кримські сонети»)

 

7. Знайти на фізичній карті України міста Криму, в яких побував Міцкевич.
   (Сімферополь, Севастополь, Євпаторія, Ялта)

 

8. Крім «Кримських сонетів», який ще цикл сонет написав Міцкевич?
   («Любовні сонети»)

 

9. Яка тема вперше з’являється в «Кримських сонетах» Міцкевича?
   (Тема Батьківщини)

 

10. Яка особливість сонет Міцкевича?
    (Поєднання пейзажної лірики з філософськими роздумами)

 

11. Зі скількох сонет складається збірка «Кримські сонети»?
    (18)

 

12. Який композиційний прийом при упорядкуванні збірки «Кримські сонети» використав Міцкевич?
    (Циклізацію)

 

13. Назвати сонет, у якому поет показав символічний образ фонтана?
    («Бахчисарай»)

 

14. Хто з російських письменників також звертався до образу Бахчисарая?
    (О.С. Пушкін)

 

15. У якому сонеті людська стихія уподібнюється душевній бурі?
    (Сонет «Буря»)

 

16. Яка легенда лягла в основу сонета «Гробниця Потоцької» і який жіночій образ з історії України є близьким до образу наложниці хана Керим-Гірея?
    (Легенда про прекрасну польку Марію Потоцьку, полонянку хана Гірея, сльози якої – це краплі джерельної води Бахчисарайського фонтана; український жіночій образ – Роксолана)

 

17. Ліричного героя «Кримських сонет» супроводжує наставник і духовний порадник. Назвіть його ім’я.
    (Мірза)
    (Звучить «Полонез» М. Огинського)
    (Учень читає сонет «Буря»)

 

6 тур

Райнер Марія Рільке

 

(1875-1926)

1. «Відгадай, хто це?»

• За місцем народження – чех.
• За мовою – німець.
• Його називають австрійським письменником-модерністом.
• Він був великим другом українського народу.
  (Р.М. Рільке)

2. Як ще називають Рільке?
   (Орфей ХХ століття)
3. «Ти один сказав Богу щось нове…» Хто в листі написав Рільке такі слова?
   (Марина Цвєтаєва)
4. Вершиною творчості поета визнано…
   («Сонети до Орфея»)
5. Скільки віршів містить цей цикл?
   (55)
6. З яким циклом в єдності потрібно сприймати «Сонети до Орфея»?
   («Дуїнянські елегії»)
7. Яка тема об’єднує «Сонети до Орфея» і «Дуїнянські елегії»?
   (Нерозривна єдність життя і смерті)
8. Що стало поштовхом до створення «Сонетів до Орфея»?
   (Смерть знайомої дівчини Віри Оукама – Кнооп, втрату якої Рільке переживав з глибоким сумом)
9. Символом чого був Орфей?
   (Узагальненим символом мистецтва)
10. Ким був Орфей за грецькою міфологією?
    (Чарівним співцем, який своїми піснями скорив природу, людей, звірів…)
11. З ким порівнює Рільке Орфея?
    (З Богом. І цим він показав, що справжнє мистецтво не вмирає ніколи. Воно й після смерті живе)
12. Як називається перший сонет, який увійшов у збірку «Сонети до Орфея»?
    («Ось дерево звелось»)
13. Яку роль виконує дерево?
    (Дерево-життя і смерть, синтез земного і духовного)
14. Символом чого є «звірі з лісової тиші»?
    (Це людство, що втратило духовні цінності)
15. Як ви розумієте рядки «Плине крізь повчання новий початок, знак і новий рух»?
    (Мистецтво-рушійна сила розвитку. Воно може духовно перетворити світ)
16. Де ще можна зустріти образ Орфея, крім літератури?
    (Міф про Орфея надихав художників (Рубенса, Родена), композиторів (Ліста, Глюка, Гайдна, Стравинського…)
17. Поряд із темою Орфея у сонетному циклі розвиваються й інші теми. Назвіть їх.
    (Доля людства, доля всієї цивілізації, духовний стан світу)
18. Чи можна назвати сонети Рільке інтелектуальними?
    (Так. У них думка переважає над почуттями, ідея – над образністю)

 

7 тур. Український сонет

 

1. Коли почав розвиватися сонет в Україні?

(19 ст.)

 

2. Назвати письменників 19 ст., які писали сонети?
   (Л. Боровиковський, І. Франко, М. Шашкевич, Ю. Федькович…)

 

3. Хто з українських поетів гармонійно поєднав у сонетах традиції та новаторство?
   (Іван Франко)

 

4. У чому полягає новаторство сонетів Франка?
   (Франко наповнив класичну форму новим змістом, зокрема змалював життя пролетарів, боротьбу революціонерів за щастя народу)

 

5. У яких поезіях Франко висловив свої погляди на завдання сонета в нову епоху?
   («Сонети – се раби», «Колись в сонетах Данте і Петрарка»)

 

6. Яка головна думка цих поезій?
   (Особисте і загальнолюдське тісно взаємопов’язані)

 

7. «Живі, грізні, огромнії сонети…» Хто автор цих рядків?
   (Іван Франко)

 

8. Назвати цикл сонет Франка.
   («Вольні сонети, «Тюремні сонети»)

 

9. Який сонет Франка написаний під впливом роздумів над однойменною картиною Рафаеля?
   («Сікстинська Мадонна»)

 

10. За допомогою чого будується цей сонет?
    (Тез і антитез: «Ти – не богиня», «Ти – богиня»)

 

11. Що втілює жінка у сонеті «Сікстинська Мадонна»?
    (Красу мистецтва, творче натхнення, музу. Це символ космічного і земного життя)

 

12. Хто є автором сонета «Бахчисарайська гробниця»?
    (Леся Українка)

 

13. Хто продовжив жанрові традиції сонетної форми Франка в український ліриці?
    (М. Рильський, М. Зеров, Ю. Клен, Є. Маланюк, Д. Павличко, В. Симоненко)

 

14. Назвати автора сонет «Київ-традиція», «Чистий четвер».
    (М. Зеров)

 

15. До якої групи поетів входив М. Зеров?
    (Поетів-неокласиків)

 

16. Майстер художнього перекладу з французької, польської, російської, неокласик,; автор сонетів «Молюсь і вірю», «Коли усе в тумані життєвому…», «Запахла осінь в’ялим тютюном…»
    (М. Рильський)

 

17. Народився на Полтавщині, дитинство припало на роки війни, закінчив факультет журналістики Київського університету імені Т. Г. Шевченка, автор сонета «Не знаю, ким дияволом чи Богом -
    Дано мені покликання сумне…»
    (В. Симоненко)

 

18. Хто з поетів підкорив українському слову сонети, терцини, рубаї?
    (Д. Павличко)

 

19. Як називається сонет Д. Павличка, в якому образі Іспанії часів середньовічної інквізиції поет змалював «великий могутній Радянський Союз»?
    («Коли помер кривавий Торквемада»)

 

20. Хто в українській літературі відомий як майстер білого сонета?
    (Д. Павличко)

 

21. Назвати автора сонета «Любов»
    (В. Симоненко)

 

22. Хто з українських поетів присвятив Квітці Цісик однойменний сонет? Що ви знаєте про цю жінку?
    (Д. Павличко «Квітка Цісик». Квітка Цісик – одна з найкращих виконавець укр.. народних пісень. Жила і померла в США. Мала рідкісний голос – колоритне сопрано. У 24 роки отримала Оскар за пісню «Ти запалив моє життя». Записала два альбоми пісень, які не мають собі рівних в Україні)
    
    (Учениця читає сонет Д. Павличка «Квітка Цісик»)
    (Звучить пісня на слова Д. Павличка у виконанні Квітки Цісик)

 

 

8 тур. Сторінками літературних творів

 

З яких сонетів ці уривки? Вказати назву і автора.

1. Дивитися на неї – благодать.
   А хто не знав цю всемогучу вроду,
   Не може щастя до глибин спізнать…
   (Данте. Сонет №15)

 

2.  Благослови вогонь, що серце пік,
   Солодкий біль спечаленої носі
   І лук Амура, що в безоболоччі
   Пускав у мене стріл ясний потік!
   (Петрарка, сонет №61)

 

3. Співати по-новому про Любов
   Я прагну, щоб збудити співом тіло,
   Щоб знов жадання запалахкотіло,
   Щоб ум студений запалився знов
   (Петрарка, сонет 131)

 

4. Щасливі квіти й благовісні трави,
   Прим’яті донною на самоті.
   Пісок, що береже сліди святі
   Чудових ніжок під листком купави.
   (Петрарка, сонет 162)

 

5. Де погляд ніжний, де чарівний вид;
   Де постать горда, де струнка постава,
   Де мова та бентежна й величава,
   Що завдає негідникові встид?
   (Петрарка, сонет 267)

 

6. Як не любов, то що це бути може?
   А як любов, то що таке вона?
   Добро? – Та ж в ній скорбота нищівна.
   Зло? – Але ж муки ці солодкі, Боже!
   (Петрарка, сонет 132)

 

7. Стомившися, вже смерті я благаю,
   Бо скрізь нікчемність в роскоші сама,
   І в злиднях честь доходить до одчаю,
   І чистій вірності шляхів нема…
   (Шекспір, сонет 66)

 

8. Пришли мені на горе і на страх
   Любові дві в супутники щоденні.
   Юнак блакитноокий – добрий геній,
   І жінка-демон з мороком в очах.
   (Шекспір, сонет 144)

 

9. Її очей до сонця не рівняли,
   Корал ніжніший за її уста,
   Не білосніжні пліч овали,
   Мов з дроту чорного коса густа.
   (Шекспір, сонет 130)

 

10. Безлюдні та німі Гіреїв двір і сад!
    По ганках, що мели покірних баш тюрбани,
    Через потуги трон і розкоші дивани
    Літає сарана, повзе холодний гад.
    (А. Міцкевич «Бахчисарай»)

 

11. О полько! Як і ти, я вмру на чужині;
    Хай приязна рука мене хоч поховає!
    Тут мандрівці ведуть розмови негучні…
    (А. Міцкевич, «Гробниця Потоцької»)

 

12. Люблю дивитись я із Аю-Дагу скелі,
    Як спінені вали біжать йому до ніг
    Рядами чорними – чи, ніби срібний сніг,
    На сонці виграють, мов райдуги веселі.
    (А. Міцкевич «Аю-Даг»)

 

13. Виходять звірі з лісової тиші,
    покинувши кубельця чи барліг;
    вони, либонь, зробилися тіхіші
    не з остраху, не з хитрощів своїх…
    (Рільке «Ось дерево звелось»)

 

14. До того, як любов у світ прийшла
    І теплим сяйвом хаос освітила,
    В нім плавала планет незмірна сила
    Без ладу, і без форми, й без числа.
    (Ронсар «До того, як любов у світ прийшла»)

 

15. Так, ти богиня! Мати, райська роже,
    О глянь на мене з свої висоти!
    Бач, я, що в небесах не міг найти
    Богів, перед тобою клонюсь тоже.
    (Франко «Сікстинська Мадонна»)

 

16. Ми пропливали двох, я й чарівник Вергілій
    Снагою дивною без котвиці й весла.
    Ми їхали вперед, і хвиля нас несла
    До ніжних лотосів і сніжно-білих лілій.
    (М. Зеров, сонет 4)

 

17. Дерзайте, лебеді, з неволі, з небуття
    веде вас у світи ясне сузір’я Ліри,
    де пінить океан кипучого життя.
    (М. Драй-Хмара «Лебеді»)

 

18. У теплі дні збирання винограду
    Її він стрів. На мулах нешвидких
    Вона верталась із ясного саду,
    Ясна, як сад, і радісна, як сміх.
    (М. Рильський «У теплі дні збирання винограду»)

 

19. Я шлю поклін і дружній свій привіт.
    Твої діла – вони одні нетлінні,
    І ти між квітів найясніший цвіт…
    (М. Рильський «Коли усе в туманні життєвому…»)

 

20. О, як боялися святі отці,
    Чи не схитнеться їх могутня влада!
    Душа єретика тій смерті рада -
    Чи ж не майне десь усміх на лиці?
    (Д. Павличко «Коли умер кривавий Торквемада»)

 

21. Мені здайється, - може, я не знаю,-
    Було і буде так у всі часи:
    Любов, як сонце, світу відкриває
    Безмежну велич людської краси.
    І тому світ завжди благословляє
    І сонце, що встає, і серце, що кохає.
    (В. Симоненко «Любов»)

 

Учитель. Наша подорож дорогами сонета наближається до завершення. Ми побували в різних епохах – від Середньовіччя до ХХ століття, подорожували різними країнами, доторкнулися до шедеврів світової та української літератур. Переконана, що ви завжди зможете розпізнати сонет з-поміж інших ліричних жанрів. У тому і полягає величезна сила мистецтва, що справжній шедевр здатний подолати час та простір і вражати душу читача через роки, через століття.

9 тур. Підбиття підсумків

Учні нагороджуються дипломами «Кращому знавцю сонет»