Календарно-тематичне планування з англійської мови

Дата

Тема уроку

Очікуваний результат

на кінець уроку учні вміють:

Мовний інвентар

Комунікативна компетентність

Соціокультурні

Загально-навчальні компетенції

Примітки

Lesson 5. Do you need a book?

Тема 3. Тобі потрібна книга? (14 уроків)

Чи потрібна тобі книга?

Розповідати про прочитані книги, називати жанри літературних творів

p. 115

Tenses

Ex. 1, p. 114

Ex. 3, p. 116

Ex. 4, p. 117

Ex.2, p. 116

Громадська відповідальність: обговорює розмаїття літературної спадщини.

Підприємливість та фінансова грамотність: обговорює витрати на створення друкованої книги.

Ex. 5, p. 117

(читати і переказувати)

Жанри літератури

Розповідати про прочитані книги, називати жанри літературних творів

p. 117

Tenses

Ex. 5, p. 117

Ex. 6, p. 119

Ex. 7, p. 119 (читати і перекладати текст)

Відомі англійські письменники

Знати англійських письменників, розповідати про їхні твори

ЛО теми

Tense

Ex.7, p. 120

Ex. 8,9,  p. 121

Write a composition “My favourite writer”

Граматичний практикум

Вживати Present Simple Passive Voice

ЛО теми

Present Simple Passive Voice

Ex. 3, p. 123

Ex.1, p. 122

Ex. 2, p. 122

Ex. 4, p. 123 (обрати правильну відповідь з дужок)

Граматичний практикум

Вживати Present Simple Passive Voice

ЛО теми

Present Simple Passive Voice

Ex. 6, p. 124

Ex. 5, p. 124

Ex. 7, p. 125 (перетворити речення в пасивний стан)

Чи гарний ти читач?

Розповідати про відвідування бібліотеки, вживати ГМ теми

ЛО теми

Present Simple Active/Passive

Ex.1, p. 125

Ex. 2, p. 126

Ex. 1,2, p. 51 (GB)

Ex. 3, p. 53 (GB)

Книги у нашому житті

Розповідати про книги, правила вибору книги

p. 128

Present Simple Active/Passive

Ex. 6, p. 127

Ex. 3, p. 127

Ex.4, p. 127

Ex. 4, p. 53 (GB)

Ex. 4c,d, p. 55 (GB)

Книга чи фільм?

Вміти описувати переваги та недоліки читання книг та перегляду фільму

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 6, p. 127

Ex.1, p. 129

Write a composition

Улюблені книги

Розповідати про улюблені книги

p. 133

Present Simple Active/Passive

Ex.2, p. 129

Ex.1, p. 129

Ex.5, p. 56 (GB)

Ex.6, p. 57 (GB)

Улюблені книги

Розповідати про улюблені книги, використовувати лексичний та граматичний матеріал теми

ЛО теми

Present Simple Active/Passive

Ex. 8, p. 132

Ex.7, p. 132

Ex. 7, p. 58 (GB)

Ex. 9, p. 134 (дати відповіді на запитання)

Розвиток навичок письма

Писати відгук на прочитану книгу

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 2,p. 136

Ex. 3, p. 136

Ex. 8, p. 59 (GB)

Write a book review

Урок домашнього читання

Читати з метою отримання загальної та детальної інформації

ЛО теми

ГМ теми

Ex.4, p. 175

Ex.5, p. 176

Ex.2,3, p. 174

Ex.1, p. 174

Ex.9, p. 177 (дати відповіді на запитання)

Повторення вивченого матеріалу з теми “Do you need a book?”

Використовувати вивчений лексичний та граматичний матеріал

ЛО теми

ГМ теми

Ex.4, p. 165

Ex.2,3, p. 164

Ex.1, p. 164

Ex.6, p. 166 (скласти діалог)

Узагальнюючий урок

Lesson 6. Music is heard everywhere

Тема 4. Музика – скрізь (14 уроків)

Музика.

Розповідати про музичні жанри

ЛО теми

Tenses

Ex.4, p. 140

Ex.1, p. 137

Ex.2, p. 138

Ex.3, p. 139

Громадська відповідальність: пояснює правила поведінки у закладах культури.

Здоров’я і безпека: наводить приклади впливу музики на здоров’я і самопочуття

Підприємливість та фінансова грамотність: аналізує вартість квитків на концерти виконавців різних жанрів

Ex. 5, p. 140 (скласти речення про себе)

Ти музичний фан?

Розповідати про музичних виконавців

ЛО теми

Present Tenses

Ex.6, p. 140

Ex. 7, p. 141

Write a composition “My favourite singer”

Музика у моєму житті.

Розповідати про улюблений жанр музики

ЛО теми

Tenses

Ex.2, p. 143

Ex.1, p. 141

Ex.3,4, p. 144

Ex. 6, p. 145 (обрати свій улюблений стиль)

Граматичний практикум

Вживати Past Simple Passive Voice

ЛО теми

Past Simple Passive Voice

Ex. 3, p. 147

Ex. 1, p. 146

Ex.2, p. 147

Ex. 4, p. 147 (утворити речення в пасивному стані)

Граматичний практикум

Вживати Past Simple Passive Voice

ЛО теми

Past Simple Passive Voice

Ex. 10, p. 61 (GB)

Ex. 11,p. 61 (GB)

Ex. 5,6, p. 148

Ex.12, p. 62 (GB)

Музиканти.

Вживати Past Simple Active/Passive

ЛО теми

Past Simple Active/Passive

Ex.13, p. 63 (GB)

Ex.1,2,  p. 149

Ex.3, p. 149

Ex.13c, p. 64 (GB)

Музичні смаки.

Вживати Past Simple Active/Passive

ЛО теми

Past Simple Active/Passive

Ex. 4c, p. 151

Ex. 4, p. 150

Ex. 5, p. 153

Ex. 14, p. 64 (GB)

Моя улюблена пісня

Аналізувати зміст улюбленої пісні

ЛО теми

ГМ теми

Аналіз пісень

Повторити неправильні дієслова

Музичні стилі.

Розповідати про музичні стилі

ЛО теми

ГМ теми

Ex.7, p. 153

Ex. 15, p. 65 (GB)

Ex. 16, p. 67 (GB)

Українська музика.

Розповідати про музичні стилі, відомих музикантів, улюблених виконавців

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 1, p. 155

Ex.2, 3, p. 157

Ex.5,p. 159

Ex. 7, p. 160 (робота над проектом)

Урок розвитку навичок письма

Писати відгук на відвіданий захід

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 1, p. 162

Ex. 2, p. 163

Write a concert review

Урок розвитку навичок читання

Читати відгук на відвіданий захід

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 1, p. 162

Ex. 2, p. 163

Read a concert review

Повторення вивченого матеріалу

Використовувати лексичний та граматичний матеріал теми

ЛО теми

ГМ теми

Ex.11,12, p. 168

Ex.10, p. 168

Ex. 8,9,

 p. 168

Ex. 14, p. 171 (опрацювати емейл)

Узагальнюючий урок

Повторити ЛО теми

Lesson 7. Broaden your mind!

Тема 5. Засоби масової інформації (13 уроків)

Друковані видання.

Розповідати про особливості користування друкованими виданнями

p. 183

Tenses

Ex.1, p. 182

Ex.2, p. 183

Ex.3, p. 183

Екологічна безпека та сталий розвиток: привертає увагу до екологічних проблем через засоби масової інформації.

Громадська відповідальність: демонструє розуміння основ медіа-грамотності; визначає достовірність інформації.

Здоров’я і безпека: пояснює правила безпечної поведінки з онлайн-ресурсами.

Ex.4, p. 184 (з’єднати слова та їх значення)

Українська преса.

Розповідати про періодичні видання України

p. 186

Tenses

Ex.2, p. 185

Ex. 1,p. 185

Ex.3,4, p. 187

Ex. 6, p. 188

Ex. 5, p. 188 (скласти усну розповідь на одну з тем)

Преса Великої Британії.

Розповідати про періодичні видання Великої Британії

p. 189

Tenses

Ex.1,2 ,p. 189

Ex.3,4, p. 190

Ex.5, p. 191 (дати відповіді на запитання)

Преса США.

Розповідати про особливості засобів масової інформації

ЛО теми

Future Tenses

Ex.2,3, p. 192

Ex. 1, p. 191

Ex.4, p. 192 (вибрати правильну відповідь)

Граматичний практикум

Використовувати граматичні структури для вираження майбутнього часу

ЛО теми

Future Tenses

Ex.5,6, p. 193

Ex. 7, p. 193

Ex.1, p. 73 (GB)

Ex. 2, p. 74 (GB)

Улюблені журнали.

Розповідати про свій досвід читання періодичних видань

p. 197

Future Tenses

Ex.3, p. 195

Ex. 1,2, p. 194

Ex. 3, p. 74 (GB)

Ex. 4, p. 196 (скласти інтерв’ю)

Улюб­лені

газети та журнали підліт­ків

Розповідати про свої улюблені періодичні видання

ЛО теми

ГМ теми

Ex.8, p. 198

Ex. 5, p. 197

Розповідати про улюблений журнал

Інформаційна сторінка в газеті

Писати газетну статтю

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 1, p. 199

Ex. 2, p. 199

Write an article to the newspaper

Урок домашнього читання

Читати з метою отримання загальної та детальної інформації

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 1, p. 233

Ex. 2,3,4, p. 236

Ex. 6, p. 237 (скласти статтю)

Повторення вивченого матеріалу

Використовувати лексичний та граматичний матеріал теми

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 4, p. 226

Ex.1,2,3, p. 225

Ex. 6, p. 227

Ex. 7, p. 227 розповідати про газети, які передплачуєш

Контроль письма

Контроль аудіювання

Узагальнюючий урок з теми “Broaden your mind”

Lesson 8. Geographical outlook

Тема 6. Подорожування

Навколо світу

Розповідати про способи подорожування

ЛО теми

Definite article “the”

Ex. 4,5, p. 202

Ex. 1,2, p. 200

Ex. 3, p. 201

Екологічна безпека та сталий розвиток: пропонує заходи щодо покращення екологічної ситуації в поданих країнах; обговорює питання, пов’язані із збереженням навколишнього середовища у своєму регіоні та державі.

Громадська відповідальність: робить повідомлення про основні відомості про Україну і Великобританію.

Підприємливість та фінансова грамотність: обговорює можливість замовлення квитків онлайн, аналізує вартість подорожування в різні країни

Ex. 6, p. 77 (GB)

Подорож країнами

Вживати означений артикль з географічними назвами

ЛО теми

Definite article “the”

Ex. 1, p. 203

Ex. 2,3, p. 205

Ex. 4, p. 205

Ex. 7, p. 78 (GB)

Ex. 8, p. 79 (GB)

Подорож країнами

Розповідати про власний досвід подорожування

ЛО теми

Definite article “the”

Ex. 5, p. 205

Ex. 6, p. 206

Ex. 7, p. 207

Ex. 8, p. 208 (описати улюблену країну)

Граматичний практикум

Вживати граматичний час Present Perfect Passive Voice

ЛО теми

Present Perfect Passive Voice

Ex. 1, p. 208

Ex. 2, p. 209

Ex. 3, 4, p. 209

Ex. 5, p. 210 (утворити речення в пасивному стані)

Граматичний практикум

Вживати граматичний час Present Perfect Passive Voice

ЛО теми

Present Perfect Passive Voice

Ex. 8, p. 211

Ex. 6, 7, p. 210

Ex. 9, p. 211 (скласти опитування)

Клімат та гео­графічне поло­ження Великої Британії.

Розповідати про географічне положення, клімат, населення Великої Британії.

p. 213

ГМ теми

Ex. 1,2, p. 212

Ex. 3, p. 214

Ex. 9, p. 81 (GB)

Ex. 10, p. 82 (GB)

Ex. 11, p. 83 (GB)

Клімат та гео­графічне поло­ження України

Розповідати про географічне положення, клімат, населення України

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 4, p. 214

Ex. 5,6, p. 216

Ex. 7, p. 216

Ex. 8, p. 218 (прочитати і перекласти)

Подорож до Британії

Розповідати про географічні особливості Великої Британії

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 2, p. 220

Ex. 1, p. 220

Ex. 12,13, p. 84 (GB)

Ex. 14, p. 85 (GB)

Країна моєї мрії

Розповідати про подорожування

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 3, 4, p. 222

Ex. 15, p. 86 (GB)

Ex. 1, p. 87 (GB)

Ex. 2, p. 90 (скласти діалог)

Написання електронного листа

Писати неофіційного листа про подорожування

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 1,2, p. 223

Ex. 3, p. 224

Ex. 3, p. 91 (GB)

Повторення вивченого матеріалу

Використовувати вивчений лексичний та граматичний матеріал

ЛО теми

ГМ теми

Ex. 13, p. 230

Ex. 11,12, p. 229

Ex. 8, 9, p. 228

Ex. 15, p. 231 (скласти діалог в ролях)

Узагальнюючий урок з теми “Geographical outlook”

Контроль читання

Контроль говоріння

Повторення вивченого матеріалу за ІІ семестр

Підсумковий урок за рік