Календарно-тематичне планування з образотворчого мистецтва 5, 6 і 7 класи

№ п.п

Дата

К-ть год.

Зміст навчального матеріалу

Зміни

Розділ І. Мова образотворчого мистецтва

14 годин

Тема 1. Асоціативно-образна мова (6 годин)

1.

1

Поняття про походження образотворчого мистецтва, його види та жанри.

2.

1

Вміння спостерігати за природою. Поняття об’єкта як окремої частини природи.

3.

1

Передача плановості за допомогою лінії.

4.

1

Природні форми та явища у певному емоційному стані.

5.

1

Предметне та безпредметне (абстрактне) мистецтво.

6.

1

Кольорові асоціації.

Тема 2. Асоціативно-образна форма (8 годин)

7.

1

Живопис. Кольори у живопису. Передача на площині вечірнього стану природи.

8.

1

Засоби живопису. Ахроматичний і хроматичний кольори.

9.

1

Графіка. Її засоби. Ритм ліній та плям.

10.

1

Різний характер ліній. Площинні та об’ємні форми мистецтва.

11.

1

Асоціативність різних художніх технік. Монотипія.

12.

1

Організація зображення в композиції. Головне і другорядне в композиції. Симетрія. Асиметрія. Рівновага. Ритм.

13.

1

Скульптура. Об’єм, пластика форми, фактура форми (рельєф, кругла скульптура).

14.

1

Асоціативність декору і зв'язок з формою (візерунок, фактура, пластика форм). Композиція «Новорічне свято».

Розділ ІІ. Природні форми та образи у мистецтві

17 годин

Тема 1. Природні форми та явища (8 годин)

15.

1

Природні форми у певному емоційному стані (спокою та русі).

16.

1

Різноманітність природних форм, контрасти форм, їх пропорції, розташування та взаємозв’язок  частин.

17.

1

Гармонійне існування природних форм та їх пристосування до середовища.

18.

1

Пропорції різних природних форм. Силует.

19.

1

Будова різних природних форм. Реалістичні, казкові та фантастичні образи.

20.

1

Зміни природних явищ, кольорове розмаїття навколишнього середовища.

21.

1

Зображення природних форм в статиці та динаміці (з натури, з уяви, з пам’яті).

22.

1

Кольорова гама різних форм. Контраст. Нюанс.

Тема 2. Художні образи та композиція (9 годин)

23.

1

Створення художніх образів на основі природних форм.

24.

1

Зображення природних форм і явищ у різних видах мистецтва.

25.

1

Специфіка образів пейзажного жанру, анімації, книжкової графіки.

26.

1

Візерунок, фактура, текстура природних форм і предметів (зв'язок з характером форми).

27.

1

Створення образів на основі вивчення природних форм і явищ, використовуючи різні художні засоби ДПМ, скульптури, графіки, живопису тощо.

28.

1

Декоративна, книжкова, сюжетна композиції.

29.

1

Пейзажний жанр. Освоєння глибини (плановості) простору.

30.

1

Декоративна композиція. Організація елементів композиції в колі, квадраті, прямокутнику.

31.

1

Сюжетна композиція, ілюстрація, анімація. Образна інтерпретація казкового, літературного героя.

32.

1

Узагальнення тем.

33.

1

Узагальнення тем.

34- 35

2

Тематична композиція по вивченому матеріалу в 5 класі.

№ п.п

Дата

К-ть год.

Зміст навчального матеріалу

Зміни

Розділ І. Форма в образотворчому мистецтві

14 годин

Тема 1. Форма (площина, конструкція, об’єм) (8 годин)

1.

1

Види форм: реалістичні і декоративні; їх специфіка.

2.

1

Вплив світла на зміну кольорів у природному середовищі.

3.

1

Зображення геометричної форми та спрощення форми предметів до геометричної подібності.

4.

1

Лінійна перспектива. Її види.

5.

1

Виразні засоби для виявлення форми конструкції.

6.

1

Специфіка реалістичного і декоративного вирішення. Натюрморт.

7.

1

Засоби живопису виявлення об’єму форм, матеріалу предметів.

8.

1

Розгортки елементарних геометричних об’ємних предметів.

Тема 2. Світлотінь (6 годин)

9.

1

Локальний колір і форма у вирішенні натюрморту та декоративній композиції. Колорит. Холодна і тепла гами. Колірна гармонія.

10.

1

Вплив світла на колір у пейзажному живопису.

11.

1

Графічні засоби виявлення об’ємної форми, фактури, матеріалу предметів (лінія, штрих, світлотінь, падаюча тінь).

12.

1

Виявлення зумовленого кольору куба (білий куб в різному кольоровому оточенні).

13.

1

Взаємозв’язок кольору і світла, кольору і форми. Роль світла і тіні у рельєфі.

14.

1

Засоби живопису виявлення об’єму форм, матеріалу предметів, настрою. Створення об’ємних карнавальних масок.

Розділ ІІ. Взаємозв’язок форми й змісту в образотворчому мистецтві

17 годин

Тема 1. Форма і зміст (8 годин)

15.

1

Національні та культурні особливості мистецтва, праці та побуту.

16.

1

Етнографічні особливості в декоративно-прикладному мистецтві та дизайні (національний та індивідуальний стиль).

17.

1

Символіка та стилізація форм. Виявлення змісту форми.

18.

1

Композиційні закономірності та прийоми в різних в різних видах та жанрах образотворчого мистецтва.

19.

1

Відмінності декоративно - прикладного мистецтва різних культур (одяг, предмети побуту, прикраси тощо).

20.

1

Краса форми, її пропорції, силует, пластика, об’єм. Єдність зовнішньої форми та внутрішнього змісту.

21.

1

Стилізація реальних форм у декоративні, умовно-графічні. Створення орнаментів різних видів.

22.

1

Українські орнаменти. Їх види і значення.

Тема 2. Людина та предметний світ (9 годин)

23.

1

Портрет як жанр. Його види.

24.

1

Виявлення пропорцій постаті людини (залежно від віку, зросту, образу).

25.

1

Особливості пропорцій елементів голови людини.

26.

1

Колір як засіб виявлення образу, характеру, настрою людини.

27.

1

Портрет у живопису, графіці, скульптурі.

28.

1

Колір і форма у створенні сценічних і літературних образів, шаржів, карикатури.

29.

1

Сюжетна композиція. Побутовий та історичний жанри.

30.

1

Плакати. Їх види. Шрифтова композиція: монограма, графіті.

31.

1

Проектування предметів побуту. Трансформація природних форм.

32.

1

Моделювання одягу. Ескізи одягу.

33.

1

Узагальнення теми.

34.

1

Узагальнення теми.

35.

1

Підсумковий урок.

№ п.п

Дата

К-ть год.

Зміст навчального матеріалу

Зміни

Розділ І. Простір і об’ємно-просторова форма

14 годин

Тема 1.Художні засоби зображення простору (6 годин)

1.

1

Розвиток просторового  та абстрактного мислення, навичок моделювання простору та об’ємно – просторових форм.

2.

1

Об’ємна форма в інтер’єрі та в місті.

3.

1

Архітектурні стилі на національні традиції в архітектурі.

4.

1

Передача умовного простору; ритм ліній, плям, оптичні властивості кольору: віддалення, наближення.

5.

1

Повітряна перспектива у графіці, живопису.

6.

1

Об’ємна форма у відкритому просторі та в інтер’єрі. Паркова форма.

Тема 2. Об’ємно-просторова форма. Архітектура і місто  (8 годин)

7.

1

Умовно-графічне або ілюзорно-просторове зображення простору.

8.

1

Архітектура як синтез мистецтв, архітектурні стилі.

9.

1

Повітряна і лінійна перспектива в архітектурі.

10.

1

Повітряна перспектива засобами графіки. Перспектива вулиць.

11.

1

Архітектура історичного міста, гармонія з природним середовищем, кольорова гармонія.

12.

1

Інтер’єр, екстер’єр історичний або сучасний, сценічний простір. Фронтальна перспектива.

13.

1

Монументальне мистецтво. Імітація вітражу.

14.

1

Новорічний карнавал. Різдвяний вертеп. Новорічне місто.

Розділ ІІ. Культуно-просторове середовище

17 годин

Тема 1. Природне і культурне середовище людини(8 годин)

15.

1

Специфіка природно - ландшафтного середовища людини (місто, село тощо).

16.

1

Гармонія у природному середовищі, взаємозв’язок людини з природою.

17.

1

Просторова будова природних форм як аналогів архітектурних споруд та дизайн-форм.

18.

1

Проектування в ескізній формі предметного середовища.

19.

1

Передача тривимірності об’єктів у просторі: різна лінія горизонтів, вигляд знизу, зверху, перспектива пташиного польоту.

20.

1

Природне середовище очима тварин.

21.

1

Тематичні плакати, афіші:екологія, збереження природи.

22.

1

Створення людиною середовища. Поняття «дизайн-середовище».

Тема 2. Предметне середовище (9 годин)

23.

1

Проектування природного середовища. 

24.

1

Взаємозв’язок природного  середовища, природних форм в середовищі людини: акваріум в інтер’єрі чи фонтан в екстер’єрі.

25.

1

Природно-ландшафтний вплив на організацію простору.

26.

1

Прикладна графіка: плакат, листівки, піктограми тощо.

27.

1

Художні прийоми зображення шрифтів.

28.

1

Створення подарунка: іграшка, сувенір, ікебана тощо.

29.

1

Створення ескізу свого будинку, інтер’єру, дитячого майданчика тощо.

30.

1

Композиція «Місто майбутнього».

31.

1

Види поселень людини: гірські, в пустелі, на острові, міста – фортеці, мегаполіси тощо.

32.

1

Свято міста. Передача духовного та матеріального змісту.

33.

1

Узагальнення тем.

34.

1

Узагальнення тем.

35.

1

Підсумковий урок.