з/п

Тема уроку

Стор./

впр.

Дата

1

Розвиток зв’язного мовлення.

Складання розповіді за запитаннями. Тема для спілкування: «Спогади про літній відпочинок».

Повторення вивченого у другому класі

2

Звуки і букви. Голосні і приголосні звуки.

4-5

Впр.1-5

3

Визначення  приголосних звуків у словах.

6-7

Впр.6-10

4

Робота з  малюнками. Голосні та приголосні звуки.

7-8

Впр.11-15

5

Речення. Складання розповіді за малюнком та запитаннями. Велика буква в першому слові, розділові знаки в кінці речень.

7-10

Впр.1-5

6

Розділові знаки в кінці речення. Визначення головного слова в реченні.

9-11

Впр.6-10

7

Складання речень за схемами.

11-13

Впр.11-15

8

Розвиток зв’язного мовлення.

Складання розповіді за поданим початком на основі малюнка «Осінь зачаровує красою».

9

Тематична діагностувальна робота №1 з теми «Звуки і букви», «Речення»

Мова і мовлення

10

Мова – засіб спілкування.

14-15

Впр.1-4

11

Слово – основна одиниця мови.

15-17

Впр.5-8

12

Слово – основна одиниця мови.

17-19

Впр.9-12

13

Культура  мовлення.

19-21

Впр.1-4

14

Усне і писемне мовлення. Складання речень.

21-22

Впр.5-8

15

Розвиток зв’язного мовлення. Складання розповіді за серією малюнків і складеними запитаннями. Тема для спілкування: «Пікнік»

16

Слова ввічливості.

22-23

Впр.9-13

Звуки і букви

17

Алфавіт.

24-25

Впр.1-5

18

Розташування слів в алфавітному порядку.

26

Впр.6-9

19

Розташування слів в алфавітному порядку.

26-27

Впр.10-13

20

Голосні звуки. Позначення їх буквами.

27-28

Впр.1-5

21

Узагальнення та систематизація знань про голосні звуки.

28-29

Впр.6-10

22

Розвиток зв’язного мовлення. Усний переказ тексту за складеним планом. Тема для спілкування: «Покинуте кошеня».

23

Діагностувальна робота №2. Списування

24

Приголосні звуки. Розпізнавання приголосних звуків у мовленні

30-31

Впр.1-5

25

Позначення приголосних звуків буквами.

31-32

Впр.6-10

26

Склад. Перенос слів

33-34

Впр.1-5

27

Склад. Перенос слів

34-35

Впр.6-10

28

Розвиток зв’язного мовлення.

Побудова розповіді за коміксом і складеними запитаннями. Тема для спілкування: «Весела дитяча пригода»

29

Правила переносу слів

35-36

Впр.11-15

30

Наголос

36-38 Впр.1-5

31

Діагностувальна робота №3. Диктант

32

Наголос. Визначення наголосу у багатоскладових словах

38-39

Впр.6-10

33

Позначення м’якості приголосних буквою і

39-40

Впр.1-5

34

Позначення м’якості приголосних буквою і

40-41

Впр.6-9

35

Розвиток зв’язного мовлення.

Написання вибіркового переказу тексту за планом. Тема для спілкування: «Небезпечна пригода на річці».

36

Позначення м’якості приголосних буквою я

42-43

Впр. 1-5

37

Діагностувальна робота №4. Діалог (усно)

38

Позначення м’якості приголосних буквою я

43-44

Впр.6-10

39

Позначення м’якості приголосних буквою ю

44-46

Впр.1-5

40

Позначення м’якості приголосних буквою ю

46-47

Впр.6-10

41

Позначення м’якості приголосних буквою є

47-48

Впр.1-4

42

Розвиток зв’язного мовлення.

Написання речень на основі малюнка. Тема для спілкування: «Зима прийшла».

43

Позначення м’якості приголосних буквою є

48-49

Впр.5-8

44

Знак м’якшення у кінці слова

49-51

Впр.1-5

45

Знак м’якшення у кінці слова

51-52

Впр.6-11

46

Знак м’якшення у середині слова

53-54

Впр.1-5

47

Знак м’якшення у середині  слова

54-55

Впр.6-9

48

Дзвінкі і глухі приголосні звуки

56-57

Впр.1-5

49

Розвиток зв’язного мовлення.

Написання вибіркового переказу тексту. Тема для спілкування: «Не врода прикрашає людину, а добрі справи».

50

Дзвінкі і глухі приголосні звуки

57-58

Впр.6-10

51

Дзвінкі і глухі приголосні звуки

59-60

Впр.11-15

52

Сполучення приголосних дж, дз

60-61

Впр.1-5

53

Сполучення приголосних дж, дз

62-63

Впр.6-10

54

Сполучення букв ьо, йо

64-65

Впр.1-4