"Кола по воді" до робочої карти уроку "Гійом Аполлінер. Каліграми"

.   «Кола по воді».  

Учні записують першу літеру слова-відповіді у відповідну клітинку.

У результаті отримують слово за темою уроку.

1. Твір Овідія, а також художній прийом де одна форма образу перетворюється на іншу, цей прийом використав Кафка в оповіданні «Перевтілення».
2. Текст літературного твору, опублікований тією мовою, якою його написав автор.
3. У перекладі з фр.- занепадництво.  Загальна назва явищ європейської культури др. пол. ХІХ-поч. ХХ ст., позначених настроями смутку, безнадії, песимізму.
4. Культ прекрасного в мистецтві і житті, визнання вищою цінністю життя абсолютної Краси, а насолоду нею – його сенсом.
5. Австрійський поет, бував в Україні. Писав твори про Україну, «Сонети до Орфея».
6. Стильова течія модернізму, що виникла га початку ХХ ст. На перше місце ставили чуттєву сферу людини, емоційно – інтуїтивне пізнання. В українській літературі його започаткувала О. Кобилянська, працювали у цьому стилі Леся Українка, Олександр Олесь.

Слово – відповідь   - модерн.

Слова – асоціації до кожної літери:

Мистецтво

Особистість

Демонструє

Експеримент

Речі

Новий

Учні мають пояснити термін «модерн», використавши кожне слово-асоціацію.

Учні читають свої визначення( за бажанням) та виставляють собі оцінку за роботу ( кількість вгаданих літер та кількість використаних у реченні слів-асоціацій)