Комбінаторні задачі. Самостійна робота.

САМОСТІЙНА РОБОТА

Тема: «Елементи комбінаторики»

I варіант

II варіант

1.Скількома способами можна посадити чотирьох дітей на лавці?

1.Скількома способами 5 осіб можуть утворити чергу до каси?

2.Скільки трицифрових чисел можна утворити з цифр 1,2,3,4,5?

2.Скільки різних упорядкованих трійок можна утворити з чотирьох елементів – a,b,c,d?

3.У класі 32 учні. Скількома способами можна вибрати з них двох чергових?

3.На полиці є 20 книжок. Скількома способами можна вибрати дві з них?

*Скільки прямих можна провести через 10 точок на площині, які не лежать на одній прямій?

САМОСТІЙНА РОБОТА

Тема: «Елементи комбінаторики»

I варіант

II варіант

1.Скількома способами можна посадити чотирьох дітей на лавці?

1.Скількома способами 5 осіб можуть утворити чергу до каси?

2.Скільки трицифрових чисел можна утворити з цифр 1,2,3,4,5?

2.Скільки різних упорядкованих трійок можна утворити з чотирьох елементів – a,b,c,d?

3.У класі 32 учні. Скількома способами можна вибрати з них двох чергових?

3.На полиці є 20 книжок. Скількома способами можна вибрати дві з них?

*Скільки прямих можна провести через 10 точок на площині, які не лежать на одній прямій?

САМОСТІЙНА РОБОТА

Тема: «Елементи комбінаторики»

I варіант

II варіант

1.Скількома способами можна посадити чотирьох дітей на лавці?

1.Скількома способами 5 осіб можуть утворити чергу до каси?

2.Скільки трицифрових чисел можна утворити з цифр 1,2,3,4,5?

2.Скільки різних упорядкованих трійок можна утворити з чотирьох елементів – a,b,c,d?

3.У класі 32 учні. Скількома способами можна вибрати з них двох чергових?

3.На полиці є 20 книжок. Скількома способами можна вибрати дві з них?

*Скільки прямих можна провести через 10 точок на площині, які не лежать на одній прямій?

САМОСТІЙНА РОБОТА

Тема: «Елементи комбінаторики»

I варіант

II варіант

1.Скількома способами можна посадити чотирьох дітей на лавці?

1.Скількома способами 5 осіб можуть утворити чергу до каси?

2.Скільки трицифрових чисел можна утворити з цифр 1,2,3,4,5?

2.Скільки різних упорядкованих трійок можна утворити з чотирьох елементів – a,b,c,d?

3.У класі 32 учні. Скількома способами можна вибрати з них двох чергових?

3.На полиці є 20 книжок. Скількома способами можна вибрати дві з них?

*Скільки прямих можна провести через 10 точок на площині, які не лежать на одній прямій?