Комбінована діагностична робота з мовної теми "Текст", 3 клас, варіант 1

Комбінована діагностична робота з мовної теми «Текст», Варіант 1

Прізвище_________________________________________________

Дата_____________________________________________________

І.  Спиши текст, вставляючи пропущені букви.

Як цікаво!

     Хазяйнує в лісі з__ма. Заховала мален__ку ялиночку в сні__. А вона виз__рає з__леною гілочкою. Бо їй цікаво, що тут робиться навкруг. Як цікаво!

    ІІ.  Пригадай вивчене про текст. Виконай завдання.

1. Прочитай текст і добери до нього найвлучніший заголовок.

Біля села ставок. У ньому дорослі рибалять. Часто у ставку купаються діти. Там плавають гуси, качки.

А) Наш ставок      Б) На річці      В) Рибка

       2. Прочитай уривок із тексту. Визнач, яка це частина тексту.

Жив собі у лісі дятел із сім’єю. І були у нього два синочки і одна дочка. Кожного дня тато вчив їх, як дерева лікувати.

А) зачин      Б) основна частина       В) кінцівка

       3. Прочитай і визнач тип тексту.

Жив у селі чорний кіт. Кігті, як у орла, зуби, як у тигра. Очі зелені та великі. Вуса стирчать на всі боки.

А) текст опис      Б) текст міркування      В) текст-есе

      4. Установи відповідність, з’єднавши стрілочками типи текстів з їхніми ознаками.

Міркування текст, в якому описано предмет

Розповідь текст, в якому щось доводять

Опис текст, який повідомляє про події

     5. Установи послідовність речень так, щоб утворився текст.

    Спочатку воно всіх боялося і ховалося під шафу.

    Навесні діти відпустили зайченя на волю.

    Восени я принесла в школу зайченя.

    Потім зайченя звикло до дітей.

    Вони годували його капустою та морквою.