Комплексна підсумкова робота

7клас Зарубіжна література (НУШ)

Комплексна підсумкова робота з теми «Перлина на долонці»

1.     ГР №1 УВ . Взаємодія з іншими особами усно, сприймання і використання інформації для досягнення життєвих цілей у різних комунікативних ситуаціях.    (1б за кожну правильну відповідь)

1.За жанром «Останній дюйм» - це …
  А) роман; Б) повість; В) оповідання

2.Головною причиною непорозуміння між батьком та сином є ...
   А) перехідний вік Деві;  Б) відсутність у батька постійного заробітку;
  В)  батько рідко бував вдома і мало спілкувався з сином

3. З якою метою Бен летить до Акулячої бухти?
    А) відпочивати;  Б)  знімати акул на замовлення;
   В) проводити наукові дослідження

4. Акули напали на Бена тому, що …
  А)  він швидко рухався у воді;
 Б)   він вимастився кров’ю , коли прилаштовував приманку;
   В) акули завжди нападають на рухомий об’єкт

5. «Останній дюйм» у переносному значенні - це …
   А) відстань між серцем батька і сина;
  Б)  відстань між шасі літака до землі;
   В) відстань до найближчого аеропорту

6.Чому блазня назвали Жабкою?

А) через невеликий зріст;  Б) через потворну зовнішність;

 В) через неспроможність ходити, як інші люди

7. Яку розвагу найбільш полюбляв король?

А) танці Трипетти;  Б) кумедні витівки Жабки;

 В) спостереження за стражданнями каліки, який випив вина і ніби збожеволів

8. "Ось тепер я виразно бачу,— сказав він,— що за люди ці перебрані". Шо зрозумів Жабка?

 А) король не має права знущатися над людьми;

 Б) придворні карлики та каліки теж люди, що заслуговують на повагу;

 В) Жабка жалкує про те, що вирішив помститися

9.Матільда мріяла про

А) вдале заміжжя;  Б) народження дитини;  В) життя серед розкошів

10.Фатальною помилкою Луазелів стало те, що вони

 А) прийняли запрошення на бал;

 Б)не зізнались власниці у втраті позиченої прикраси;

 В)не помітили одразу, що намиста немає;

11.У своєму нечасті Матільда звинуватила

 А)пані Форестьє;  Б)чоловіка;   В)збіг обставин;

12.Доберіть афоризм, який можна адресувати Матільді

 А) І бідність, і багатство народжуються в голові - з цим дуже важко не погодитися (Н.Гілл)

 Б)Вище багатство - відсутність примх (Сенека)

 В)Погані надії, як погані путівники, ведуть до поганих вчинків (Піфагор)

2.ГР №2 ПзТ

Сприймання,аналіз,   інтерпретація,   критичне   оцінювання   інформації в текстах різних видів. (12 балів).

1.Установіть співвідношення поміж автором і твором:

1.  Е.Керет                          А) « Намисто»

2.Едгар По                          Б) «Останній дюйм»

3. Дж.Олдрідж                   В) «Розбити містера Свина»

4. Гі де Мопассан               Г) «Жабка»

2. Установіть співвідношення поміж героєм і твором:

1.  Иоаві                              А) « Намисто»

2. Тріпетта                         Б) «Останній дюйм»

3.  Деві                               В) «Розбити містера Свина»

4.  Матильда                     Г) «Жабка»

3. Установіть співвідношення поміж героєм і  рисами характеру:

1.  Иоаві                              А) мрійлива, незадоволена, красива

2. Тріпетта                         Б) самотній, сильний, рятує батька

3.  Деві                               В)  захоплюється іграшками, цінує дружбу

4.  Матильда                     Г) гарна, талановита, захищає друга

3. ГР№3 ПВ Висловлювання думок, почуттів і ставлень, письмова  взаємодія з іншими особами.  (12 балів).

1.Сформулюйте і запишіть три-п'ять правил поведінки для справжніх друзів на кшталт "Справжні друзі не повинні..." / "Справжній друг завжди...

2. Що робить людину щасливою? Чи потрібно багатство для того , щоб відчувати себе щасливою? ( на прикладі новели «Намисто» Гі де Мопассана)

4. ГР №4 ДМ Дослідження індивідуального мовлення, використання мови для власної мовної творчості, спостереження за мовними та літературними явищами. (12 балів).

Допишіть власну кінцівку до одного із вивчених творів ( за власним вибором):

Як  складеться подальша доля Бена і Деві ( на прикладі оповідання Дж.Олдріджа «Останній дюйм»)

Що станеться з Жабкою і Тріпетті після загибелі міністрів і короля? ( на прикладі новели Едгара По «Жабка»)

Як житиме далі сім’я Матільди після повернення боргу ? ( на прикладі новели  Гі де Мопассана «Намисто»)

Що чекає на  Йоаві , коли батько дізнається про копілку? ( на прикладі оповідання Етгара Керета «Розбити містера Свина»