Конкурс малюнків «Нумо, пензлик, потанцюй, гарну писанку малюй»

Конкурс малюнків  «Нумо, пензлик, потанцюй, гарну писанку малюй»

 Мета: ознайомити дітей із символами, атрибутами Великодніх свят — кра­шанкою, писанкою, дряпанкою, пас­кою; вчити дітей розписувати писан­ки, виготовляти Великодні крашанки; організовувати прикрашання «Пас­хального дерева» та ігри з крашанка­ми; виховувати дітей на кращих тра­диціях українського народу.

Обладнання: композиція «На Ве­ликдень»: паска, крашанки, писан­ки, свічка, рушник; зразки писанок, символи-позначки розпису писанок, пасхальне деревце

                                                         Хід конкурсу :

 Організаційний момент.

Мотивація навчальної діяльності.

Актуалізація опорних знань.

Викладення нового матеріалу.

 1. Розповідь вихователя  з елементами бесіди.

– А чи любите ви відгадувати таємниці?

– Сьогодні ми спробуємо відгадати таємницю писанки , що висвітлені на дошці.

– Давайте уважно подивимось і спробуємо перерахувати кольори .

– Який колір вважаєте головним кольором ?

– Як змінюється колір писанки ?

(визначення кольорів теплої  гами)

– Отже, що ми будемо сьогодні малювати?

                                         Практична робота.

1. Послідовність виконання роботи:

1 Вибір формату

2 Промальовування візерунку

3 Робота свічкою.

4 Підбір фарб та робота фарбами

5 Самостійна робота.

 6 Виставка .