Конкурсно-розважальна програма "Птахи-наші друзі"

Центр творчості дітей та юнацтва

Прилуцької міської ради Чернігівської області

 

 

 

Конкурсно – розважальна

програма

 

 

«Птахи - наші друзі»

 

 

                                     

 

Підготувала:

керівник гуртка  «Бісерне сяйво»

Дорошенко С.М.

 

м. Прилуки

2023р

Тема: конкурсно – розважальна програма «Птахи – наші друзі».

Гурток «Бісерне сяйво» керівник – Дорошенко С.М.

Дата проведення: 01.04.2023р.

Час: 12:00

Учасники: молодший та середній.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мета:

• освітня: під час виконання нестандартних завдань розповісти вихованцям про птахів, видове різноманіття птахів рідного краю, їхнє значення та практичну цінність у житті людини;
• розвивальна: розвивати бажання розуміти і вивчати природу, спостережливість, пам'ять, увагу, логічне мислення;
• виховна: виховувати дбайливе ставлення до птахів, бажання допомагати, ставитися до пернатих друзів бережливо.

Методи та прийоми:

• словесні: пояснення, розповідь, загадки;
• наочні: ілюстрації;
• практичні: виготовлення пташок; індивідуальна і групова робота.

Обладнання: презентація, ілюстрації птахів, плакати, картки з розвивальними завданнями.

 

Перебіг заходу

1. Організаційний момент.
2. Основна частина:

  Нарешті весняне сонячне проміння ласкаво зігріває усе живе. Зігріті й приголублені піднімаються соковиті травинки, що пробиваються скрізь темний, ще подекуди мерзлий ґрунт. Радіють весні й тварини, які, зморені голодом після зими, вирують у пошуках здобичі. Не менше радіємо весні і ми, маючи змогу скинути нарешті із себе хоч трохи теплого одягу.

Традиційно вісниками весни є тендітні первоцвіти й, звичайно, пернаті друзі, які повертаючись із вирію, несуть весну на крилах.

Сьогодні ми з вами підготуємось до зустрічі пташок та Весни. Слухайте уважно всі розповіді, виконуйте старанно всі завдання, щоб надалі дати правильні відповіді на наступних станціях і дійти до фінішу.

 

1.Першу звістку про весну приносять граки. Зиму провели вони на півдні нашої країни. Вони дуже спішили до себе на батьківщину. По дорозі не раз попадали в жорстокі заметілі. Десятки, сотні птахів вибивались із сил, гинули на шляху. Долетіли найсильніші. Це дуже корисний птах: кожен грак за день може знищити до 400 дротяників. 

 

2. Жайворонки України зимують в північній Африці або в Індії, вертаються в Україну на початку березня, а відлітають в жовтні. Живуть переважно в полях, там в'ють гніздо просто на землі. Починаючи співати, жайворонок швидким летом підіймається вгору, описуючи велику спіраль. Згори летить спочатку повільно, а потім раптово складає крильця і «каменем» падає до долу.

 

3. Ластівка – вісник добра, щастя, початку, надії, відродження, весни, сходу сонця, домашнього комфорту. Харчується ластівка в основному різними видами комах, яких вона з невимушеною легкістю ловить у польоті. Серед цих комах багато й сільськогосподарських шкідників. Іноді харчується павуками, яких ловить на стінах або у траві. Зимує ластівка в Африці, Індії й Бірмі 

 

4. Білий лелека один з найулюбленіших птахів. По-різному його називають на Україні: бусол, бузьок, гайстр, бацян. Лелека – птах, що приносить щастя, персонаж багатьох казок та легенд. Харчуються переважно дрібними тваринами — дощовими черв'яками, комахами, жабами, мишами, рибами та іноді падаллю. У серпні зграї, керуючись інстинктом, починають тягнутися на південь. У нас зграї звичайно нараховують від 2-3 до сотні лелек. Але іноді можна побачити й великі багатосотенні скупчення. Зграї поступово збільшуються на шляхах перельоту i на Балканах складаються вже з тисяч птахів. 

 

5. Шпаки трохи менші за дроздів. Маса тіла до 98 грамів. Поширені майже по всій Європі (крім крайньої Півночі). Птахи-перелітні, зимують у південних областях Європи. На Україні їх можна побачити в мішаних і листяних лісах, ярах і урвищах, на скелях. Пісня – гучна, насичена звуками із пісень інших птахів, гавкання собак. Живляться майже виключно комахами. 

6. Звичайні перепели – дуже рухливі та обережні птахи. живуть на землі, цілі дні проводять на полях і лугах, добре бігають і вміють майстерно сховатися від ворога. Перепели споживають комах, черв'яків і дрібне насіння, просо. Люблять купатися в піску, проковтують піщинки, що сприяє кращому травленню. Прилітають на південь на початку квітня, на північ на початку травня. 

 

 

                                                    Завдання № 1

Капітани команд вибирають конверт, в якому знаходяться літери. Склавши з них слово, команда дізнається про свою назву.

 

(команда 1 - ЛАСТІВКА, команда 2 - ЛЕЛЕКА)

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання №2

 

Гра «Загадка-відгадка». Можливі варіанти загадок.

 

Привітала нас піснями із весною

І живе з нами під стріхою одною. (Ластівка)

***

Маленький хлопчик у сірій свитинці

По дворах стрибає, крихти збирає. (Горобець)

***

Ось хатина, в ній – Співак

Як цю пташку звати…(Шпак)

***

Скрекотуха білобока

Звуть усі її …(Сорока)

***

Не лікар, а дерева лікує.

З дерева лунає звук:

Хто там стукає: тук-тук? (Дятел)

***

Сам вечірньої години

Заховався в кущ малини.

Та на дуду голосну

Грає пісню чарівну. (Соловей)

***

Уночі гуляє,

А вдень спочиває,

Має круглі очі,

Бачить серед ночі.(Сова)

***

Привітала нас піснями із весною
І живе з нами під стріхою одною. (Ластівка)

***

Які ноги заввишки,

Такий ніс завдовжки.

Хату на хаті має,

Жабам рахунок знає. (Лелека)

***

Хто це у садку скрекоче,
Всі новини знати хоче?
Це хитренька, білобока,
З чорним хвостиком … (Сорока)

***

Не лікар, а дерева лікує.

З дерева лунає звук:

Хто там стукає: тук-тук? (Дятел)

***

Крізь зимові заметілі
Пташенята прилетіли.
В них червоні гарні груди – 
Ніби яблука усюди
Хтось розвісив у дворі.
Звуться пташки… (Снігурі)

***

Сам вечірньої години

Заховався в кущ малини.

Та на дуду голосну

Грає пісню чарівну. (Соловей)

***

Ось хатина, в ній – Співак

Як цю пташку звати… (Шпак)

***

Які ключі до неба добираються? (Журавлині)

Хто гнізда свого не має

Яйця іншим підкладає

А у лісі в холодку

Все кує, ку-ку, ку-ку (Зозуля)

***

Вдень мовчить, в вночі кричить (Сова)

***

За вікном гніздо будує, тільки в нас не зимує (Ластівка)

***

Дзьоб міцний і гострий має, шкідників ним добуває (Дятел)

***

Двічі родиться, а раз умирає (Птах)

***

Летіло, як міх, упало як сніг, лопатами ходить, а рогом їсть (Гуска)

***

У воді купалася, а сухою зосталася (Качка)

 

Завдання №3

Двоє учасників від кожної команди (за бажанням) отримують наступне завдання. Протягом 30 с. з зав’язаними очима малюють птахів.

 

 

 

 

 

 

 

Завдання №4

 

       Конкурс «Хто спостережливіший»

Членам команд пропонується як можна точніше передати:

- біг комашки;

- політ сови;

- плетіння павутини павуком;

- політ яструба;

- ходу пінгвіна;

 

Смуга перешкод – командне проходження смуги перешкод, яка включає в себе наступні етапи:

1. Старт – ходьба «гусячим кроком» - взяти імітовану насінину з корзини – перестрибування калюж – ходьба по гілці (рівновага на канаті) – покласти зернину в годівничку (обруч, тарілка).

2. Смугу перешкод команда виконує по одному гравцю. Після того, як учасник покладе зернину в годівничку, смугу перешкод може розпочинати наступний учасник, поки не пройде вся команда.

 

Виготовлення пташки за зразком.

 

Схема пташки може бути будь-яка. Найпростіша з них така.

Для виготовлення пташки потрібні такі матеріали та інструменти:

• папір білого, рожевого і жовтого кольору;
• шнурок, стрічка;
• ножиці, клей.

За запропонованим зразком діти вирізають по дві деталі пташки, квітки і середини квітки.

Склеюють між собою дві половинки, пустивши по середині стрічку або шнурок. Пташка готова.

 

III.Заключна частина.

 

Визначення переможців.

 

  Сьогодні обидві команди показали себе добрими знавцями. Головне не забувати, що все що існує біля нас -потребує охорони, бережливого ставлення. Ми зрозуміли, що птахи – наші вірні помічники.

 

Птахи – частина нашої природи!

 

 До нових зустрічей!