Конспект уроку по темі: "Продукти харчування"

Тема: Продукти харчування.

Мета: ознайомити учнів із новою лексикою та тренувати у її вживанні;

           тренувати учнів в аудіюванні та усному мовлення;

           удосконалювати навички читання та перекладу;

           розвивати комунікативні навички, мовну здогадку, уяву, пам’ять,

           увагу;              

           виховувати інтерес до вивчення англійської мови, розширювати

           світогляд

           учнів на основі ознайомлення із культурою харчування.

Обладнання: підручник, словник, наочний та роздатковий матеріал по темі, кросворд.

ХІД УРОКУ

І.Організація учнів до уроку.

   Good afternoon! I am glad to see you!

    Are you ready for the lesson?

II. Мовленнєва зарядка.

     What is the weather like today? Do you like such weather?

     What day is it today? What month is it now?

     What season is it now? What  are winter months? Do you like winter?

III. Повідомлення теми, мети уроку та їх мотивація.

  Today we are going to work at the topic “Food and Drinks”. You’ll learn new words and find out what food we must eat to be healthy, how to make your healthy diet and speak about the right food, our habits of eating.

IV. Підготовка до опрацювання нового матеріалу.

1) Актуалізація опорних знань.

      Гра « В магазині».

     Учні переглядають зображення фруктів та овочів та називають їх англійською мовою. Потім потрібно поділити продукти в дві корзини.      

Apple,tomato,beetroot,cucumber,pear,apricot,orange,onion,carrot,pepper,

cabbage , lemon, plum, peach, potato ,strawberry ,garlic.

2)  Бесіда.

 -  What kind of food do you like to eat? Who cooks in your family? Can you cook anything yourself? Is it interesting or boring for you?

 -   How many meals a day do you usually have? What do you usually have for breakfast/dinner/supper?

V. Опрацювання нового матеріалу.

1) Опрацювання нової та раніше вивченої лексики.

а)Вправа 1,с.92. ( Look and match pictures with the words from the list.)

б) Автоматизація дій з новими ЛО.

         Yummy, yummy! I love…                      Yuk! I hate…

                 I like…                                                I don’t like…

2) Розвиток вмінь та навичок усного мовлення.

а)Now answer my questions:

1. How many meals a day do you have? P1. I have three meals: the breakfast, the dinner and the supper.

2. What do you like to drink? P2. I like a sandwich with a cup of tea. P3. As for me I like cocoa for breakfast. P4. I usually drink  juice for breakfast.

3. What is your favourite food? P5. My favourite food is spaghetti. P6. I like pizza. P7. I prefer the fried potatoes and a bottle of Cola.

4. Can you cook? P8. Yes, I can. I always help my mother cooking. P9. As for me, I can’t cook.

б)Вправа 3,с.93. ( Look at the items and fill in the gaps with the words from the box.)

VI.Закріплення нового матеріалу.

1) Розвиток вмінь та навичок   письма . Робота з індивідуальними картками.

б) Розгадування кросворду.

 Key: 1.Chicken. 2.Fish. 3. Carrot. 4.Cabbage;cheese. 5. Bread. 6.Coffe. 7. Potato. 8. Egg.

VII.Домашнє завдання.

Вправа 4,с.94.

VIII. Підведення підсумків уроку.                                                                                         -Today you’ve worked very hard; many of you have been very active. Also you have learnt what food we must eat to be healthy and how to make your healthy diet. The lesson is over. Good-bye.