Конспект уроку "Прикметник (узагальнення й систематизація вивченого)"

Прикметник (узагальнення й систематизація вивченого)

Масниця іде – весну веде(народна мудрість)

Ми маємо знати:загальне значення;морфологічні ознаки;синтаксичну роль;основні орфограми в прикметниках. Ми повинні вміти:виконувати морфологічний аналіз, застосовуючи всі здобуті знання;доцільно використовувати прикметники в мовленні.

Робота з текстом. Масляна – останній перед Великим постом тиждень. Це популярне народне свято, що дійшло до наших днів. У цей час проводилися різноманітні обряди, гостини, гуляння. Молодь, наприклад, влаштовувала вечорниці. У деяких регіонах наряджали “стару бабу”, що символізувала зиму. Із нею всі танцювали, а потім проводжали з хати. Надворі це опудало спалювали. Обрядова іжа на Масляну – вареники з сиром і сметаною, гречані млинці. Їх їли щодня, примовляючи: “Вареники доведуть, що й хліба не дадуть”.дібрати заголовок;визначити тип, стиль мовлення;виписати прикметники, визначивши їх групи за значенням;виконати морфологічний аналіз одного з них.

Робота в парах:запишіть кілька прислів'їв про зиму й весну, прикметники виділіть.

Гра “Розгадати”

Підводимо підсумок: Чи плідним був урок?Що повторили?Що нового дізналися?

Домашнє завдання: Повторити § 40-50 і послідовність м/а прикметника;виконати тест (с. 160 -161);опрацювати запитання (с. 161).

Щасливої Масляної !