Конспект уроку з англійської мови на тему "Свята та традиції"

Holidays and traditions. (Form 4 B) Свята та традиції.

Мета:

Практична: повторити та закріпити лексичний та граматичний матеріал з теми, практикувати його вживання в усному та писемному мовленні учнів, навчати зв’язно висловлювати свою думку, запитувати та розповідати про свята; удосконалювати навички індивідуальної та парної роботи;

Розвиваюча: розвивати комунікативні вміння, навички читання, логічне мислення, вміння працювати в парі, пам'ять, увагу; розвивати мовну здогадку та мовленнєву реакцію, фонематичний слух учнів;

Освітня: активізувати і систематизувати вивчені лексичні одиниці та граматичні структури за темою;

Виховна: виховувати інтерес до свят та їх святкування, до традицій та їх збереження.

Обладнання: картки із завданнями, картки із зображенням злічуваних та незлічуваних іменників,  програвач, наочності, роздатковий матеріал.

Тип уроку: комбінований.

                                                 Хід уроку:

І. Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу.

1. Greeting. Привітання.

T.    Good morning, children!

          Ch: Good morning, teacher!

                 We are glad to see you!

            T. I’m glad to see you too. Sit down, please!

 

2. Warming up activity. Введення в іншомовну атмосферу.  

            T: How are you…?

            Ch: I’m fine…

            T: What day is it today?

            Ch: It is Tuesday.

            T: What season is it now?

            Ch: It is winter.

            T: What month is it now?

            Ch: It is December.

 

     3. Повідомлення теми і мети уроку. Aim                    

         T: Our topic today is “Holidays and traditions”. We’ll repeat vocabularies and grammar. We`ll read, write, speak English, listen to a dialoge and act the dialoges. 

 

      II. Основна частина

1. Checking homework. Speaking. Перевірка домашнього завдання. Говоріння.

Учні розповідають про своє улюблене свято.

2. Grammar revision. Повторення граматики.

1. T: We have learnt countable and uncountable nouns. Let`s revise.

There is some …

There are some …

Вчитель показує картинку зі словом, учні вставляють їх в речення.

2. Fill in a / an or some

1. There are _______ candles on the cake.
2. There is _______ balloon on the picture.
3. There are ________ sweets on the table.
4. There is ________ apple on the plate.
5. There are __________ children at the party.
6. There is ________ butter in the fridge.

 

3. Fill in is or are

1. There ________ some apples.
2. There ________   a chicken.
3. There _______   some butter.
4. There _______ an egg.
5. There _______ some sweets.
6. There _______ some juice.
7. There _______ some carrots.
8. There _______ a cake.

4. Choose the right question

How much …. will you need?

How many … will you need?

Вчитель показує картинку зі словом, учні утворюють питання.

3. Physical Activity. Фізкультхвилинка.

Учні виконують вправи під пісню «Hands up».

4. Speaking. Розвиток діалогічного мовлення.

Учні виходять до дошки і розігрують діалоги за моделлю.

• Can I help you?
• Yes, please. I need ….
• That`s … hrn. Anything else?
• I need …
• That`s … hrn.
• Here you are.
• Here is your … .
• Thank you.

5. Listening. Аудіювання.

Учні слухають діалог та виконують завдання.

Listen to the dialoge and choose the right answer.

1. Where are two women going to?

1. to the market   b) to the shop     c) to the supermarket

2. What do they need?

1. grocery, fresh vegetables and fruit  b) bread   c) apples and cakes

3. What does the lady need to make salad?

1. apples         b) tomatoes      c) fresh greens

4. How many oranges does the shop-assistant have left?

1. many         b)  a couple of               c) a lot of

5. How many apples does the shop-assistant have?

1. a plenty of         b) much             c) many

6. What will the lady make from apples?

1. a cake         b) salad             c) an apple pie      

6.Holidays and traditions. Ordinal numbers. Свята та традиції. Порядкові числівники. Вдосконалення навичок діалогічного мовлення.

Answer the questions.

• When is St. Nicholas Day?
• It is on the 19^th of December.
• …
• …

7. Reading. Читання. Робота в групах.

1. Учні отримують речення, з яких мають скласти тексти.

I like Easter.

We celebrate it in April or May.

I like paskas and coloured eggs.

I always go to the church on Easter.

I like St. Nicholas Day.

We celebrate it on the 19th of December.

St. Nicholas comes at night and puts presents under the pillows.

I always get some sweets.

I like New Year.

We celebrate it on the 1st of January.

I always decorate the New Year`s tree at home.

I always get a lot of presents.

 

2. Робота з підручником.

Read and match two parts of the sentence.

Ex. 6 pg. 96

 

ІІІ. Заключна частина.                                                     

1. Підведення підсумків уроку. Summarizing.

Бесіда в режимі T-P1-P2-P3.

T.: What topic did we discuss at the lesson today?

 You were very active and worked well. 

2. Домашнє завдання. Homework.

- draw the New Year`s card