«Конспект уроку з математики для 6-го класу на тему "Додавання раціональних чисел"»

Про матеріал

Мета: а) освітня – продовжувати формувати вміння учнів додавати раціональні числа;

б) розвиваюча – сприяти розвитку та формуванню інтелектуальних та творчих здібностей учнів;

в) виховна – виховувати уважність, старанність, кмітливість, творчу активність, спритність та інтерес до вивчення математики.

Перегляд файлу

Мета: а) освітня – продовжувати формувати вміння учнів додавати раціональні числа;

б) розвиваюча – сприяти розвитку та формуванню інтелектуальних та творчих здібностей учнів;

Тип уроку: закріплення знань, умінь, навичок.

Обладнання: картки із назвами команд-телекомпаній, літаки із прикладами, картки «Вулиця. Будинок», дешифратор, картки «Лічильник», картки «Карта», картки «Квартира», конверти з номерами квартир, картки-відповіді.

Підготовчий етап

Клас поділяється на дві команди – творчі групи конкуруючих телекомпаній. Призначаються капітани команд – керівники даних творчих груп. Команда обирає собі назву.

Гра складається з 6 етапів:

Рейс.
Вулиця та будинок.
Лічильник.
Карта.
Квартира.
Інтерв'ю.

Вчитель готує картки із назвами команд-телекомпаній.

Хід уроку

Основна частина

I етап. Рейс

Вчитель. Представник вашої телекомпанії в Америці домовився про інтерв’ю з відомою голлівудською зіркою і замовив квитки на літак. Про це він повідомив телефоном. Але зв'язок був дуже поганим, і тому ви не почули ні ім’я зірки, ні її адреси. Все ж таки представникові вдалося передати вам, що всю інформацію він залишить у камері схову, номер якої буде таким же, як і номер вашого рейсу. Щоб дізнатися цей номер, кожна команда вибере собі літак. На літаку записано приклад, результат якого буде шуканим номером рейсу.

Час виконання – 1 хвилина.

(Літаки виготовлені з паперу. Приклади записано на їх крилах)

$C:\Documents and Settings\Сергей\Рабочий стол\22527417.gif$ $C:\Documents and Settings\Сергей\Рабочий стол\22527417.gif$

І літак 2456+(-1201) Рейс 1255

ІІ літак -4502+7616 Рейс 3114

ІІ етап. Вулиця. Будинок

Вчитель. Ви прибули в аеропорт Лос-Анджелеса. Знайшли в камері схову зашифровану назву вулиці та будинку.

( Учні вибирають конверти з номером рейсу літака. Конвертів повинно бути 3-4, тобто більше ніж команд. У кожному конверті знаходиться картка із завданнями).

Вулиці в Голлівуді – занумеровані, наприклад, 21-стріт, 10-стріт і т.п. Щоб знайти номер вулиці вашої зірки, треба розв’язати приклади, а потім, користуючись дешифратором, встановити його.

Час виконання – 8-10 хвилин.

Картки:

І картка

Рейс 1255

-6,2+1,7;
-4,8+13,3;
-0,8+(-0,4);
5,1+(-2);
-1,9+(-0,8);
9,1+(-0,6);
10,4+(-5,2);
-1,2+(-2,8);
-13,5+19,8;
-9,6+4,2.

ІІ картка

Рейс 3114

10, 7+(-2,2);
-2,5+10,3;
-1,4+(-1,3);
4,7+(-1,6);
10,4+(-13,1);
-16,9+25,4;
8,3+(-3,1);
-3,2+(-0,8);
10+(-3,7);
-12,9+7,5.

Знайшовши результат всіх прикладів, учні, користуючись дешифратором, що вивішується на дошці знаходять номер вулиці.

Дешифратор

6,3	Т	-4	Я	-2,7	А
1,8	І	7,8	В	3,1	Н
-5,9	Д	-4,5	О	-5,4	Ь
-1,2	И	5,2	Ц	-6,9	С
-11,2	П	-4,8	Р	-7,8	М

Вчитель перевіряє правильність виконання завдання за допомогою карток-відповідей:

І картка

Рейс 1255

-4,5;
8,5;
-1,2;
3,1;
-2,7;
8,5;
5,2;
-4;
6,3;
-5,4.

ІІ картка

Рейс 3114

8,5;
7,8;
-2,7;
3,1;
-2,7;
8,5;
5,2;
-4;
6,3;
-5,4.

Вчитель. Ви вже знаєте назву вулиці. Щоб дізнатися номер будинку зірки, потрібно всі отримані результати округлити до одиниць і додати.

Час виконання – 5 хвилин.

ІІІ етап. Лічильник

Вчитель. Тепер ви замовляєте таксі, номерний знак якого розпочинається з номеру вулиці. ( Учні вибирають лічильники, в центрі яких розташоване число, що розпочинається з номеру вулиці ).

Щоб потрапити на вулицю зірки, вам необхідно визначити найкоротший шлях та суму, яку ви заплатите таксисту за проїзд. Для цього потрібно до числа, записаного в центрі лічильника, додати числа, що записані на колах лічильників. Серед кінцевих результатів вибрати найменший. Це і є найкоротша відстань і номер маршруту. А найбільший - вартість проїзду.

Час виконання – 5-7 хвилин.

Лічильник

(Вулиця 11 стріт)

Лічильник

(Вулиця 12 стріт)

$C:\Documents and Settings\Администратор\Мои документы\SWScan00147.tif$ IV етап. Карта

Вчитель. І хоча ви вибрали найкоротший маршрут, часу до зустрічі залишилося дуже мало. А зірка чекати не любить, і якщо ви запізнитеся, то може вас не прийняти. Тому ви повинні поспішати і не затримуватися перед труднощами. А труднощі у вас – порожні клітинки, які потрібно заповнити, виконавши додавання раціональних чисел.

Час виконання – 5 хв.

Карта 8,008

+6 +(-18)

+20

+(-6)

+17

+(-17)

Карта 7,002

+(-7) +8

+(-32)

+14

+(-80) +(-18)

Вчитель перевіряє правильність виконання завдання за допомогою карток-відповідей.

Карта 8,008

-6;
-24;
-4;
-10;
7;
-10.

Карта 7,002

5;
19;
-13;
-20;
-12;
-30.

V етап. Квартира

Ви біля будинку зірки. Щоб дізнатися номер її квартири, вам необхідно розгадати кросворд. Тоді з букв, що записані в червоних квадратах, скласти слово, яке і буде номером квартири.

Час виконання – 3 хвилини

Квартира

Будинок 2

По горизонталі

Показує скільки частин цілого взяли

По вертикалі

Пряма, на якій вибрані початок відліку, одиничний відрізок і додатній напрям.
Що означає літера S у формулі v=S/t?
Всі числа, крім від’ємних і нуля.

$C:\Documents and Settings\Администратор\Мои документы\SWScan00148.tif$

Квартира

Будинок 25

По вертикалі

Показує на скільки частин поділено ціле.

По горизонталі

Результат додавання.
Рівність, що містить невідоме.
Числа, модулі яких рівні.

$C:\Documents and Settings\Администратор\Мои документы\SWScan00148.tif$

VІ етап. Інтерв’ю

Вчитель. Тепер кожна команда подзвонить у двері своєї зірки. Тобто вибере конверт, закріплений на дошці, на якому вказаний номер квартири. Після ексклюзивного інтерв’ю вам потрібно буде назвати ім’я зірки та назви фільмів, в яких вона знімалася.

Час виконання – 2 хвилини.

(На дошці закріплено таблицю з п’ятьма конвертами, в двох з яких знаходяться малюнки героїв відомих мультфільмів).