Конспект уроку з музичного мистецтва для 5-го класу на тему: "Мова музики"

Урок-подорож“Мова музики”

Епіграф:«Великий талант вимагає великого працелюбства»П.І. Чайковський

українське прислів’я“ Українці співають весь рік та увесь вік”

Мета:навчати учнів спостерігати за інтонаційно-образним розвитком музики, навчати розпізнавати основні засоби виразності, основні музичні жанри та їх особливості у втіленні життєвого змісту; ознайомити учнів із поняттям «засоби музичної виразності», «мелодія», «гармонія», «темп», «лад», «динаміка»;розвивати вокально-хорові навички, естетичні смаки дітей; виховувати почуття співпереживання та кращі якості особистості; прививати їм любов до слухання музики, вміння аналізувати прослухані твори;

Музичне вітання

Засоби музичної виразності

Ребус3710549121-А 2-Р 3-М 4-Д 5-О 6-В 7-Е 8-У 9-І 10-Л 11-Ж 12-Я

МЕЛОДІЯ371054912

ВЕСЕЛКОВА“Шпачок прощається”

“ Алегро”“ Анданте”

Музикознавці

Слухання музики: П.І. Чайковський “ Італійська пісенька” “ Старовинна французька пісенька “”

Фізкультхвилинка

“ ВЕСЕЛКОВА”

Чарівна скарбничка знань

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ1. Прослухати будь-який твір із «Дитячого альбому» П. Чайковського та проаналізувати його за створеною сьогодні на уроці схемою.*2. Проспівати улюблену пісню, змінюючи такі засоби музичної виразності, як темп, лад, гармонію, мелодію, динаміку.