Конспект уроку з української мови для 6-го класу на тему "Загальновживані (нейтральні) і стилістично забарвлені слова"

Українська мова                                                                         5 клас

 

Урок № ___                                                                        Дата _______________

 

Тема. Загальновживані (нейтральні) і стилістично забарвлені слова.

Мета: пояснити особливості слова зі стилістичного погляду; навчити знаходити в мовленні стилістично забарвлені слова; розвивати навички колективної та самостійної роботи; здатність до логічного мислення, творчу уяву; мовленнєві навички; виховувати шанобливе ставлення до рідної мови, природи.

Внутрішньопредметні зв’язки: орфоепія, орфографія, пунктуація, культура мовлення.

Міжпредметні зв’язки: мова, література, усна народна творчість, природознавство, музика.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Обладнання: проектор, мультимедійна дошка, презентація, дидактичний матеріал «Запам’ятай!», «Установи відповідність», «Діалектні західні говірки», «Діалектизми Путивльського району», «Це цікаво! Діалектизми». 

 

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ.  Прихологічний тренінг.

 

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК

 

ІІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ Й ЗАВДАНЬ УРОКУ, МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

 

ІV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.

1.

                       

Робота з  дидактичним матеріалом:

 

• діалектизми;     Увага!  Словник діалектизмів у картинках

(західної України, Путивльщини)

 

• професіоналізми.

 

ВИХОВНИЙ МОМЕНТ – не засмічувати мову неунормованою лексикою.

 

 

2. На фоні музики «Спів польового жайворонка» учитель читає поезію «Жайворонок»

 

• Зверніть увагу, які слова з поезії «Жайворонок» можна віднести до стилістично забарвленої лексики? Чому?

 

• На що надихнула вас музика?

ПОВТОРЕННЯ з розділу «Синтаксис»

• Чим ускладнене перше речення?
• Яке воно за метою висловлювання?
• Чому в другому реченні стоїть кома?
• Чим ви виправдаєте наявність коми в останньому реченні?
• Яке воно за емоційним забарвленням?

 

ОЦІНЮВАННЯ

 

3.

ОЦІНЮВАННЯ

 

V.

                 

ОЦІНЮВАННЯ

 

VІ.

ОЦІНЮВАННЯ

 

VІІ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАПАМ’ЯТАЙ!

Цукерка, а не…

Черговий, а не…

 

Серйозний, а не…

Телевізор, а не…

 

Установи відповідність

 

 

 

 

 

НЕПРАВИЛЬНО!

Сурйозний

Канхвета

Тілівізор

Діжурний

 

*Лексична помилка

ДІАЛЕКТНІ ЗАХІДНІ

          ГОВІРКИ

вуйко дядько

 

газда господар

 

ватра вогонь

 

Діалектизми Путивльського району

 

Кунь

 

Вуз

 

Діалектизми Путивльського району

Пашов

 

Драфа

 

           ЦЕ ЦІКАВО!

Приклади журналістських термінів:

верстка, друкарська правка, звукова доріжка, зворотна зйомка, ракорд, радіощоденник, титульний редактор, шпальта, штихель, шумові ефекти.

 http://l-ponomar.com/terminy-ta-profesionalizmy-pryklady/#ixzz4aZyQZtqu