Конспект уроку "Захист проекту «Розв’язування трикутників. Прикладні задачі»

Тема уроку :  Захист проекту «Розв’язування трикутників.  Прикладні задачі»

Мета уроку:  Формувати вміння учнів у застосуванні знань розв’язування трикутників до розв’язування прикладних задач. Показати практичну спрямованість математичних знань. Виробляти в учнів потребу в засвоєнні знань.

 Розвивати у учнів інтерес до математики шляхом розв’язування прикладних задач, формувати зацікавленість у результатах спільної роботи.

Виховувати наполегливість, впевненість у собі, любов та інтерес до математики.

Коригувати зорові навантаження при записах, у роботі з мультимедійною дошкою проводити особистісну корекцію.

Тип уроку:  узагальнення і систематизація знань, вмінь, навичок

Наочність та обладнання: мультимедійні учнівські і вчительська презентації ,  телевізор, дошка, картки, таблиці, підручники.

Хід уроку

І. Організація класу до уроку

Повідомлення теми та мети уроку.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

1. Для чого ми вивчаємо тему  «Розв’язування трикутників»?
2. Чи потрібні нам ці знання в повсякденному житті?

ІІІ. Узагальнення та систематизація  знань учнів

 Представлення проекту групами «Науковці», «Дослідники», «Історики», «Видавці».

ІV. Розв’язування задач.  Закріплення вмінь

Представлення проекту групою «Практики».

V. Підсумок уроку.

VІ. Оцінювання учнів. Домашнє завдання на індивідуальних картках