Конспект корекційно-розвиткового заняття з використанням елементів казкотерапії. "Подорож казкою "Ріпка""

Конспект заняття дефектолога. Для вчителів – дефектологів, вихователів груп для дітей з особливими потребами з використанням елементів казкотерапії.

«Подорож казкою «Ріпка»»

Інтегроване корекційно-розвиткове заняття по розвитку пізнавальних процесів (сприймання форми, величини, кольору; конструювання предметів) з елементами казкотерапії.

Мета:

Корекційно-навчальна: Розширювати уявлення про форму, величину, колір. Закріпити вміння називати і розрізняти кольори, узгоджувати колір з відповідною картинкою – символом.

Корекційно-розвивальна:  Розвивати логічне мислення, уяву, увагу, пам’ять, дрібну моторику рук.

Корекційно-виховна:  Виховувати   позитивне   ставлення  дитини до навчально-пізнавальної  діяльності.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Вчитель- дефектолог.

ІІ. Оголошення теми і мети уроку

• Сьогодні ми потрапимо у казку. А ось до якої казки ми потрапимо дізнаємось відгадавши загадку.

На городі виростала,

Сили набирала,

Непомітно, дуже швидко,

Великою стала.

Став тут дід усіх гукати

Та красуню рвати.

А цю казку, діти, всі

Встигли відгадати.

                                            (Ріпка)

• Молодець, відгадав. Тож сідай  зручніше і слухай . (СЛАЙД)

ІІІ. Робота за матеріалами заняття.

Посадив Дід Ріпку.

                                          (СЛАЙД)

Виросла вона швидко

                                          (СЛАЙД)

Дід за Ріпку тягне - тягне

Піт струменем з чола біжить:

А Ріпка раптом говорить.

Ти Дідусю, не спіши,

Краще сили бережи.

Бачиш, я якого зросту?

Витягнуть мене не   просто!

Швидкий дуже ти який.

Ось тобі наказ такий:

Виконай мої завдання

І можливо ти тоді

Кашу з ріпки поїси

                                           (СЛАЙД)

• Давай допоможемо діду витягнути ріпку? Нам треба виконати завдання.

Завдання 1

1.   Гра «Як росла ріпка» (роздавальний матеріал)

Розташуй ріпки за величиною від найменшої до найбільшої

Щось Ріпка міцно сидить!

Швидше кличе бабку дід      (СЛАЙД)

ми, все ж таки, одна сім’я

Бабка, Бабка, мершій біжи,

Ріпку витягти допоможи.

Бабка: Кликав ти мене, мій друже?

Ось так Ріпка! Сидить дуже!

Ріпку зараз обв’яжу

Швидко витягти допоможу.

А Ріпка бабусі відповідає:

Ти, Бабуся, не спіши,

Краще сили бережи.

Бачиш, я якого зросту?

Витягти мене не так то й просто!

Поряд із Дідом ти сідай,

Та завдання моє уважно читай.

• Час, друзі мої, не тягніть,

а Бабі з Дідом допоможіть.

Завдання 2

1.   Розвиток дрібної моторики з використанням кольорового пластиліну. (роздавальний матеріал)

- Латки всі позакривай, кольори їх називай!

Ой, втомилися, не можуть.

Може внучка допоможе.         (СЛАЙД 16)

Онучка, Онучка! Виручай!

Бабці з Дідом допомагай!

А Ріпка й каже:

Внучка, Внучка не біжи,

Краще сили бережи.

Бачиш, я якого зросту?

Витягти мене не так то й просто!

Поруч з Бабусею сідай,

Та завдання моє читай.

- І з цим завданням треба нам впоратись зуміти.

Завдання 3

Гра «Добери за формою»

 Геометричний матеріал

Фізхвилинка

Руки ми покладемо

І фізхвилинку почнемо

                           (СЛАЙД)

Ой, втомилися, не можуть.

Може Жучка допоможе?     (СЛАЙД)

Жучка, Жучка, поспішай.

Швидше нам допомагай!

• Час даремно не тягніть, Жучці теж допоможіть.

Завдання 4

Розвиток графо-моторних навичок

Фіззарядка для очей

А зараз за порядком

Фіззарядка для оченяток

                            (СЛАЙД)

Ой, втомилися, не можуть.

Може кішка допоможе?           (СЛАЙД)

Мурка, Мурка, поспішай.

Швидше нам допомагай!

Завдання 5

Ти за тінню всих впізнай,

назву їм скоріше дай !                  (СЛАЙД)

Ой, втомилися, не можуть.

Може мишка допоможе?         (СЛАЙД)

Мишка, мишка, поспішай.

Швидше нам допомагай!

• Часу даром не втрачайте, всім героям допомагайте

Завдання 6

Спеціальне завдання від Ріпки.                                                                      (СЛАЙД)

(перевірка на дошці за допомогою цифр на магніті)

ІV. Підсумок уроку.

Ось робота закипіла,

Разом всі взялись за діло.       (СЛАЙД)

Дід та Бабка,

Внучка й Жучка,

Кішка й мишка встали в ряд.

Один за одного вхопились,

Піднатужились і все,

Ріпка із землі повзе.   (СЛАЙД)

В казці діти побували,

Дуже гарно працювали.

А тепер скажіть, будь ласка,

Чи сподобалася казка?