Конспект заняття на тему : Food (Їжа)

Тема: Їжа

Мета: повторити лексичний матеріал по темам «цифри», «дні тижня»; ввести нові лексичні одиниці по темі «Їжа»; розвивати пам'ять , увагу, фонетичний слух; виховувати інтерес до іноземної мови.

Обладнання : плакат із цифрами, сліди із зображенням цифр, картки із зображенням їжі (суп, макарони, піца, рис , м'ясо , курка)

Хід заняття

І.Організаційний етап

1.Привітання

         -Good morning, children! How are you? I am glad to see you!

        Д. -Good morning, teacher! We are fine!

2.Артикуляційна гімнастика

3.Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

- What is your name? (My name is…)

-  What is your surname? (My surname is…)

- How old are you? (I am 5/6)

ІІ. Основний етап

3.Повторення лексичного матеріалу по темі «цифри»

а) -Look at the blackboard! Let’s count all together

(Діти рахують від 1-20)

b) Дид. гра «Сліди»

Діти йдуть по слідах називаючи зображену цифру

4.Повторення лексичного матеріалу по темі «Дні тижня»

Monday - понеділок

Tuesday - вівторок

Wednesday- середа

Thursday - четвер

Friday- п’ятниця

Saturday- субота

Sunday – неділя

5. Повідомлення теми і мети заняття

Сьогодні ми поговоримо про те ,без чого людина не зможе жити …Про те,від чого людина отримує енергію …Про їжу (Food)! Їжа відіграє важливу роль в житті людини. Їжа для людини, як бензин для автомобіля.

Чи поїде авто без бензину? (Ні)Так і людина не буде жити без їжі . Але їжа буває корисна та некорисна. Поговоримо і навчимося називати англійською мовою корисну їжу.

Soup- суп                     pasta- макарони

Pizza- піца                    meat – м'ясо

Rise –рис                      chicken- курка

6. Фізкультхвилинка 

7. Систематизація та закріплення вивченого матеріалу  

Що ви бачите ? (я бачу суп)

What do you see? I see…

Що ви любите? (Я люблю..)

What do you like? I like soup…

III.Заключна частина

The lesson is over.  Good- bye!