Контроль робота "Прислівник"
Про матеріал
Контрольна робота розрахована на учнів 7 класу для узагальнення з теми "Прислівник". Складається з двох варіантів, в кожному по дванадцять питань і три варіанти відповідей.
7 клас
Контрольна робота № 5 з теми “Прислівник” (тести)
Варіант І
- Усі слова є прислівниками у рядку:
а) впевнено, прекрасно, котрийсь;
б) ліньки, попередньо, використано;
в) пошепки, інколи, сам на сам.
- Прислівник – це..
а) незмінна особлива форма дієслова;
б) самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
в) незмінна самостійна частина мови.
- Прислівники поділяються на такі розряди:
а) якісні, відносні, присвійні;
б) якісно-означальні, обставинні;
в) похідні та непохідні.
- Прислівник напам’ять належить до розряду:
а) способу дії;
б) місця;
в) причини.
- Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
а) віч-на-віч;
б) сам-на-сам;
в) вгорі.
- Прислівник мимоволі утворено способом:
а) префіксально-суфіксальним;
б) основоскладання;
в) безафіксним.
-
Прислівник виражає:
а) ознаку предмета за дією;
б) ознаку або приналежність предмета якійсь особі;
в) ознаку дії, ознаку іншої ознаки, ознаку предмета.
-
За допомогою слів значно, багато, куди, ще, трохи утворюється:
а) проста форма найвищого ступеня порівняння прислівників;
б) проста форма вищого ступеня порівняння прислівників;
в) складена форма вищого ступеня порівняння прислівників.
|
|
|
а) Старому та хворому годи завше, як малому. |
|
|
|
|
а) мало, надвоє, тричі, занадто; |
|
|
|
|
а) зухвало, зліва, назустріч, карколомно; |
|
12. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.
а) ніжно, ясно;
б) довго, вузько;
в) чітко, весело.
7 клас
Контрольна робота № 5 з теми “Прислівник” (тести)
Варіант ІІ
- Усі слова є прислівниками у рядку:
а) випадково, весною, пішки;
б) на пам’ять, завширшки, втричі;
в) поріг, по-моєму, прекрасно.
- Прислівник відповідає на питання:
а) який? чий?
б) що роблячи? що зробивши?
в) як? наскільки? навіщо?
3. Які прислівники можуть утворювати ступені порівняння?:
а) якісні, відносні, присвійні;
б) якісно-означальні;
в) обставинні часу.
- Прислівник набагато до розряду:
а) способу дії;
б) міри та ступеня дії;
в) причини.
- Помилку в утворенні форми ступеня порівняння прислівника допущено в рядку:
а) найліпше;
б) більш актуально;
в) менш гірше.
- Усі прислівники пишуться з двома -нн у рядку:
а) прекрасн..о, невблаган..о, незграбн..о;
б) грішн..о, невпин..о, живописн..о;
в) рівнин..о, туман..о, спосон..я.
7. Прислівники уночі, вчора, влітку, щойно за значенням належать до групи, що означає:
а) спосіб дії;
б) місце дії;
в) час дії.
8. Прислівники мимохіть, насамкінець, горілиць, нашвидкуруч утворено:
а) суфіксальним способом;
б) способом злиття основ;
в) способом складання слів однакових або близьких за змістом.
|
9. Прислівник виступає обставиною в реченні: |
|
|
а) Неподалік від озера будинок відпочинку.
|
|
|
10. Усі прислівники якісно-означальні в рядку: |
|
|
а) гарно, нині, гаряче, навмисне; |
|
|
11. Усі прислівники причини в рядку: |
|
|
а) замолоду, на зло, мимохіть, спересердя;
|
|
-
Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування:
а) низько, дорого.
б) темно, легко.
в) дешево, хитро.
7 клас
Контрольна робота № з теми “Прислівник” (тести)
ВІДПОВІДІ:
|
№ з/п |
І варіант
|
ІІ варіант |
|
1 |
в |
а |
|
2 |
в |
в |
|
3 |
б |
б |
|
4 |
а |
б |
|
5 |
б |
в |
|
6 |
б |
в |
|
7 |
в |
в |
|
8 |
б |
б |
|
9 |
в |
а |
|
10 |
а |
в |
|
11 |
в |
б |
|
12 |
б |
а |